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開卷是否必定有益這是一個很難回答的問題嗎,就算你去問古時的偉大哲人,恐怕他們也很難回答。而我們今天展開了一場關於開卷是否有益的辯論會。我是反方,我方的觀點是開卷不一定有益。我方準備的十分充足,雖然對方也來勢凶...
“鈴……”一陣清脆的鈴聲響過,我們班便開始一場激烈的辯論會,辯論的是“開卷是否有益”這個主題。一共分成兩組,正方代表的是“開卷有益”,而反方代表的是“開卷未必有益”。我加入了反方。在同學們的熱烈掌聲中,辯論會拉...
書,一直是人類的好朋友,陪伴我們人類至少有幾千年了,可是如果我們讀了不健康的書,開卷就未必有益了。所以,今天我們就以“開卷有益”和“開卷未必有益”的話題展開一次辯論。我是正方主辯手,並以我在班裡“五一好舌頭”的稱...
今天中午,在五年級六班教室裡,舉辦了一個別開生面的辯論會,當班主任宣佈正式開始時:首先,由正方的一辯提出他方觀點“開卷有益”,而我是反方的一位成員,也是反方一辯,反方的觀點則是:“開卷未必有益”。然後正方的二辯楊語涵說...
這個星期二中午,我們班開展了一場就“開卷是否有益”的辯論會。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點是“開就未必有益”,我是正方。我們班長首先宣佈了比賽開始,我方的一位同學就站了起來,說了關於“開卷有益”這個詞語的...
當我站起來時,心想揣了一隻小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!!“鈴~~~~~~”清脆的上課鈴打響了,一場關於“開卷是否有益”辨論會...
如果你走進我們學校五(2)班,便會聞到一股緊張的氣氛,因為這裡馬上要舉行一場關於“開卷是有益還是無益”的辯論會。上課的音樂鈴聲響了,我們尊敬的老師宣佈:“辯論會正式開始。”作為正方的支持者,不免為辯手感到緊張,正方的`...
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的記一次辯論會-五年級-...
今天早上,我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地說:“這次我們討論的主題是:開卷是否有益。”男生正方,女生反方。辯論開始,作為正方一辯辯手,我躍躍欲試,早已在腦子裡醞釀好要說的。從大道理到小事例,慷慨陳詞,講得有理...
有人說:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益。”於是,我們班開展了一場辯論賽,教室裡洋溢著緊張的氣氛。老師把正方分成男方,反方分成女方。正方的觀點是“開卷有益”,反方的觀點是“開卷未必有益”。比賽在老師的一聲令...
“下節什麼課?”“品德!”“哦,是嗎?那太好了!”科學下課鈴一響,同學們個人七嘴八舌地談論著什麼,人人風景特別躍躍欲試。到底是什麼吸引著同學們?原來,我們要進行新學期第一次辯論!待桌椅都擺放整齊後,辯論會就正式開始了。薛老...
老師組織了一次辯論會,這恐怕是我最精彩的表現了。辯論的題目是有了電腦,還需要下功夫練字嗎?這個題目明顯對正方有利,所以同學們幾乎都是正方。沒有反方可怎麼辯論呀!於是我決定臨陣倒戈,毅然充當全班同學的靶子,心甘情願...
人們常說:“開卷有益”,但是隨著現代社會的發展,許多不良書籍在影響著少年兒童的身心健康。我們班就以“開卷有益”和“開卷未必有益”為主題開展了一次辯論會。星期三下午第三節課,五年一班教室裡洋溢著緊張的氣氛。只見...
時間:20xx年9月12日地點:五零四教室參加人物:五零四全體同學因為習作要求,我們組織了一次辯論會,老師在黑板上寫了兩個觀點:一、開卷有益。二、開卷未必有益。先來說說我的觀點吧:我認為開卷既有益又有害。如果你遇見了一本...
人們常說:“開卷有益。”可是,也有人說:“開卷未必有益。如果看了一些不健康的書反而會有害。”所以,我們班分成兩派,一派支援“開卷有益。”一派支援“開卷未必有益。”來進行一場辯論會。我們把支援“開卷有益”的.是正...
一陣風吹過,樹葉沙沙地響著,小草彎了腰,為教室添加了幾分緊張的氣氛。一場辯論賽就這樣開始啦……這次辯論會的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。正方的趙可欣滔滔不絕地說:“開卷有益,看了書可以增加更多的.知識,讓...
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”。針對這個問題,我們五(2)班開展了一場辯論會。星期五的下午,辯論會在我們的教室裡開始了。正方4人,反方4人,一場沒有硝煙的戰鬥就這樣打響了。正方先發制人:“我認為開卷有...
今天下午,五年級二班瀰漫著緊張的氣息,因為我們班要舉行一次辯論會。上課鈴一響,班長陳宇新就站在講臺上開始了主持:“同學們,道理必辨不明,這節課我們班要舉行一次辯論會,圍繞‘開卷是否有益’開展。站在我右手邊的是正方,他...
星期五早上,我們舉行了一場很激烈的辯論賽,辯論的題目是利大還是弊大。由我們班的同學做主持。首先主持人小明昂首挺胸的走上臺,他說:'關於利大還是弊大這個問題。下面有請雙方展開陳述’。首先是正方的小剛上臺,他讀...
一陣掌聲像一群歡快的小鳥,飛出了我們五(3)班,這是在幹什麼呢?原來我們正舉行一場辯論會呢。比賽的主題是開卷是否有益,正方的觀點是“開卷有益“,反方,也就是我方的觀點則是”開卷未必有益”。經過主持人張懌軒一翻講解,辯論...
當我站起來時,心想揣了一隻小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!!“鈴”清脆的上課鈴打響了,一場關於“開卷是否有益”辨論會在緊張...
今天,我們的語文課堂顯得特別活躍,因為一場辯題是《開卷是否有益》的自由辯論賽正如火如荼的進行著。你看,我們正方辯友龍志強正聲情並茂地發言:“詩人杜甫說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神!’所以,開卷是有益的。”反方林子...
人們常說開卷有益,也有人說開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害,你對這個問題怎麼看?下面是小編為你帶來的記一次辯論會五年級第一單元作文,歡迎閱讀。篇一:記一次辯論會今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題...
辯論的題目是開卷有益還是開卷未必有益。下面是小編為你帶來的記一次辯論會五年級作文,歡迎閱讀。篇一:記一次辯論會今天,我們班開展了一次辯論會,這次辯論會的主題是開卷有益和開卷未必有益。認為開卷有益的是正方;認為...
“開卷有益”這句成語從宋太宗趙匡義傳到現在已經有一千多年了,人們常用來說讀書的好處,此話對嗎?今天,我們全班就在教室裡展開了一場激烈而又別開生面的辯論會,主題就是辯論“開卷有益”的對與錯。辯論會開始了,辯論主題使...
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