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學習5以內的序數教案設計
學習5以內的序數教案設計一、活動目標1、讓幼兒按順序從第一數到第五,並能找到5以內數的位置。2、複習1——10的順數和1——5的阿拉伯數字。二、活動準備5間小房子,玩具:火車、小公雞、小兔子、猴子、熊貓、小狗、1——5...
學習5以內數的組成教學設計
目標:1、學習5以內數的組成,初步體驗發現“數越大,組合的方法越多”。2、在活動中發展幼兒遷移整理已有經驗的能力,逐步促進幼兒思維深刻性的發展。重點:認識表示數的分合的符號,初步理解組成的意義。難點:概括5以內各陣列成...
幼兒園中班數學教案5以內序數教學設計
設計意圖:幼兒以能夠掌握單排不同方向的5以內序數的練習(即從左向右、從右向左、從上到下、從下到上)。本次活動主要為突破從不同方向通過辨別第幾行第幾列能夠準確找出相對位置。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點,而序...
中班數學5以內的序數教案
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的中班數學5以內的序數教案,僅供參考,希望能夠幫助...
5以內的相鄰數數學教案教學設計
活動目的:1、用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣。2、知道相鄰數的概念,掌握5以內各數的相鄰數。3、理解並能說出相1或少1的關係。4、發展幼兒的比較的能力和思維的活性靈。活動重點:知道相鄰數的概念,掌握5以內...
幼兒園小班數學教案《學習5以內的序數》
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班數學教案《學習5以內的序數》,希望對大家有...
《學習5以內的序數》 教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們要在教學中快速成長,教學的心得體會可以總結在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《學習5以內的序數》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《學習5以內的序數》教學反思1通過本次...
中班數學學習5以內的序數教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班數學學習5以內的序數教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。活動目標:1、能愉快...
學習5以內的序數的教案
學習5以內的序數的教案活動設計背景幼兒以能夠掌握單排不同方向的5以內序數的練習(即從左向右、從右向左、從上到下、從下到上)。本次活動主要為突破從不同方向通過辨別第幾行第幾列能夠準確找出相對位置。幼兒的思維有...
幼兒園數學教案設計意圖:新授課學習10以內的序數
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園數學教案設計意圖:新授課學習10以內的序數,歡迎閱讀與收藏。教案...
《學習10以內的序數》教案
《學習10以內的序數》教案活動設計背景為了激發學生學習數學的興趣,讓學生能正確的讀出10以內的數。活動目標1、學習序數1—10,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。2、激發幼兒學習數概念的興趣。3、...
《認識5以內的序數》教學設計
設計思路:中班幼兒剛剛開始接觸數字,對於數字所表示的意義並不清楚,所以我想通過這次數學教學活動,讓幼兒初步感知1-5的序數,理解數字的有序性。可以發展幼兒的想象,促進他們拓展性思維的發展。學習序數要求能從不同方向(從...
《10以內序數》數學教案
《10以內序數》數學教案活動目標:1、培養幼兒學習序數的興趣,讓幼兒體驗到數學活動的樂趣。2、提高幼兒正確運用序數詞表示物體排列次序的能力。3、引導幼兒學習從不同方向區分10以內的序數,能夠在教師協助下嘗試正確說...
《學習7以內數的序數》教案設計
一、說教材序數是用來表示集合中元素排列次序的數,是用自然數表示事物排列的次序,如:排隊、乘車、著電影的座位都是序數的內容。中班幼兒認知活動的具體形象性和行為的有意性明顯發展,能依靠表象進行思維,認知活動的概括性...
《學習5以內的序數》教學反思
《學習5以內的序數》教學反思通過本次活動,幼兒學會了5以內的單項序數,初步建立了序數的概念,並能按照從左到右的順序進行點數,為今後學習不同的方位序數奠定了基礎,也為幼兒在生活中自己的位置找準了座標。活動過程中,先讓...
認識10以內的序數教學設計
目標使幼兒認識基數和序數的區別,學習辨別10以內的序數,認識10以內的序數。準備1.5盤貼絨蘋果圖片,每盤有1~5個蘋果,每個盤子塗上不同的顏色;10個貼絨動物,10級貼絨臺階(側面逐級變高的形狀,以便於貼小動物),貼絨板。2.幼兒每兩...
學習5以內的序數教學教案
活動目標:1、通過學習5以內的序數,進一步感知序數的順序性,會用不同方向辨別數序。2、發展幼兒的觀察力和分析能力。3、培養幼兒思維的靈活性,建立良好的秩序感。活動準備1、運動會跑道一副,5種小動物各一個。2、樓房圖片...
《認識5以內序數》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理...
5以內的序數認識教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的5以內的序數認識教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
5以內數的次序幼兒園小班數學教案設計
幼兒園小班數學教案:5以內數的次序學習目標:瞭解1-5的次序,能順序排列1-5。比較5以內數的多少。活動準備:5張船的圖片。1-5的數字卡。活動形式:集體/小組活動過程1.出示準備的圖片,請幼兒數數有多少張圖片。2.請幼兒將圖片...
5以內的序數教案
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的5以內的序數教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。5以內的序數教案1活動內容科學活動:認...
複習7以內的數教案設計
複習7以內的數教案設計一、活動目的:1、複習1-7的數字排序。2、正確感知7以內物體的數量。二、活動準備:數量1-7的實物;分別寫有1-7的動物頭飾7種;1-7的數字卡每人一套;地上畫有各種寫上數字的圖形。三、活動與指導:1、複習...
《學習4以內的數》教案設計
活動來源:《青島市幼兒素質發展課程教師用書》——小班《探索求知》活動目標:1、在遊戲中學習手口一致的點數4以內物體的數量。2、能專注的傾聽口令,迅速地按數取物、按物取數。3、在快樂的遊戲中感受計數活動的樂趣,激...
《學習8以內序數》教案設計
一、活動目標:1、學習序數1~8,理解序數的方向性,正確使用序數詞表述物體的排列次序。2、培養幼兒序數的興趣。二、活動準備:樓層圖、火車圖、動物7個、幼兒每人一張照片、操作卡人手一份(鼠蟹雙面卡、夾子)三、活動過程:a)...
學習3以內的數數教案設計
目標:1、在操作活動中學習3以內的數數。2、學習單位量詞,瞭解數的實際意義。3、激發學習興趣,培養觀察能力。準備:小豬洗澡的圖片,1-5圓點卡片和數字卡片。過程:一、看圖說話1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請...
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