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《周處》的優秀教案設計
教學目的:1、使學生認識到只要能知錯就改,就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧,學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚,把書讀薄”的學習方法。教學重難點:教學目的[2]、;教學中學生創新思維的培養。教學設...
中江白果中學鄧秋林教學目的:1、使學生認識到只要能知錯就改,就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧,學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚,把書讀薄”的學習方法。教學重難點:教學目的[2]、;教學中學生創新...
周處 教案教學設計
教學目標:1、利用註釋、工具書,基本把握故事內容,積累重要文言字詞和特殊句式。2、反覆誦讀、圈畫關鍵詞句,把握文章脈絡,感悟本文剪裁得體,詳略得當的寫作技巧。3、讓學生從周處的生活經歷中體味勇於改過自新的可貴。教學...
貓優秀教案設計
貓優秀教案設計教學目標:1、品析語言,體會作家用語的準確性,重點品味強調句的用詞方法。2、通過“我”與家人對三隻小貓的情感態度的變化,來理解作家深邃的人格思想:人應當善待乃至關愛身邊的一切微小生命,同時要學會勇敢的...
《周處》教學設計
《周處》教學設計教學目的:1、使學生認識到只要能知錯就改,就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧,學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣把書讀厚,把書讀薄的學習方法。教學重難點:教學目的[2]、;教學中學生創新思維的...
《春》優秀教案設計
《春》優秀教案設計《春》優秀教案設計一、教學目標1.知識認知目標:.①識記掌握生字詞的音、形、義;②綜合運用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。③流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2.能力形成目...
精編優秀教師教學設計:周處
精編優秀教師教學設計:周處精編優秀教師教學設計:周處教學目標一、知識目標:1.理解文章內容,把握人物形象,體會文章蘊含的深刻道理,語文教案-周處。2.體會文章詳略得當、敘事簡練、說理深刻的特點。3.積累文言詞彙、準確翻譯...
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生子,綠線中的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。3、聯絡課文內容,理解“兒童不解春何在”這句詩的意思。4、通過朗讀訓練,感受到春天的花兒和兒童是那麼生機勃勃,令...
《周處》備課筆記 教案教學設計
陳金強一、課文悟讀初讀《周處》,一位凶強俠義的勇士形象便突立在眼前。他曾經凶強好鬥,為害一方,與虎蛟並稱三害,且為之首,可謂凶強之極,但面對鄉人的懇請,他義無反顧,上山刺虎,下河斬蛟,與蛟戰三日三夜,或浮或沉。雖然課文並沒...
《氓》 優秀教案設計
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《氓》優秀教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1.瞭解《詩經》的...
家優秀教案設計
家優秀教案設計教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音,學會8個生字,"藍、祖"只識不寫,理解由生字組成的詞語,認識一種筆畫。3、理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國...
圓的周長優秀教學設計
【教學目標】1、讓學生知道什麼是圓的周長。2、理解並掌握圓周率的意義和近似值。3、初步理解和掌握圓的周長計算公式,能正確計算圓的周長。4、培養和發展學生的空間觀念,培養學生抽象概括能力和解決簡單的實際問題能力...
《鯨》的優秀教案設計
學習目標1.學會本課11個生字,正確讀寫“捕獲、傾斜、哺乳動物”等詞。2.朗讀課文,瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性。學習作者抓住事物特點來表現事物,並用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。3.培養學生熱...
《氓》的優秀教案設計
教學目標:一:知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敘述的角度入手,理解詩歌的內容,體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習,鑑賞文學作品的能力。二:過程與方法在理解文章的基礎上,...
《統計》優秀教案設計
一、說教材:今天,說課的內容是九年制義務教育課本,《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計,100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。為此,我設定了:1、認知目標:(1)能將資訊整理分...
周總理借書的優秀教案設計範文
▲教學目標1感受周總理嚴格要求自己,自覺遵守制度的精神.2學會本課的11個生字,理解8個新詞語的意思.,能寫出表示“電話鈴、下雨和敲門”等聲音的詞語.3仿照例句,根據規定的內容,用請問……有沒有……”這種委婉語氣說話...
《周處》教案計劃
《周處》教案計劃教學目的:1、使學生認識到只要能知錯就改,就能有所成就。2、學習本文一波三折的寫作技巧,學習本文語言簡練的特點。3、體會怎樣“把書讀厚,把書讀薄”的學習方法。教學重難點:教學目的[2];教學中學生創新思維...
《蟬》優秀教案設計
教學目標:1、以小組合作探究的方式,品味用詞,體會作者的感情變化;2、瞭解“先抑後揚”的寫法。一.匯入誦讀唐代虞世南的《蟬》垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。問:這首詩寫了蟬的什麼內容?想通過蟬表達什麼情感...
圓周率優秀的教學設計
教材分析:這是人教版義務教育課程標準實驗教科書《國小數學》六年級上冊第四章第62和63頁的內容。圓周率是最古老的數學知識之一,至少在四千多年前人類已經掌握圓周率的數值,而這四千年來人類也從沒間斷過對圓周率的研究...
家的優秀教案設計
家的優秀教案設計課標分析:《語文課程標準》指出學生生理、心理以及語言能力的發展具有階段性特徵,不同內容的教學也有各自的規律,應該根據不同學段學生的特點和不同的教學內容,採取合適的教學策略,促使學生語文素養的提高...
《只揀兒童多處行》優秀教案設計
作為一名教職工,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的《只揀兒童多處行》優秀教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。【...
九年級語文《周處》優秀教學設計
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的九年級語文《...
《春》的優秀教案設計
《春》的優秀教案設計【教學目標】1、通過反覆、有感情的朗讀,從而感知課文內容,總體把握作者的思想感情。2、理清思路,尤其要能理解作者在觀察中的思維活動。3、學習作者抓特點,多角度,按順序的景物描寫方法,並運用於練筆中,使...
周處的滬教版教學設計
篇一:周處教案和反思20XX一、課文解讀:本文出自六朝志人小說《世說新語》,塑造了一個性格鮮明的人物形象。周處年少時,粗暴強悍,好爭強鬥氣,被同鄉認為是本地“三害”之首。當他知道自己“為人情所患”時,“有自改意”,“乃自...
《家》的優秀教案設計
教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2.複習鞏固漢語拼音,學會本課5個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,讓學生懂得祖國哺育我們成長,我們是祖國的未來,激發學生熱...
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