有關七年級生物綠色植物在生物圈中的作用訓練題的精選大全
【知識梳理】1、植物的根、莖、葉、花、果實、種子可以直接為人類所食用2、小麥、玉米和水稻是人類的主要食物。它們的產量居世界主要食用作物的前三位。3、人類和動物的食物都直接或間接地來源於綠色植物。【課堂評...
【—七年級之植物光合作用】，綠色植物是生態平衡的支柱，因為植物能淨化汙水，能消除和減弱噪聲。右圖是一個驗證綠色植物進行光合作用的實驗裝置。先將這個裝置放在暗室中24小時，然後移到陽光下。瓶內盛有氫氧化鈉溶液。瓶口...
一、選擇題：(每題只有一個選項是正確的)1、在莖的結構中，運輸水和無機鹽與運輸有機物的結構分別是()A.導管和篩管B.篩管和導管C.都是導管D.都是篩管2、綠色植物是生物圈中的()A.生產者B.消費者C.分解者D.製造者3、在驗...
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？以下是小編精心整理的七年級生物《綠色植物的生活需要水》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀...
●教學目標認知目標1．歸納出光合作用的概念。舉例說明光合作用在農業生產上的應用。2．認識綠色植物在維持碳—氧平衡方面的重要作用。能力目標運用實驗法獨立設計並完成本章的探究活動。情感目標培養不斷探究新知識的精...
教學目標1.嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片，認識綠色植物葉片的基本結構。2.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。3.認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水迴圈的意義，初步形成保護森林的意識。重...
作為一名人民教師，總歸要編寫說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編幫大家整理的綠色植物參與了生物圈的水迴圈說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、說教材：1、教...
1.孫悟同學想做一個驗證植物進行蒸騰作用的實驗。現有以下幾種植物供選擇。要使實驗的效果最明顯，你認為他應該選哪種?A.天竺葵;B.仙人掌;C.睡蓮;D.金魚藻;E.雪松;F.葫蘆蘚;G.海帶;H.蕨。答〔〕2.根據所學知識，完善下列...
1.(2013株洲)下列關於藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述中，錯誤的是()A.都不能開花、結果B.都能進行呼吸作用C.都能進行光合作用D.都具有根、莖、葉的分化2.(2013株洲)如圖是人們常見的花生果實，下列敘述錯誤的是()A.結構①是...
教學目標1.通過觀察和分析資料說出植物的生活離不開水的原因。2.通過嘗試解讀資料的技能訓練，培養學生運用觀察、比較法進行探究的能力。3.分析資料，並能舉例說出水對植物分佈的影響，加強對有限水資源的保護意識。重點和...
一、單項選擇題：1.“西湖春色歸，春水綠於染。”描寫的景色主要是因為水中大量繁殖了()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.綠色水生小昆蟲2.下列植物中屬於藻類植物的是()A.小麥B.大豆C.海帶D.玉米3.水綿和衣藻同屬藻類的...
1.下列四組動物中，不屬於軟體動物的是()A.鮑魚、牡蠣B.海葵、海蜇C.烏賊、魷魚D.蝸牛、扇貝【考察目的】軟體動物的主要特徵。【答案】B【解析】選項中的鮑魚、牡蠣、烏賊、魷魚、蝸牛、扇貝都是身體柔軟、有外套膜的...
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的國中生物《綠色植物的呼吸作用》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國中生物《綠色植...
通過學習花的結構及其各部分的作用，認識生物體的結構與功能相適應、相統一的觀點。1、花的結構中，最主要的`部分是（）。A、花柄B、花被C、花托D、花蕊2、植物果實內的種子數目取決於（）。A、子房內胚珠的數目B、受精卵的數目...
七年級生物綠色植物在生物圈中的作用擴充套件課教學設計〖教材分析本節課內容是第7章第2節，在第1節“綠色植物在生物圈中的作用”的基礎上具體闡述我國的植物資源情況，使學生了解我國的植被的主要型別、植物資源及植被資源面...
一、選擇題1．在適宜的條件下,下列種子能夠萌發的是………………………………（）A．去掉胚乳的玉米種子B．蟲蛀空了的水稻C．切去胚的小麥種子D．籽粒飽滿的菜豆種子2．將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃～30℃下播種，甲組種在潮溼...
一、單項選擇題(每小題1分，共30分，請把答案寫在後面的答題卡上)1、切西瓜時流出的汁液主要來自細胞的哪個結構?()A.細胞質B.細胞核C.液泡D.細胞膜2、在實驗設計中下列哪項不能作為一組對照組?()A.乾燥和溼潤B.有光和無...
是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下面小編為你整理了七年級年級第二學期生物教案：綠色植物參與生物圈的水循，歡迎各位老師和學生參考!學習目標：1.嘗試用...
學習目標：1.嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片，認識綠色植物葉片的基本結構。2.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。3.認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水迴圈的意義，初步形成保護森林的意識。重...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。說課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的國中生物《綠色植物通過光合作用製造有機物》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
教學過程引言：一個人一天平均消耗一千克氧氣，地球上有六十多億人，每天要消耗60多億千克的氧氣，同時產生大量的二氧化碳，為什麼我們沒有感覺到缺氧呢?以此激發學生的求知慾，創設問題情景，匯入新課。第一部分：光合作用產生氧氣1...
《綠色植物對有機物的利用》這七年級上冊第四章第一節的內容。一、根據課標及學生已有的實際水平，我將本節課的教學目標訂為如下：知識目標：描述綠色植物的呼吸作用。說出有機物對於生物體的重要作用。能力目標：參與技能訓...
教學目標1.嘗試用徒手切片的方法制作臨時裝片，認識綠色植物葉片的基本結構。2.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進出植物葉片的機制。3.認同綠色植物通過蒸騰作用促進生物圈水迴圈的意義，初步形成保護森林的意識。重...
一、根據課標及學生已有的實際水平，我將本節課的教學目標訂為如下：知識目標：描述綠色植物的呼吸作用。說出有機物對於生物體的重要作用。能力目標：參與技能訓練，發展推理能力。參與動手實驗及實驗現象的分析，提高分析問題、...
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼你有了解過說課稿嗎？下面是小編為大家整理的國中生物說課稿《綠色植物對有機物利用》，歡迎大家分享。一、教材...
熱門標籤
-
學校發展我進步的七年級作文
清明感悟高一作文
滑冰記國小優秀作文
讀《林清玄散文》有感
假如我是蘇武1000字-想象作文
感謝有你——我會成長作文
新安江的變化作文
楊老師的餅子-記敘文作文700字
我最喜歡的一本書優秀五年級學生作文
心寄風
感恩父母的八年級作文
青春正能量歌曲《花開季節》
怎樣快樂的過聖誕節演講稿
形容很辣的句子
嶽上
中國人的“忍” 的閱讀與答案
勤勞的奶奶優秀作文
我的植物朋友菊花三年級作文
中秋節的懷念
韋八之
計生系統述職報告
辣椒300字作文
道歉信的
微笑的彩虹散文
溫暖的三口之家的作文
我心中的雪樂園五年級作文
過去的新年作文
中國人壽保險中介部個人工作計劃
蜈支洲島的海五年級作文
雙減背景下國小班級管理心得體會
春季開學倡議書
八年級作文:學語文的樂趣作文600字
我心中的綠色城市六年級作文
奶奶家的小黃貓作文300字
我的課餘生活集郵三年級作文
《億以內數的改寫》數學教學反思