有關語文《晏子使楚》課文原文的精選大全
人與人之間是平等的，應該互相尊重。但是古代有一個叫晏子的人卻一次次受到故意的刁難，而結果卻讓刁難他的人臉面丟盡，他究竟是怎麼做的呢？下面是小編整理的語文《晏子使楚》課文原文，歡迎來參考！語文《晏子使楚》課文原文晏...
一、說教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯絡上下文理解含著的意思。《晏子使楚》是...
引導語：《晏子使楚》的故事相信很多人都有聽過，亦有很多人學過，那麼相關的《晏子使楚》的課文原文哪裡有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門於大門之側而延晏子。晏...
春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓...
《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。小編整理了晏子使楚課文，希望對你有所幫助。晏子使楚課文原文：春秋末期，齊國和楚國都是大國...
導語：國與國之間的交往，禮尚往來是正常的，而晏子出使楚國是怎樣的呢？最後的結果又是怎樣的呢？下面是小編給大家整理的晏子使楚課文課件的相關內容，希望能給你帶來幫助!晏子使楚課文課件1【教材簡析】《晏子使楚》講述了春秋...
晏子使楚是一個很有意思的歷史典故，下面要為大家分享的就是晏子使楚原文翻譯，希望你會喜歡！《晏子使楚》原文楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從...
《晏子使楚》講述春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚晏子愛國，機智勇敢,善於辭令,靈活善辯的外交才能與不懼大國、不畏強暴的鬥爭精神。諷...
語文《晏子使楚》1我講的是五年級下冊語文11課《晏子使楚》的第二課時，第一課時，學生通過自由讀，小組讀，開火車讀鄧多種方式的讀，已經初步學習了生字新詞，把課文讀通讀順了，初步瞭解了這個故事的主要內容，初步感受到課文是以...
學生間由於遺傳因素、家庭生活狀況和教育條件、人際關係、社會環境等方面的不同，使學生在知識積累、行為習慣、智力水平、身體素質、個性品格等方面都表現出一定的差異。所以說學生是有多方面差異的教育物件。面對這一...
晏子使楚原文及譯文1晏子使楚原文兩漢：劉向晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者從狗門入，今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道，從大門入。見楚王。王曰：“齊無人耶?”晏子對曰：“齊之...
晏子使楚是一篇文言文，下面是我為大家帶來的晏子使楚課文翻譯，希望大家喜歡。晏子使楚課文翻譯原文晏子使楚。楚人以晏子短，為小門於大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。”儐者更道...
整個故事就是一條成語：自取其辱。這個成語最早出現在《論語》中。下面是小編整理的晏子使楚課文的原文，歡迎來參考！春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯...
《晏子使楚》講述春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚晏子愛國，機智勇敢,善於辭令,靈活善辯的外交才能與不懼大國、不畏強暴的鬥爭精神。諷...
作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的課文《晏子使楚》教案，希望對大家有所幫助。課文《晏子使楚》教...
《晏子使楚》主要講了春秋時期齊國的大臣晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱他都被他挫敗，從而維護了祖國的尊嚴並出色的完成了齊王交代的任務，成了齊國出色的外交家。《晏子使楚》春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派...
導語：《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。下面是小編為大家整理的晏子使楚原文及翻譯，歡迎閱讀和借鑑。《晏子使楚》原文晏子使...
一、說教材（一）教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時要注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子，先想字面上的意思，再聯絡上下文理解含著的意思。《晏子使楚》是...
晏子使楚課文教案設計思想：⒈由於兩篇故事人物相同、情節相似，為便於分析課文，把兩篇故事看成一篇文章的兩個自然段進行教學。⒉教學中，注重培養學生看註釋、查字典、深入思考的習慣和自學能力。⒊重視朗讀的作用，引導學生...
通過晏子使楚這則故事讓很多人明白，人不可相貌，海水不可斗量；也可以提醒很多人，對人貿然無禮只能自討沒趣。下面是小編分享給大家的晏子使楚課件，希望對大家有幫助。【教材簡析】《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出...
課件的基本模式有練習型、指導型、諮詢型、模擬型、遊戲型、問題求解型、發現學習型等。無論哪種型別的課件，都是教學內容與教學處理策略兩大類資訊的有機結合。下面小編為大家帶來《晏子使楚》課件，僅供參考，希望能夠幫...
導語：《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯顯楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。故事讚揚了晏子機智勇敢、靈活善辯的外交才能與不懼大國、不畏強暴的鬥爭精神。原文...
春秋末期，齊國和楚國都是大國。有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國，楚王叫人把城門關了，讓...
閱讀《晏子使楚》中的一段文字，完成8-9題。晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相...
晏子使楚這個典故述說的是怎樣的一件事?從中告訴我們什麼道理?下面要為大家分享的就是晏子使楚文言課件，希望你會喜歡！晏子使楚文言課件一、說教材(一)教材簡析《晏子使楚》是浙教版義教教材第十冊第四單元最後一篇課文...
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