有關《氓》的歌謠體(網友來稿)的精選大全
北京市翠微中學常麗麗男子忠厚又老實,抱布來換我的絲。真意不是來換絲,商量我們的婚事。送你送過淇水泮,依依難捨到頓丘。非我故意拖延你,你要請位好媒人。請你不要發脾氣,秋天我就嫁給你。登上牆頭向遠望,望眼欲穿盼著你。...
maokesheng教學目標:一:知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敘述的角度入手,理解詩歌的內容,體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習,鑑賞文學作品的能力。二:過程與方法在理解文...
山東省五蓮縣第一中學張加進閱讀下面一首宋詞,回答有關問題。玉樓春宋祁東城漸覺風光好,轂皺波紋迎客棹。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一笑?為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。清代著名詩評家王...
內蒙古扎賚特旗一中李殿林曹操的《短歌行》共八節16句。抒寫他渴望求得賢才,建功立業的雄心抱負。每句詩的內容不難理解,但要理解節與節之間的關係就很費腦筋了。八節詩似乎使人感到不很連貫,從而影響了對全詩內容的理解...
211600江蘇省金湖中學樑萬年韋應物詩賞析韋應物(737-791?),京兆長安人。出身關西望族。其性高潔,其詩高雅閒談,所作山水田園詩較多,人比之陶潛。後世或以陶、韋並稱,或以王、孟、韋、柳並稱。1、初發揚子寄元大校書悽悽去親愛...
衡陽市十六中學魏明星“學生見了他(她),就像老鼠見了貓。”這樣的讚譽令人神往。面對滿堂亂哄哄的學生,剛剛參加工作的我憧憬著君臨天下,噤若寒蟬的美景。對“貓”情不自禁地仿效起來。很快,學生就成了鼠。課堂風紀整肅,幾十...
金鳴(一)鳥兒,鳥兒(村婦坐門臺頭端小兒哄撒尿時唱)鳥兒,鳥兒,你恁爬起早做什麼?鳥兒,鳥兒,拔稻稈啊!鳥兒,鳥兒,稻稈拔來做什麼?鳥兒,鳥兒,索稻稈繩啊!鳥兒,鳥兒,稻稈繩索起做什麼?鳥兒,鳥兒,到天上去啊!鳥兒,鳥兒,天上哪能走上呢?鳥兒,鳥兒,用稻稈...
西子湖畔轉自科利華銀川唐徠回民中學網上學校教學園地作者張厚感近年來,文學教育似乎在升溫。1959年報刊上開展“怎樣教好語文課”討論,提出“反對把語文課教成政治課”,“不要把語文課教成文學課”。現在看來,前者很中肯...
友情這首歌謠,是無形而又有形的,只有你靜下心來,細心地去品會,才能知道它的價值和它所蘊含的奧祕。憶六年之前,剛剛開始國小之旅的我們,誰都彼此的那麼陌生,誰都彼此的那麼不信任,誰都彼此的那麼執著,誰都彼此的那麼偏激……而...
何佳憶愛是一個古老的話題,也是一個永恆的話題。它需要我們用心去品讀,用心去感受,用記去體悟。他很後悔,後悔當初誤會了自己的母親,後悔沒有讀懂那份愛。可惜晚了,因為他的母親已經走了,永遠地走了。他進入高三時,母親辭掉了...
朱黎妮現代中學創作詩歌是與時代發展緊密相連的,較之五年前中國的語文教育很少重視學生詩歌創作能力,在大學聯考中文體的選用方面往往是極其排斥詩歌的.用韻《詩經》作為現實主義詩歌的起點。《詩經》以四言為主,兼有雜言...
李玉山一、“三歲食貧”“三歲為婦”中的“三”課下注為:三歲,指多年。這很有道理,古詩文中“三”常常泛指多數。《魏風碩鼠》“三歲貫汝,莫我肯顧”裡的“三歲”即指多年,表現出“碩鼠”的貪婪、無恥;曹操《短歌行》“繞樹...
