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《難忘的故鄉》教學反思報告《難忘的故鄉》是五年級語文第六單元的一篇課文。本單元的主題是熱愛家鄉。而《難忘的故鄉》作者正是通過對童年生活的美好回憶來傾訴自己對故鄉的懷念之情。文章把對故鄉的懷念與童年的美...
《難忘的一天》教學反思《難忘的一天》描寫了我為國家領導人做計算機表演的事，通過文章通過“我”表演前、表演時、表演後的心情變化及鄧爺爺的神態、動作、語言的描寫，表現了小作者對鄧爺爺的崇敬之情和鄧爺爺對少年兒...
作為一名優秀的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《難忘的故鄉》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。本文是教科版小...
我執教的是《難忘的八個字》這篇課文。這篇課文講述了一個感人的故事：“我”不僅長的難看，而且因先天失聰，一直得不到關愛，感到自卑，失望，然而在一次耳語測試中，“我”聽見倫納德老師在“我”耳邊說的“我希望你是我女兒”這...
《師恩難忘》那是因為師對學生有恩。所以教學這一課，我們應該引領學生把恩字找到，即找到文中的恩有哪些，我個人認為只有找到了恩的內涵，孩子才能從中讀到這篇文章最重要的東西。在寫恩上，其實文章是通過好多種形式寫的：一是...
教學目標1、正確、流利、有感情地朗誦課文；背誦自己喜歡的部分；積累詞語。2、理解課文內容，感悟作者在文中抒發熱愛家鄉的情感。3、認識4個生字，會寫11個生字。教學重點理解句子，體會作者抒發的熱愛家鄉之情。教學難點理解...
作為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《故鄉的小路》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《故鄉的小路》教學反思...
教學要求：1.正確、流利、有感情地朗誦課文；背誦自己喜歡的部分；積累詞語。2.理解課文內容，感悟作者在文中抒發熱愛家鄉的情感。3.認識、會寫12個生字，辨析多音字“幾”。教學重、難點：理解文中比喻、擬人句及含義深刻的`句...
《師恩難忘》一課文質兼美、情感至深。記敘了作家劉紹棠童年時代的啟蒙老師田老師每講一課都要編一個引人入勝的故事，生動地把知識傳授給學生，並在傳授知識的過程中滲透做人的道理。從而培養了作者對文學的熱愛，引導他走...
《難忘的故鄉》是五年級語文第六單元的一篇課文。本單元的主題是熱愛家鄉。而《難忘的故鄉》作者正是通過對童年生活的美好回憶來傾訴自己對故鄉的懷念之情。文章把對故鄉的懷念與童年的美好回憶緊緊聯絡在一起，懷念故...
作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《難忘的啟蒙》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《難忘的啟蒙》教學反思1《...
難忘的故鄉1我的家鄉——儒林鎮是遠近聞名的江南水鄉，東臨滆湖，西傍長蕩湖。這裡風光秀麗，河網遍佈，是個人人嚮往的富庶之地。春天的長蕩湖波光粼粼、水草豐茂、遊人如織。湖畔的儒林鎮經濟社會同步發展，人與自然和諧共生...
《故鄉》教學反思《故鄉》教學反思篇一：《故鄉》教學反思過去，在教故鄉這一課時，我總會為準備講這一課而大費心思，從魯迅先生的基本情況祖籍、身份、筆名原名，到他的代表作品小說集、散文集、雜文集等去搜集資料，然後在課堂...
《難忘的一課》的教學反思在上這一堂課的時候，我著力體現以下幾點：1、能夠正確詮釋語文學科的工具性與人文性的統一。在教學中，我不僅讓學生通過閱讀，瞭解文章所寫的主要內容，體會作者所表達的情感，還不失時機地引導學生理...
作為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《難忘的八個字》教學反思，希望對大家有所幫助。《難忘的八個字》教...
師恩難忘的教學反思《師恩難忘》那是因為師對學生有恩。所以教學這一課，我們應該引領學生把恩字找到，即找到文中的恩有哪些，我個人認為只有找到了恩的內涵，孩子才能從中讀到這篇文章最重要的東西。在寫恩上，其實文章是通過...
《師恩難忘》一課文質兼美、情感至深。記敘了作家劉紹棠童年時代的啟蒙老師田老師每講一課都要編一個引人入勝的故事，下面是小編收集整理的師恩難忘教學反思，歡迎閱讀參考！師恩難忘教學反思1新課程標準強調要重朗誦,要求...
本課我主要是採用：匯入入情──自學悟情──讀議動情──總結釋情的課堂結構，從而完成本節課的學習任務：１、瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。２、知道課文哪些內容圍繞所要表達的思想感情詳寫...
作為一名人民教師，教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編精心整理的魯迅《故鄉》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。魯迅《故鄉》的教...
導語:所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。現在很多教師會...
終於遇到我熟識的“閏土”了，終於面臨不可迴避的魯迅了。它是一篇小說，但它是魯迅的小說。許多學生甚至老師害怕又鄙視魯迅，把《一件小事》的主人公誤認為是車伕，說他敢於承擔社會責任。假如是這樣的話，我們也可以成為魯迅...
教學是教與學的交往、互動，師生雙方相互交流、相互啟發、相互補充，在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識，交流彼此的情感，體驗與觀念豐富教學內容，求得新的發現，從而達到共識、共享、共進，實現教學相長和共同發...
作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的《難忘的潑水節》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《難忘的潑水節》教學反思1《難忘的潑...
身為一名剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的《故鄉》的教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《故鄉》...
難忘的一課的教學反思難忘的一課-教學反思本課我主要是採用：匯入入情──自學悟情──讀議動情──總結釋情的課堂結構，從而完成本節課的學習任務：１、瞭解課文所講的故事，並從中體會強烈的民族精神和深厚的愛國情意。２、知...
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