有關反思詩歌的精選大全

反思詩歌

01-28 我不再怨恨狼吃小雞的悲哀也不再反感動物拼力廝殺留下的傷痕因為比起它們我更能看清你高智商犯罪的殘暴“殘暴”或許都不能凝練你做出的罪惡你把凶殘的手伸向了無辜少女卻能恬不知恥地推卸責任如果“恨”能把思想的衝...

詩歌月亮活動反思

01-29 詩歌《月亮》主要幫幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美，重點是讓幼兒仿編詩歌，培養幼兒的想象力和創造力。我首先準備了一張背景圖，讓幼兒先去觀察、去發現圖上圓圓的，黃黃的，是什麼?讓幼兒進行討論，然後引出詩歌《...

詩歌小雨點反思

01-13 一、活動目標：1、理解詩歌內容，感知詩歌表達的意境，體會“張、搖、拔”動詞使用的情趣。2、理解小雨點與花朵、魚兒、苗兒之間的自然聯絡，嘗試用語言和肢體動作表現對詩歌的理解。二、重、難點：1、重點：欣賞、理解與表現詩...

《古代詩歌》教學反思

12-10 身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《古代詩歌》教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《古代詩歌》教...

詩歌誰最羞教學反思

05-18 終於，把新教師彙報課展示給了大家。這詩歌只有四句話“小雞，跟著媽媽，走走走。小鴨，跟著媽媽，遊遊遊。小兔，跟著媽媽，跳跳跳。小袋鼠，他要媽媽抱，羞羞羞。”就這簡單四句話，我給把它分四各環節進行。第一部分聽音樂《母鴨和小鴨...

詩歌《老師，您好》教後反思

01-28 ——《老師，您好！》教後反思這篇課文是一首抒情詩，全文共兩小節，詩歌中句句對稱，每段最後以“老師，您好！”作為結尾，朗讀起來韻律感強。但這首詩資訊量大、情感豐富，簡潔的文字裡蘊藏意境深遠，逐字逐句理解會破壞詩歌的意境，只可...

大班詩歌畢業詩反思

04-02 在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。你知道什麼樣的詩歌才經典嗎？下面是小編為大家收集的大班詩歌畢業詩反思，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標：1、感受詩...

詩歌《長江之歌》教學反思

04-11 蘇教版語文教材第十一冊第一課是一首詩歌《長江之歌》，這首詩用第二人稱的語氣表達了對長江的讚美和依戀之情，讀起來充滿激情和力量。詩分兩大段，前段表達對長江養育之情的感激和讚美;後段表達對歷史和時代發展的謳歌和...

詩歌《媽媽的心》活動反思

08-05 詩歌:《媽媽的心》媽媽的心，一定很大很大，不然怎麼能把我全裝下。我冷了，媽媽比我先知道，給我穿上厚厚的棉襖；我露出了紅紅的臉頰；我餓了，媽媽也比我早知道，給我吃香甜的蛋糕；我想，我的心一定也要像媽媽那麼大，等我長大了，才能把...

所見的詩歌教學反思

10-23 《所見》是清代詩人袁枚的作品。詩人向我們展示了一幅生動的牧童行歌捕蟬圖：一個鄉間牧童坐在牛背上，在林中快樂地邊唱歌邊放牛，突然間見到了一隻蟬，想把它抓住，所以閉上嘴巴，跳下牛背。本詩生動有趣，生活情趣盎然，詩情畫意，躍...

春天的詩歌教案反思

02-08 由於幼兒具有一定的生活經驗,也達到了一定的認知水平,理解詩歌的內容對他們來說不是很難。下面給大家分享了春天的詩歌的反思，一起來看看吧！教學反思：《春天》這首詩歌以它優美的節奏和樸素的語言，讚美著春天的美麗、大自...

詩歌月亮教學反思

02-29 詩歌《月亮》表現的是月亮在“樹梢”、“池塘”、“臉盆”中所展現出的不同美景與趣景。在設計這一詩歌教學時，我將詩歌中樹梢與小鳥的關係、池塘與青蛙的關係及臉盆與寶寶的`關係作為理解這一詩歌的關鍵所在，因為理解...

古代詩歌反思

10-14 在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。詩歌的型別多樣，你所見過的詩歌是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的古代詩歌...

詩歌鑑賞的反思

01-28 詩歌鑑賞是初、高中階段每次語文試題中的必修題，對大多數人來說這類題很是讓人頭疼，失分嚴重，那麼我們該怎麼做好這個模組兒呢？當你在做詩歌鑑賞的時候最先看的是這首詩的什麼？當然是標題咯。沒錯！第一步就是“看標題”。古...

中班詩歌家教案反思

01-29 在學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的中班詩歌家教案反思，歡迎閱讀與收藏。中班詩歌家教...

詩歌《海水》的教學反思

05-16 《海水》是一首富有兒童情趣的短小詩歌。主要寫的是小朋友與大海之間的有趣對話。語言清新流暢，活潑可愛，全文采取一問一答的形式，敘述了大海的蔚藍遼闊、漁民的辛勤。這節課的教學給我的印象很深，先將這節課的得與失總結...

詩歌創作需反思

02-03 我一向不大發表意見，近來“抄襲”事件頻起。一些朋友不時問我，你怎麼不發表下意見呢？終於，終於，在今日我忍不住說兩句，無關“抄襲”的本身，而是關於詩歌的創作。我個人一直認為，詩歌有兩個向度，情感和藝術。追尋情感容易創造詩...

詩歌教學反思

03-11 傳統教學中學生學習古詩詞一般都是先反反覆覆地誦讀，再進行語言的品析，進而感受詩歌的意境。如下是小編給大家整理的詩歌教學反思，希望對大家有所作用。詩歌教學反思篇【一】詩歌作品的鑑賞須從何處入手：開展古代詩詞的探...

詩歌《水鄉歌》教學反思範文

01-31 在《水鄉歌》一課的教學中，我認為做得成功的地方有以下幾點。一、匯入。以畫激趣在開始學習之前，師板畫小帆船，請學生上黑板畫，比賽看誰畫得像，畫得快，看以閒筆，實則是教者在一次下鄉試教時靈感突現偶得之，發現學生的學習熱情...

詩歌《家》教案及反思

10-23 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那些被廣泛運用的詩歌都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的詩歌《家》教案及反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。詩...

思詩歌

06-30 我不想去穿越我沒有那樣的勇氣我只想站在河岸不再掉下去我不想被遺棄我沒有那樣的準備我只想跟著他們的節奏小心翼翼不再犯錯每一個夜晚我都努力睜大眼睛我要聆聽上帝的'教誨我要縫補自己的衣服我還要看清自己每一個...

古詩《敕勒歌》教學反思

10-03 作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的古詩《敕勒歌》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...

詩歌《秋天》教學反思

04-18 《秋天》是一首詩歌，描寫了秋天迷人的景色和豐收的景象，抒發了作者對秋天的熱愛和讚美之情。詩歌的每一小節，很值得引導孩子進行仿寫。特別是二、四小節，運用了擬人的修辭手法，在理解句子的基礎上，我是這樣引領孩子們的，拿出...

幼兒園詩歌課後反思

02-19 在學習、工作乃至生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小...

詩歌教學反思範文

05-19 詩歌是文學之驕子，是文學的最高形式之一。朱光潛先生說“詩比別類文學更嚴謹、更純粹、更精微，一切純文學都有詩的特質”。詩歌作為一種文學體裁，情感豐富，意境深遠，語言精煉簡潔，音調和諧、節奏鮮明。我國是一個詩的國度，從...

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