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《我長大了》的教案設計
《我長大了》的教案設計第五單元長大真好單元摘要:本單元由《我長大了》和《成長檔案》兩課組成。匯入圖中,沙灘邊的女孩快樂的身影和從小到大的腳印表示童年留下的足跡。《我長大了》一課中,設計了“我有我的生活”、“...
《大海睡了》的教案設計
一、教材簡介:《大海睡了》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級上冊第9課。本課涉及的主題聯絡學生生活積累,藉助現代資訊科技,在教師的組織引導下,使學生們在對大海有感性認識的基礎上,感受詩歌的語言、情境。...
馬莎長大了教案設計
教學目標1.認識本課生字,並會寫指定的字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能理解“成長”的含義,為自己的進步而高興,懂得要從承擔責任,自我負責,關心他人等方面努力,使自己快快成長起來。教學設計(一)匯入孩子們,老師...
青青長大了的教學設計
教學目標:1、通過學習青青長大的故事,使學生懂得只有愛勞動會做事,才是真正長大。教育學生要愛勞動,願意幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事。2、學習本課十二個生字,認識革字旁和戶字頭,讀準多音字“幹”。3、積累本課6個...
關於《我長大了》的教案設計
作為教師的你,知道小班科學活動《我長大了》教學設計的編制方法是什麼樣的嗎?下面是小編為大家整理的《我長大了》小班科學的教案設計,希望對你們有幫助。《我長大了》教案設計一活動目標1、體驗長大了的自豪,能自由選擇...
幼兒園小雞長大了的教案設計
小雞長大了【設計意圖】對於小班幼兒來說,小雞是孩子們非常喜愛的小動物之一,而且在遊戲中還能發展幼兒的想象力,鍛鍊幼兒走、跑的能力,培養孩子們的`合作意識,所以設計了這一好玩的戶外遊戲。【活動目標】1.鍛鍊幼兒...
《我長大了》精品教學設計
我長大了一、設計思路:隨著幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動能力及活動範圍不斷擴大,幼兒對外界事物的認知也不斷增強,本課將讓幼兒在感知自身機體的發展下,進一步感知自己心理及認知能力方面的發展,培養幼兒自主性及想象能力,激...
《我長高了》教案設計
教學內容:課本P36、37教學目標:1、進一步鞏固對長度單位的實際感知,鞏固測量的方法,培養學生的動手能力和解決實際問題的能力,培養學生互相合作的精神。2、使學生進一步鞏固對統計知識的掌握,並通過統計表獲得一些有用的信...
我又長高了(人教版教案設計)
教學內容《我又長高了》是義務教育課程標準實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第2單元《觀察與測量》的第三部分內容。教學目標1.初步建立米的長度概念,根據1釐米和1米的實際長度,知道1米=100釐米,初步學會估測物體的長度...
我長大了作文教學設計
〖活動目標〗1.回顧一年的學習、生活,感知自己和同學長大了的變化。2.體驗長大了的自豪,理解“長大”的涵義。3.增強收集、記錄的能力和動手能力。〖活動準備〗(一)學情分析小朋友們到學校學習近一年了,和幼兒園相比,他們要...
《我長大了》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《...
《馬莎長大了》的教案設計
教學目的:1.認識13個生字,做到會認、讀熟,鼓勵學生看上下文隨文識字。2.掌握10個生字的音、形、義,能自主分析字形,並能在田字格內規範書寫。3.熟讀課文,通過討論問題“為什麼大家說馬莎長大了?”懂得長大的標誌不在外表“像...
《大海睡了》教案設計
一、教材簡介:《大海睡了》是義務教育課程標準實驗教科書語文(蘇教版)一年級上冊第9課。本課涉及的主題聯絡學生生活積累,藉助現代資訊科技,在教師的組織引導下,使學生們在對大海有感性認識的基礎上,感受詩歌的語言、情境。...
《等我也長了鬍子》教案設計
教學目標1比鮮侗究紊字,會寫課後的字。2閉確、流利、有感情地朗讀課文,聯絡生活經驗,說說自己喜歡怎樣的爸爸。3蹦艽蟮ǖ乇澩鎰約旱囊庠覆⑿闖隼礎教學重點認寫生字,理解詩的內容。教學難點聯絡生活經驗,在讀中體會詩歌的...
《我長大了》教案
引導語:長大是每個人都會經歷的事情,我們總是從不成熟走向成熟,接下來是小編為你帶來收集整理的《我長大了》教案模板,歡迎閱讀!活動目標:1、結合幼兒的經歷,通過展覽講述,使幼兒瞭解自己在不斷成長,引導幼兒對自身發展變化的...
《馬莎長大了》公開課教案設計
教學目的:1、通過本課學習活動,使學生初步掌握課文中的生字,進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義,激發學生的成長意識。教學重點、難點:重點是認讀生字;難點是讓學生明白“長大”...
我長大了說課稿設計
一、說教材1、教材在一次常規的身高體重測查後,我把前一次的測查結果和這次的測查結果同時展示,引起了小朋友對自己成長的關注,渴望知道自己小時候的故事。為此,我設計了這個主題系列活動,一方面滿足孩子們的心理需要,促進自...
《我長大了一歲》教學設計
作為一名老師,常常需要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的《我長大了一歲》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《我長大...
我長大了教案
教學目標:1.認知目標:知道生活是豐富多彩的,生活中力所能及的事情自己做,能幫助家人做一些小事。2.情感目標:引導學生感受生活的多姿多彩,感受成長的快樂,願意自己的事情自己做,希望分擔家人的辛苦。3.行為目標:能有自己的業...
《馬莎長大了》的教學設計
教學目的:1、通過本課學習活動,使學生初步掌握課文中的生字,進一步培養學生的識字能力。2、使學生在熟悉課文內容的基礎上明白“長大”的意義,激發學生的成長意識。教學重點、難點:重點是認讀生字;難點是讓學生明白“長大”...
我長大了教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整...
我長大了大班教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的我長大了大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。我長大了大班教案1...
《那一刻,我長大了》教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《那一刻,我長大了》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標1.寫...
《青青長大了》的教學教案設計
教學目標1、學會12個生字,讀準多音字“幹”;認識革字旁,戶字旁;讀寫“姑娘”等6個詞語,並初步學會運用;會區別形近字。2、會用誰“發現”(或“看見”)什麼“就趕緊”怎麼做的句式造句;會把“她穿上媽媽的鞋子……打扮成大人的...
《青青長大了》教案設計
一、教學目標1.學會12個生字,讀準多音字“幹”,認識“革”“戶”字旁;讀寫“姑娘”等6個詞語,並初步學會運用;會區別形近字“姑-故、娘-糧、次-歡”。2.會用誰“發現(看見)”什麼“就趕緊”怎麼做的句式造句:會把“她穿上媽媽的鞋...
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