吳布克“劉鎮長嗎?陳市長今天到A鎮檢查工作,可能中午經過你那。”市長祕書小劉總是很照顧劉鎮長。接到電話,劉鎮長迅速召開會議,佈置接待工作。十分鐘後,一支由鎮長領頭的隊伍頂著烈日站在了381國道旁。從市裡到馬皮鎮不過...
徐潔近年來,語文教學對中學生人格培養的價值已越來越受到教育界的重視,學習語文不只是學語文知識,也不只是訓練語文能力,更是情感教育、文化薰陶,從而豐富心靈,完善人格。在古代,中國的“語文老師”就有“經師”與“人師”之...
駱仲賢仿句題例析一、下面橫線處填入適當的語句,組成前後呼應的排比句。(1999年大學聯考題)人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一副畫卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長...
luo農曆八月十五,中秋節。這是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。有說,每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高高掛的時刻。中秋之所以是中秋,是因為農曆八月十五這一天是在三秋...
釋修振年三十這天真冷!午飯後我和弟弟趁暖和貼對聯,仍是凍得夠嗆。下午一家老小看電視包餃子。幾個孩子跑進跑出,"嘰嘰嘎嘎"地鬧。天黑時,四面鞭炮聲一陣緊似一陣。爹孃下中了餃子,叫我搬張桌子放到天井正北的中間,供上三...
吳桂良〖信用〗能夠履行跟人約定的事而取得的信任。〖誠信〗誠懇,守信用。這是《現代漢語詞典》的兩個詞條,言簡意明地解釋了“信用”與“誠信”的意義。在為數眾多的談誠信的文章中,也都闡述了人們在處理與他人關係時堅...
LessonTwenty-five一、教學內容1.語法:複習現在進行時,tobegoingto+動詞原形。2.學生運用上述語法內容,就課文插圖提問並予以正確應答。二、教具寫有一些原形動詞的小黑板。三、課堂教學設計1.值日生報告。2.開啟書,就課文第1...
muluhu今年全國大學聯考卷(河南、河北、山東等地區用)第16題詩歌鑑賞題,所用的詩歌和試題的解答,與《高中生》2004年第2期《古典詩詞中襯托手法的運用》這篇文章中對該詩歌的獎賞幾乎一致。現將試題和這篇文章的相關內容摘錄...
鈕偉國高中語文第二冊《諫太宗十思疏》有云:“竭誠則吳越為一體,傲物則骨肉為行路。”教材注“吳越”為“春秋時兩個敵對的諸侯國”。配套的教參譯此句為:“竭盡誠心,就會使敵對的勢力(和自己)聯合。”筆者以為這樣的解釋欠...
授課人:李玉山時間:2005年8月18日地點:北師大天津附中高二2班第一課時師:上課之前有個同學問我,課本把《氓》放在第一課,到底想讓我們學習哪些知識呢?難道就是讓我們知道在兩千五百多年前曾經發生過這麼一次悲慘的愛情悲劇麼?這個問題...
作文之歌大學聯考作文60分,半壁江山不可輕。拿到卷子心須沉,想想考場作文經。先審題意選文體,再定角度與中心。三理思路擬好題,然後瀟灑寫胸襟。審題立意最要緊,毫釐之差誤前程。三軍無帥成烏合,文章意高語自新。文體意識不可無...
臨澤縣城關國小張曉霞教學目標:知識與技能:1、掌握本課生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌,背誦詩歌。過程與方法:1、通過拼讀認識新字。2、通過正確、流利、有感情地朗讀課文,體會詩歌所描寫的意境,瞭解那些雖然...
侯小青四川省宣漢縣教師進修學校“四”與人們生活離不開,比如:春秋四名人:老子、孔子、左丘明、孫子。宋代“四大書院”:北宋的著名書院有:石鼓書院、白鹿洞書院、應天府書院、嶽麓書院、嵩陽書院和茅山書院等,其中應天府、...
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