有關靈活開放的課堂教學論文的精選大全
課堂教學是圍繞“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”這一策略思想展開的。這一點有的學者從社會學角度做過分析:課堂對於學生的意義,不亞於田野對於農民,車間對於工人,戰場對於士兵。而且,課堂對於學生來說不只是智...
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的數學課堂教學開放活動總結,歡迎...
【關鍵詞】語文課堂開放式實踐探索隨著時代的發展,社會的進步,人類社會已進入了新的千年。新時代的學生有許多新的特點,培養適合社會競爭的具有綜合素質的人才,是擺在新時代教師面前的歷史責任。我作為年輕教師,更應...
摘要:開放式課堂教學作為一種與封閉性課堂教學相對立的課堂教學模式,其生命力隨著課堂教學改革的深化而不斷地展現出來。隨著新課程改革的實施,教師要實施開放式課堂教學,使學生做到自主學習、主動學習,發展學生個性,進而提...
一、注重學生的情感體驗,努力創設體驗氛圍。蘇霍姆林斯基說過:“人的文明最精細地表現在情感的文明裡。學校裡學習的許多東西,會隨著時間的流逝而被遺忘,但是人的思想接觸過的文化財富,會在我們的心靈裡留下痕跡。”課堂上...
一、創設生活情境思想品德課是一門植根於生活、與生活密切相關的學科。脫離生活的教學枯燥無味,學生學習動機不強,不能真正理解知識,只能是機械地記憶,這樣的學習是枯燥而繁重的,久而久之,學生就會逐漸失去學習興趣。只有將...
摘要:非英語專業的學生英語基礎偏差,日常生活中缺少西方語言文化環境,如果採用傳統的教學模式來上課,學生學習較被動,教學效果不佳。在開放式教學模式下,大學英語課堂充滿活力,學生們成為課堂的中心,教師引導學生們在開放式的...
教育家葉聖陶先生說過:“教材只能作為教課的依據,要教得好,使學生受到實益,還得靠教師的善於運用。”《新課程標準》呼喚富有生命力的課堂,一節高效的課堂教學,除了執教者駕馭課堂的能力外,更重要的是如何處理好教師、學生、...
1教學內容的開放性1.1教學內容要面向社會、面向生活實際國中學生學習的書本知識都是理論的精華,這些精華需要建立在大量的客觀事實的基礎上,學生才能充分地理解和吸收,而這些客觀事實應來自學生身邊所發生、存在的,在他們...
《課標》中指出:“教師在教學過程中僅僅是組織者、指導者、參與者。”學生是學習的主體,教師在於進行創造性的教學,適當地引導學生提出問題、分析問題和解決問題,形成一定的規律,並從中找出解決問題的正確方式。學生通過自...
課堂教學的效率,在某種程度上取決教師採用的活動策略。根據教學目標創設一個良好的課堂活動環境是培養學生物理思維的關鍵。所謂活動環境,是指為了探索和掌握有意義的物理問題所提供的時間和空間以及具體活動的背景材...
《語文新課程標準》的實施,給我們明確瞭如何處理好學生、教材和教師三者之間的關係,而這三者關係的集中體現就在課堂。以往的語文課堂功利色彩太濃,趣味性低,學生被老師指揮得團團轉,使語文這門本身具有很強人文性的課程變...
開放式課堂教學反思一、學生是學習的主人,課堂的主宰與主體是學生。在我校的開放式課堂教學模式下,不允許教師採取傳統課堂“填鴨式”的教學方式,把學生當成知識的“灌輸者”。一節課四十五分鐘,教師最多講15分鐘足矣。所...
蘇霍姆林斯基認為,“教育是一個完整統一的過程,作為一個有機的整體,要求在教學中將各種要素與教學環境之間協調、平衡,從而使學生全面的發展。這其中哪怕只是忽略了其中一個環節,都不會達到理想的教育目的,要培養出全面和諧...
漓渚鎮中心國小王小芳新課程理念就像一陣新鮮的海風,不斷衝擊著我們的課堂教學;也像一名年輕的開拓者,不時地帶給我們神采和活力。我們的學生是有生命的人,他們有人格、有尊嚴、有理想、有追求,他們渴望獲得自由、獲得發展...
一、作文教學要以閱讀為基礎閱讀教學的目的就是指導我們的學生學好母語,使他們形成一目十行、過目成誦的閱讀能力;妙語連珠、出口成章的表達能力;倚馬可待、一蹴而就的寫作能力。因此,要把學習語文與學習表達統一於語文...
論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,有關課堂教學論文,歡迎大家一起來借鑑一下!淺析資訊科技帶動教育教學的應用摘要:隨著企業的兩化融合開展,教育也在逐步進行資訊化融合,社會對職業院校的學生認...
初高中地理出現嚴重脫節現象,這對於剛剛步入高中的學生來說,很難適應高中的地理學習,相當一部分學生對學習地理失去興趣,給教師的教學帶來很大的困難。如何駕馭課堂,提高學生學習地理的積極性,順利地完成教學任務,這個問題擺...
微機是個神祕的高科技,我對它充滿了好奇。今天是我們微機興趣小組開課的好日子,我的心情可激動了像揣了只小鹿砰砰直跳。上課鈴響了,我拿起書飛快的衝進微機室。嘻嘻!我是第一名。我等了一會,人都來齊了。老師開始講課。老...
開放作文課堂教學之我見摘要:作文教學中,教師必須要以開放的思想來引導與組織;要向學生的心靈與情感開放,體現真實性;要向學生的生活與經歷開放,體現體驗性;要向經典與名人開放,體現思考性;要向時代與未來開放,體現時代性。只有...
在當今這個時代,人們開始崇尚張揚的個性,思維的敏捷和創新的精神。然而要具備這種綜合素質卻非一朝一夕,這就對教育提出了新的要求,要求教師在原有的傳授知識,培養學生的良好道德品質的基礎上,更要注重學生的個性培養和個性...
《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《語文課程標準》)指出:“語文教師應高度重視課程資源的開發與利用,創造性地開展各類活動,增強學生在各種場合學語文、用語文的意識,多方面提高學生的語文能力。”這段話...
課堂教學開放不但可以深化課堂教學改革,全面推廣課堂教學策略,構建高效、自主、開放的課堂,而且能夠推動我校課程及教學改革不斷髮展,促進教師隊伍和學生綜合素質的不斷提高,自課堂教學開放活動開展以來,我校教師的專業化水...
摘要:教育要發展必須堅持開放。目前,開放課堂教學雖已在理論和實踐上取得了一些成績,但是仍存在一定的侷限:在面對教師的層面上開放不足,對教室“發展教師”的功能認識不足;教室成為教師的私密空間,使教學反思和教學科研難以...
春暖花開的時節,泰安長城中學迎來了第一屆家長進課堂教學開放周活動。這次活動舉行的目的是為了增強家校溝通,使家長更好地瞭解學生在校的學習、生活情況,同時吸納家長的意見和建議,以更好地推動學校教育教學和管理工作...
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