有關之反的精選大全
北宋周敦頤一篇《愛蓮說》把蓮吹捧到了至高境界,說什麼“出淤泥而不染,濯清漣而不妖……花之君子”云云,而我的感受恰恰相反,我恨蓮,而且不是一般的恨。蓮者,最善忘本也。生於淤泥,長於淤泥,吸取的是淤泥的營養,長成後居然說“...
《黔之驢》是一篇文言文,故事短小,寓意深刻。這一課的教學,我始終緊緊圍繞知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀三個緯度來組織教和學,重點要求學生理解課文內容,學習積累文言詞彙,理解課文內蘊含的寓意。作為一篇饒有趣...
《愛之鏈》教後反思高年級的課文篇幅長,內容深,每一段都精講、細講肯定是不現實的。我在備課鑽研教材時,就發現這篇課文第四小節是課文第一部分的重點,也是學生學習語言的絕好的材料。在課堂教學中,第一部分的教學,我就以第...
《樹之歌》讓我們認識了11種樹木,瞭解這些樹木的特點。下面我們來看看樹之歌教學反思,歡迎閱讀借鑑。樹之歌教學反思1《樹之歌》是一首介紹樹木特徵的歸類識字兒歌,描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、...
夜已深,但我輾轉反側,久久難以入睡,白天執教的課《橋之思》的情景,不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促,加上自己的準備不充分,開始以《小橋流水》這首樂曲匯入沒有成功,就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識,在這個環節中,事先...
《樹之歌》這篇課文教學的重點內容是識字教學,本課的生字比較多,而且大多數都是帶有木字旁的字,在識字的過程中,我引導學生認識形聲字。以下是小編為大家帶來的《樹之歌》教學反思,歡迎大家參考。《樹之歌》教學反思《樹之...
教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。祖沖之的教學反思應該怎麼寫?祖沖之教學反思篇一:這節課開始進入第九單元的學習,這節課學習這一單元的第一課祖沖之。教...
身為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《人之初》教學反思,希望對大家有所幫助。《人之初》教學反思...
《愛之鏈》教學反思《愛之鏈》是一首愛的讚歌,作者是美國作家傑尼·巴尼特、羅伊·李。文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜中的充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依妻子的悉...
又一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉星移。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在...
教學反思之旅2014年7月9日至15日有幸參加德州市實驗國小骨幹教師培訓,又一次以學生的身份走入華東師範大學的校園。漫步於華師大的校園,重溫著學生時代沉醉於書香的氛圍,感動於校園名師言錄,“餘平生信奉勤以補拙,賴勤奮而...
U1之教學反思牛津國小英語系列教材按“話題—功能—結構—任務”相結合的原則編寫,併力求使這四個方面在比較真實的情景中緊密聯絡、融為一體綜合運用。本單元以“Ilike…”為話題展開討論,學生在三年級已經學過What’s...
橋之美教學反思1《橋之美》是帶說明性質的小品文,與《中國石拱橋》這篇規範的說明文不同。《中國石拱橋》從橋樑專家的角度說明中國石拱橋的形式、結構、成就、發展等,讓學生獲得知識。而《橋之美》從畫家的角度發掘橋...
導語:在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養語感,在讀中受到薰陶。下面是由小編為你整理的牧場之國反思,歡迎大家閱讀。牧場之國反思篇一課上完的時候,感覺不是很好。後來仔細想想我知道了那節課缺點是在哪裡了。關鍵是...
《秋之魂》教學反思教學重點:1.誦讀課文,理解感情。2.與《春》等比較閱讀,瞭解本文寫作特點。教學難點:瞭解本文粗線條寫景、託物言志的寫作手法。教學過程:一、匯入本單元的課文,從朱自清先生生機勃勃的《春》,到老舍先生充...
作為一名人民教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的地圖之教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。地圖之教學反思1七年級地理上冊第...
作為一名到崗不久的人民教師,教學是我們的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編為大家收集的科普知識反思之月球之謎,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助!《月球之謎》是一篇...
反之拼音【注音】:fanzhi反之解釋【意思】:與此相反;反過來說;反過來做。反之造句1、能量變成物質,反之亦然。2、反之,則清除兩個複選框,如清單10所示。3、他從未為他們做過任何事,反之他們卻為他做了所有事。4、反之,在夏季,色...
《四季》教學反思《四季》是一首富有童趣的詩歌,四季教學反思。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人等具有代表性的事物描述,來表現四季的特徵。我在設計這堂課時,考慮到一年級的孩子的學情,覺得采用創...
夜已深,但我輾轉反側,久久難以入睡,白天執教的課《橋之思》的情景,不時清晰地浮現在眼前。由於時間倉促,加上自己的準備不充分,開始設計的匯入環節沒有成功,就匆匆進入學生對各種橋的感知和認識,在這個環節中,事先準備的問題“...
八年級,學生剛接觸到說明文,總是對這種不同型別的文章措手不及。在學習了前一篇規範性的說明文《中國石拱橋》之後,學生基本上能夠掌握了說明文的一些基本常識,對簡單的說明文寫法有了一定的把握。但是,問題總是接踵而來,這...
又教《墨梅》,發現詩中有不少地方和原來的不同了,如原來的“我家洗硯池邊樹”成了現在的“吾家洗硯池頭樹”,“朵朵花開淡墨痕”改為了“個個花開淡墨痕”,“只留清氣滿乾坤”中的“留”成了“流”,為此,語文老師們還議論紛...
常言道,人逢喜事精神爽,人生四大喜事莫過於久旱逢甘露、他鄉遇故知、金榜題名處、洞房花燭時。可喜事之後,難免有惆悵之時。嘆問世間有幾人真正達到了人生的三大境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、眾裡尋他千百度,驀然回...
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的反省之我見作文,僅供參考,大家一起來看看吧。天...
【反義詞】:弄瓦之喜弄璋:nng/lngzhāng語本《詩·小雅·斯干》:“乃生男子,載寢之床,載衣之裳,載弄之璋。”璋,一種玉器。給男孩玩弄玉器,有希望他將來有玉一樣的.品德之意。後因稱生男為“弄璋”。弄璋之喜:nngzhāngzhīx...
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