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國小語文課文《畫家和牧童》教學設計教材說明:《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家,面對一個牧童的指正,非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感動。小小的一個...
《畫家和牧童》的教學設計[課前透視]這是一篇充滿濃郁現代氣息的傳說故事,主要講述的是一個牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如流和實...
教學目標:1、會認13個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得要敢於挑戰權威,也要謙虛謹慎。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:朗讀感悟。第一課時目標:認識13個...
什麼是教學設計教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。畫家和牧童教學設計在教學...
【課前透視】這是一篇充滿濃郁現代氣息的傳說故事,主要講述的是一個牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如流和實事求是、敢於向權威挑戰...
課文《畫家和牧童》教學設計範文【教學目標】1、認讀13個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得要敢於挑戰權威、也要謙虛謹慎。【教學重難點】讀說結合,體會畫家和牧童的優秀品質...
教材說明:《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家,面對一個牧童的指正,非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感動。小小的一個牧童面對地位尊崇的大畫家出現的錯誤...
教材分析:一個是畫家,一個是牧童,因為一幅《鬥牛圖》,他們之間發生了一段故事。畫家的從善如流,牧童的大膽率直,是這個故事向我們展現的兩種品質。而這兩種品質都蘊含於繪聲繪色的人物語言和動作的描述之中。教學設想:一個距...
課題:畫家和牧童授課時間:20xx年4月5日教學目標:1、會認13個字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得要敢於挑戰權威,也要謙虛謹慎。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、...
《畫家和牧童》課文教學設計教材說明:《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家,面對一個牧童的指正,非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感動。小小的一個牧童面對...
《畫家和牧童》課文的教學設計教學目標:1、正確、流利,有感情地朗讀課文。2、體會畫家和牧童的優秀品質,懂得要挑戰權威,也要謙虛謹慎。3、結合語境深入領會詞意。抓語言語句品味言語智慧和人物的魅力。重難點:由詞句,語言...
畫家和牧童的教學設計【教材簡說】戴嵩身為著名畫家,地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中,面對一個牧童的指正,其他人感到是一聲炸雷,而戴嵩卻從善如流,既為自己的錯誤感到慚愧,又非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感...
課文《畫家和牧童》的教學設計範文教材分析:《畫家與牧童》是一個很優秀的古代歷史人物故事,講述了唐朝一位著名的畫家戴嵩勇於承認錯誤,謙虛地向牧童學習。教學這課時由於生字多,課文長,應讓學生多讀,多感悟。教師可用一個...
【學習目標】1、會認戴等13個生字,會寫兄等12個字。2、能正確、流利有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得既要敢於挑戰權威,又要謙虛謹慎。4、培養收集資料的興趣和習慣。【課前準備】1、老師準備生字卡...
什麼是教學設計教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。《畫家和牧童》教學設計作...
這是一篇充滿濃郁現代氣息的傳說故事,主要講述的是一個牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如流和實事求是、敢於向權威挑戰的人本理念。...
[課前透視]這是一篇充滿濃郁現代氣息的傳說故事,主要講述的是一個牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如流和實事求是、敢於向權威挑戰的...
《畫家和牧童》公開課教學設計【教材簡說】戴嵩身為著名畫家,地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中,面對一個牧童的指正,其他人感到是一聲炸雷,而戴嵩卻從善如流,既為自己的錯誤感到慚愧,又非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美...
1.生字卡片。2.多媒體課件。(課文詞語、句段、練習題)第一課時讀題激趣,匯入新課1.仔細觀察老師板書課題。2.朗讀課題三遍,低聲議論對課題的理解。3.交流對課題的理解,激發興趣引入課文學習。自由讀文,隨機識字1.第一遍:邊讀...
課前透視這是一篇充滿濃郁現代氣息的傳說故事,主要講述的是一個牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如流和實事求是、敢於向權威挑戰的人...
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,體會畫家的虛心請教和牧童的敢提意見的品質。巧妙設疑,激發學生的探究慾望。3.結合圖畫、找近義詞等方法理解詞語的意思,感受關聯詞“一……就……”的妙處,並練...
《畫家和牧童》課堂優秀教學設計教材分析:一個是畫家,一個是牧童,因為一幅《鬥牛圖》,他們之間發生了一段故事。畫家的從善如流,牧童的大膽率直,是這個故事向我們展現的兩種品質。而這兩種品質都蘊含於繪聲繪色的人物語言和...
語文《畫家和牧童》教學設計學習目標1.會認“戴”等13個生字,會寫“兄”等12個字。2.能正確、流利有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3.懂得既要敢於挑戰權威,又要謙虛謹慎。4.培養收集資料的興趣和習慣。A案...
畫家和牧童第一課時教學設計【課時目標】1、會認生字:戴價購墨抹。會寫生字:商抹決價錢購。2、正確流利有感情地朗讀課文,體會畫家的著名。3、積累稱讚畫技高超的詞句。【重點難點】會認5個生字,會寫6個生字。正確、流利、有感...
畫家和牧童教學設計範文【學習目標】1、會認戴等13個生字,會寫兄等12個字。2、能正確、流利有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優秀品質。3、懂得既要敢於挑戰權威,又要謙虛謹慎。4、培養收集資料的興趣和習慣。【課前準備】1、老...
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