有關《勸學》教學設計優秀的精選大全

《勸學》教學設計優秀範文
教學目的一、使學生了解荀子有關學習的意義、作用和學習應持態度的論述,明確認識學習的重要性以及學習必須“積累”、“堅持不懈”和“專心致志”的道理,《勸學》教學設計2。二、掌握積累12個文言常用實詞:勸、學、青、...
【教學目標】1、瞭解課文的思想內容,懂得學習的重要性及學習的方法與態度。2、積累一定數量的實詞,瞭解文言實詞在演變過程中詞義引申、擴大、轉移、縮小四種現象,提高學生閱讀、理解文言文的能力。3、注重本文以喻代議、寓...
《孫權勸學》優秀教學教案設計
【教學目標】認知目標1、瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。2、掌握文中涉及的常用文言詞語。過程和方法目標1、能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。2、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心...
《孫權勸學》的優秀教學設計
教學目標:1.瞭解有關文學常識2.掌握文言字詞3.通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態、心理活動,進而分析人物形象及其性格特徵。4.物塑造,正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5.學無止境,開卷有益,學有...
【教學目的】1、體會人物語言的情味。2、學習一些文言實詞和虛詞的用法。3、學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4、理解本文開卷有益的主旨。【重點、難點】重點:1、學習一些文言實詞和虛詞的用法。2、學習運用“吳下...
勸學教學設計
一、學習目標1、背誦全文,掌握基本文言知識(字詞句式);2、理解荀子“勸學”觀點,分析文章議論風格。二、背景資料1、《史記·孟子荀卿列傳》:當是之時,秦用商君,富國強兵;楚、魏用吳起,戰勝弱敵;齊威王、宣王用孫子、田忌之徒,而...
《勸學》優質教案設計
勸學教學目標:掌握本文的論證方法:比喻論證、正反對比論證。教學設想:一、抓住文眼,定好教眼。中心論點是本文的文眼,它分三個分論點從三個角度論述、體現本文的思想性和邏輯性,這是本文的教學難點;比喻的含義和內在聯絡以及...
一、教學目標1.知識與技能(1)瞭解司馬光和《資治通鑑》;(2)掌握文中涉及的常用文言詞語,瞭解文言語氣詞所表示的不同語氣;(3)學習一些文言實詞和虛詞的用法。2.過程與方法(1)反覆的朗讀課文,能用現代漢語正確翻譯課文;(2)理解文意,體...
孫權勸學優秀教案設計
教學目標:1、瞭解有關文學常識2、掌握文言字詞3、通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物的神態、心理活動,進而分析人物形象及其性格特徵。4、物塑造,正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。5、學無止境,開...
《孫權勸學》優秀學案設計
《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段,分享了《孫權勸學》學案設計,可以幫助到同學們的學習。【學習目標】1、瞭解與課文相關的作品及人物。2、學會使用工具書理解文言詞語,學習疏通文言句意的方法。3、理解課文...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《勸學》的優秀教學設計(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠...
一、學習目標:1.熟讀課文,弄清字音,把握文章內容。2.掌握並積累重要的文言實詞,虛詞。3.學習本文比喻論證,對比論證的方法。二、重點難點:1.歸納掌握“勸、中、疾、致、假、絕、興”等詞義。2.背誦課文前三段。三、知識連結...
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的《勸學》教學設計,歡迎閱讀與收藏。...
關於孫權勸學的優秀教學設計
【教學目標的確立】1、知識與技能:(1)積累文言詞語,疏通文意,背誦課文,領會文章給人的啟示。(2)瞭解作者、作品及相關資料。(3)通過學生自編自演課本劇,揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫,品味文章用對話來刻畫人物、剪...
一、設計目的:1、發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性2、在教學中體現語文的實踐性3、培養學生的合作與探究意識4、使學生感受語言文字的魅力二、學生分析1、處於學習的過渡期。七年級學生,尚未擺脫國小乖乖聽課的學習...
荀子《勸學》優秀教案設計
《勸學》一文中包含著教育家荀子的諄諄教導,提供了《勸學》教案,一起來參考一下吧!教學目標:1掌握和積累中參知等文言字詞,理清文章的論證結構2學習本文比喻論證的方法3體會學習的重要性,感悟人生道理教學重難點:理解文意,學...
關於孫權勸學優秀教學設計
教學目標:1、熟讀課文,揣摩想像人物當時的語氣、神態和心理活動。2、品味語言,理解呂蒙與魯肅對話的含義。3、學習一些文言實詞和虛詞的用法,培養學生的自學能力。教學重點、難點:1、揣摩體會人物的語言特點,並能讀出人物不...
《孫權勸學》優秀的教學設計
作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的《孫權勸學》優...
【教學目標】1、知識目標:⑴瞭解《荀子》及相關知識。⑵掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。⑶掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2、能力目標:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理...
勸學優秀教案設計(通用10篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的勸學優秀教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。勸學優秀教案設計篇1教學目標:1.掌握並積...
語文《孫權勸學》優秀教學設計
【學習目標】1、積累文言詞語及重要的文學常識,積累成語,翻譯課文。2、理解文章內容,背誦課文,理解文章主旨。3、復朗讀課文,逐步深入品味人物語言,分析人物性格。4、明白後天學習的重要性,勉勵同學重視學習,養成讀書的好習慣...
《孫權勸學》優秀教學設計(精選4篇)
作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的《孫權勸學》優秀教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希...
《孫權勸學》優秀教學設計
《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。下面小編給大家帶來《孫權勸學》優秀教學設計。希望能夠幫到大家。《孫權勸學》教學設計【教學目標】1.繼續培養...
《孫權勸學》公開課優秀教學設計
【教學目標】1、認知目標⑴瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。⑵掌握文中涉及的常用文言詞語。2、過程和方法目標⑴能在熟練朗讀的基礎上,正確斷句和停頓。⑵通過理解文意,體會對話中的不同語氣,揣摩想象人物當時的神態和心...
關於《孫權勸學》優秀教學設計
《孫權勸學》教學設計分享《孫權勸學》教學設計分享由語文小編整理並分享,歡迎老師同學們閱讀。如果對你有幫助,請繼續支援語文網,並提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!教學設想:本文節選自...
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