有關電流表的教學設計的精選大全
電流表的教學設計（一）教材人教社九年義務教育國中物理第二冊（二）教學要求：1．知道電流表的用途和符號。2．知道正確讀取電流表讀數的方法，會讀取電流表的讀數。3．知道正確使用電流表的規則。（三）教具：J0401型（或J0402型）演示電流表1臺...
在教學工作者實際的教學活動中，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的電流和電流表教案，僅供參考，大家一起來看看吧。電流和電流表教案1（...
有時在室內我們能看到窗外旗幟飄揚、樹枝搖動，這些現象說明了什麼?在室內我們雖然不能直接感受到風，但我們可以由觀察到的旗幟飄揚、樹枝搖動而知道風的存在.並且還可以由樹枝搖動的劇烈程度而知道風的大小.(活動1)水輪...
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《磁場對電流的作用》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《...
一、教學目標1、瞭解流程的含義及其對生產、生活的意義。2、通過對典型的工作流程和生產工藝流程案例的分析，理解流程中的時序和環節的意義，學會閱讀簡單的流程圖。3、能分析流程設計中應考慮的基本因素，並畫出流程設計...
電流和電源教案設計目標：1、瞭解電流的微觀機理及其定義式，知道電流的方向是如何規定的。2、瞭解電源的發明對人類的生活產生的巨大的影響。3、瞭解電源在電路中的作用。瞭解電動勢的概念和單位。瞭解常見電池電動勢的...
作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的磁場對電流的...
課?題第四節電流的熱效應課?型日?期2??年??月??日午第??節教?具焦耳定律、講授課教學目標1、瞭解電流熱效應2、理解焦耳定律，能用焦耳定律分析有關問題3、瞭解電熱器的用途、優點，發熱體的構成特點重?點難?點焦耳定律焦...
教學目標知識目標1、知道電流表的基本構造．2、知道電流表測電流大小和方向的基本原理．3、瞭解電流表的基本特點能力目標應用學過的知識解決實際問題的能力．情感目標通過學習電流表的原理，學會將所學的知識應用到實際問題...
國中物理電流教學設計一、教學目標：1.知識與技能：（1）通過與水流大小的類比了解電流大小的概念。（2）知道電流的單位及其換算關係，瞭解常見電流值。（3）認識電流表，學會正確使用電流表測量電流值。（4）通過對電流表使用說明書的閱讀，提...
教學目標知識目標1。通過實驗使學生知道“電阻一定時，電流跟電壓成正比，電壓一定時，電流跟電阻成反比”。2。使學生初步熟悉如何用電流表測同一只電阻的電流及其兩端電壓，會用與待測電阻串聯的滑動變阻器調節待測電阻兩端...
課時：l課時。教學要求：1．通過實驗使學生知道“電阻一定時，電流跟電壓成正比；電壓一定時，電流跟電阻成反比”。2．使學生初步熟悉如何使用電流表和電壓表同時測量一段電路的電流和電壓。3．使學生初步領會用控制變數研究物理規律...
教學反思電流和電流表1.電流一節主要是抽象難懂，主要是通過轉化法研究電流的存在，通過類比法研究電流。學生對生活中常見電流的感性認識很好，書中常見的電流需要了解。2.電流表的使用：（1）測誰與誰串聯。它是測量器材不影響...
《電流的磁場》教學設計一、目標1.知識與技能(1)初步認識電能生磁，瞭解奧斯特實驗(2)初步認識通電螺線管外部的磁場，通過奧斯特實驗和條形磁鐵外部的磁場，提高學生的實驗操作技能和知識遷移的能力(3)會觀察、收集實驗中...
作為一名教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的多用電錶教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本堂課力求通過學生的探究活動總結歐...
《電流表和電流表的使用》教學總結《電流表和電流表的使用》位於九年級物理第十三章第三節，是後續進一步學習電壓、電阻以及歐姆定律等電學知識的基礎，其知識地位凸出且重要。本次公開課是第三節第二課時，重點探究串聯、並...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的電能表與電功教學設計，希望能夠幫助到大家...
一、學習目標1.瞭解電源的發明對人類的生活產生巨大的影響;2.記住電流的產生條件和定義式，知道電流的方向是如何規定的。3.瞭解電源在電路中的作用。記住電動勢的概念和單位。瞭解常用電池電動勢的大小。二、自主學習...
電流表教學設計教學目標知識目標(1)知道的符號和用途.(2)知道的正確讀數方法.(3)知道的使用規則.能力目標通過觀察和實驗，形成電學實驗的初步技能.情感目標養成科學的態度，體驗科學精神.教學建議教材分析教材介紹了一些...
作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《電流與電路》教學設計，希望對大...
磁場對電流的作用的教學設計教學要求：1．知道磁場對電流存在力的作用，知道通電導體在磁場中受力方向與電流方向，以及磁感線方向有關係。改變電流方向，或改變磁感線方向，導體的受力方向隨著改變。能說明通電線圈在磁場中轉動...
教學目的：l、掌握表徵交變電流大小物理量，物理教案－表徵交變電流的物理量。2、理解有效值的定義並會用它解決相關問題。3、掌握表徵交變電流變化快慢的物理量。教學重點：掌握表徵交變電流大小物理量。理解有效值的定義並...
學習目標1．通過閱讀課文,能說出如何表示某段電路中電流的強弱．2.通過閱讀課文,會用電流表會測量某段電路中電流的強弱．3．通過使用電流表測量某段電路中電流的大小，使學生加深對測量技能的認識．4．在電路的連線、設計過程中，培...
教學目的1．通過分組實驗，使學生學會用伏安法測導體的電阻。加深對電阻概念的理解。2．進一步提高綜合使用電學儀器進行電學實驗的能力。培養學生良好的實驗習慣。教學重點和難點伏安法測電阻。教具學生電源，直流電流表，直流...
《電壓和電壓表的使用》教學設計設計思路本節設計的主導思想是重視實驗探究，重視體現“從生活走向物理，從物理走向社會”這一理念，發揮學生的主體作用，讓學生積極參與探究活動。學生通過類比、閱讀等方法瞭解電壓及其單位...
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