有關珍惜無價的自尊八年級教案設計的精選大全
珍惜無價的自尊八年級教案設計一、教材分析中學生自我意識發展方面的一個突出特徵是：自我認識水平提高，自尊心增強，強烈的成人意識要求他人尊重自己，給予信任。本課就是和同學們共同探討什麼是自尊、自尊與尊重他人的關係...
學習目標1.瞭解自尊的含義和表現。2.在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。3.懂得知恥是自尊的表現。基礎訓練一、單項選擇題1.自尊是一個人為人處事應具備的基本品格。只有自尊的人，才會受到別...
人貴有自尊自信的教案設計方式一：事例匯入(童第周、《晏子使楚》、子輿、小澤征爾的故事想一想：小澤征爾的成功給了你什麼啟示?生答，師歸納：他的成功，既是藝術造詣上的成功，更是自尊自信的人格上的成功。由此可見，強烈的自尊...
作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜糧食教學設計，歡迎閱讀，希...
教者：胡獻平教學目的1、指導學生選擇切入的角度。2、點撥題記式、書信式、片斷標題式、排比鋪陳式等構思的方法。3、教育學生學會珍惜，懂得珍惜，珍惜生命中的每一天。教學過程一、匯入。人生在世，需要珍惜的東西很多，但人...
【教材目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文。２、瞭解珍珠泉的美麗，體會作者熱愛家鄉、熱愛自然的感情。３、體會抓特點表述景物的方法。４、積累課文優美語言。【教學重點】有感情地朗讀課文，在讀中品味珍珠泉的美景。【教...
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜生命，生命無價！作文...
一、精挑細選，學會生活(每小題只有一個正確答案，每小題2分，共40分)1.自我尊重是一種健康的心理狀態。一個自尊的人，應該①善於尊重他人②不允許別人侮辱自己③正確對待名利④維護自尊而掩飾缺點A.①②③④B.①②④C.①②...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的珍惜無價作文，希望能夠幫助到大家。平凡的石子因珍惜變成耀眼的鑽石...
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食”。做人就要有尊嚴，要保持自己的自尊，越是在艱難困苦的時候，越是要樹立自己奮發向上的精神。一天，一個年輕的乞丐到一位教授的家門前行乞，教授在問清楚乞丐的身份後請他進來。教授讓他...
《珍惜無價的自尊》精品導學案知識目標：1.理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。2.日常生活中怎樣贏得他人的尊重。(3)怎樣學會尊重他人能力目標：學會尊重他人情感、態度、價值觀：在關心尊重他人的過程中體驗被尊重。自...
11、《敬畏自然》教案設計教學目標（一）知識與能力：1、理解本文中作者的觀點。2、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。（二）過程與方法：1、通過誦讀，學習作者語言。2、努力激發學生學習興趣，為學生創設良好的學習環境。3、...
《珍惜無價的自尊》導學案設計《珍惜無價的自尊》導學案目標瀏覽迎接挑戰知識目標：1.理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。2.日常生活中怎樣贏得他人的尊重。(3)怎樣學會尊重他人能力目標：學會尊重他人情感、態度、價...
生：欣賞了這幾篇文章，我們感到無比激動。師：很好。能具體說說你們的感受嗎？生1:我認為這幾位作者都飽含激情，生動表現了他們對生活的認識。比如西蒙諾夫的《蠟燭》，藉助一個南斯拉夫老婦人冒著炮火為蘇聯紅軍烈士安葬並親手...
【教學目標】：1、認知目標：瞭解自尊的涵義，認識自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。2、能力目標：明白自尊心與羞恥心的關係，懂得做人必須有羞恥心，能夠識別什麼是卑下無恥的行為，學會節制自己，拒絕卑下，維護自尊。3...
《尊嚴》的教案設計本文是由語文教案工作室上傳的：尊嚴的教學反思。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文件。知識目標：有感情的朗讀課文，深刻體會尊嚴的含義。德育目標：讓學生懂得做人的道理，時刻維護自己做人的尊...
人的生命非常寶貴，但為了維護人們的尊嚴，我們便可以放棄一切，甚至生命。——斯坦利有的人對尊嚴不屑一顧，認為同自己沒有任何關係，便隨便任人壓在腳下，不時的嘆息自己是個無能的人；有的人卻與他們完全相反，寧死也不讓別人踐踏...
學習目標1.瞭解自尊的含義和表現。2.在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。3.懂得知恥是自尊的表現。基礎訓練一、單項選擇題1.自尊是一個人為人處事應具備的基本品格。只有自尊的人，才會受到別...
自我尊重，尊重自己。要記住自尊是無價的。下面是小編整理的《自尊無價》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。《自尊無價》閱讀原文馬長輝是一個身高一米五五、雙腿殘疾、靠雙柺行走的農村青年。從農村到城市裡闖世界，他...
馬長輝是一個身高一米五五、雙腿殘疾、靠雙柺行走的農村青年。從農村到城市裡闖世界，他沒有靠山、沒有資本，有的只是一雙粗糙有力的大手與簡單的修鞋技術。他在城裡的日子越過越艱辛，最後甚至到了食不果腹的地步。在飢餓...
珍惜青春七做一做：發揮你的主觀能動性，制定一份下個雙休日的作息時間表。（學生答略）師講：適當的休息是必要的，特別是我們處於少年期，正是長身體的`時候，休息之餘也不能忘了我們的學業。少年期是人生道路上一個關鍵時期，所以我...
1.(2010江蘇南京模擬，9)獲得尊重的前提是()A.虛榮和適度自尊B.自尊和尊重別人C.知恥和適度虛榮D.自尊和被人尊重解析：一個沒有自尊的人，是很難得到別人的尊重的。不尊重他人的人也不可能贏得他人的尊重，尊重他人就是尊重...
教案：珍惜無價的自尊學習目標：1.知識目標：(1)瞭解自尊的含義和表現。(2)知道知恥與自尊、虛榮與自尊的關係(3)理解自尊與尊重他人是相互關聯、密不可分的。(4)懂得如何做到尊重他人2.能力目標：(1)初步學會全面分析自己，客...
《珍惜無價的自尊》教案設計(一)：教學目標(1)知識目標A、瞭解自尊的含義和表現。B、在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。C、懂得知恥是自尊的表現。(2)能力目標A、初步學會全面分析自己，評價自...
（一）：教學目標（1）知識目標1、瞭解自尊的含義和表現。2、在掌握自尊含義的基礎上，理解自尊與尊重他人相互關聯，密不可分。3、懂得知恥是自尊的表現。（2）能力目標1、初步學會全面分析自己，評價自己。2、學會運用正確的方法對待自...
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