有關病句修改的精選大全
一、（江蘇鹽城）下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、端午節的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、採百草等習俗在民間廣為流傳。B、我們要引導廣大青少年學生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。C、京劇“國粹”行當...
國小生修改病句課件需要怎麼寫呢？我們不妨一起來參考下範文吧！以下是小編為您蒐集整理提供到的國小生修改病句課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閱讀參考學習！國小生修改病句課件一、病句的幾種型別：1、成分殘缺：一個完整的句...
病句，就是違反語法結構規律或客觀事理的句子都是病句，前者叫語法錯誤，後者叫邏輯錯誤。相關練習題內容，一起來看看！修改病句練習：1、大廳裡擺滿了看演出的觀眾。2、校園裡生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在...
身為一位優秀的老師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《修改病句》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《修改病句》教學反思1“能具...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編收集整理的《病句修改》說課稿範文，希望對大家有所幫助。一、說教材修改病句是國中語文教...
修改病句，指對一句有語病的句子進行修改，使其不改變原意，句子更通順。以下是專門為你收集整理的修改病句練習題及答案，供參考閱讀！修改下面病句：1、我校開展“學雷鋒，爭當好少年”。2、他看到肩上的擔子是沉重的。3、英語對...
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的修改病句課堂教案，歡迎大家分享。修改病句課堂教案篇1考綱解讀：1．掌握常見病句型別...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的修改病句教案，歡迎大家分享。修改病句教案1【三維目標】1、知識與技能：掌握病句型別及病句解題...
一、說教材修改病句是國中語文教學的一個難點，也是會考時語文測試的一個重點。因此，這節課我引導學生完成下列教學目標：（一）、知識目標：讓學生認識常見的病句型別。（二）、能力目標：讓學生掌握修改常見病句的方法。（三）、情感目標...
1、校園裡滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。2、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。3、小組討論會上，大家的發言很猛烈。4、在老師的教育下，他明確了學習態度。5、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、...
請用修改符號修改以下病句：1、蘇州、杭州、大連、昆明是我國江南旅遊勝地。2、上星期去植樹了。3、今天，全體三年級一班同學看電影。4、我班功課最好、成績最優秀的是小紅。5、我的寫字檯上一隻小泥猴。6、這是有趣的一...
導語：情感態度和價值觀：培養語感是關鍵，學以致用。下面是小編給大家整理的國小修改病句課件的相關內容，希望能給你帶來幫助!國小修改病句課件教學過程：一、激趣匯入：有些孩子在平時說話和寫文章的時候，不小心會讓句子出現一...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《修改病句...
國小病句修改案例下面的這些語句都是病句，你能夠直接看出語病的型別嗎?今天小編給大家收集到了國小病句修改案例，一起動手來練一練吧!1.造紙是我國古代的四大發明。2.《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。3.他穿了灰...
修改病句，指在不改變原句所表達的意思的前提下，修改有明顯語病的詞句，使語句通順、正確，更加完善。需要修改的內容囊括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。下面是國小生修改病句練習題，請參考！修改病句...
1．造紙是我國古代的四大發明。2．《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。3．他穿了灰色上衣，一頂藍帽子。4．一進幼園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。5．大掃除開始了，男女老少都參加，男的乾重活，老的少的幹輕活...
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《修改病句》教案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1、掌握考點要求，學會修改病句；2...
一、說教材修改病句是國中語文教學的一個難點，也是會考時語文考查的一個重點。因此，這節課我引導學生完成下列教學目標：（一）知識與技能：1、讓學生認識常見的病句型別。2、讓學生掌握修改常見病句的方法。（二）過程與方法:通過...
修改病句是語文考試常考的題目之一。小編整理的國中修改病句練習題，希望大家喜歡!國中修改病句練習題1.(16分)下列各句沒有語病的一句是()A.風風雨雨，她每天都在地壇裡尋呀找呀，她用如水柔情喚醒了兒子沉落的心，他用驚人...
修改病句：一、搭配不當（包括主語與謂語，動詞與賓語，修飾語與中心語之間）1、閱讀名著開拓了我的視野，也提高了我的寫作。2我們只要瞭解了文學作品的社會背景，才能更好地理解它的內涵。3、我們的校長常常接待許多學生家長的來...
病句修改教案病句修改運用【九年級語文教學設計】病句的辨析與修改複習編制人：李豔鳳領導稽核：使用時間：班級：姓名：複習目的：1、引導學生梳理病句有關知識，做到心裡有數。2、在實踐中讓學生總結出判斷和修改病句的幾種方法。教...
修改病句是國小語文科目不可忽視的重點內容，也是在國小階段教學比較常見和重要的一項內容。以下是小編給大家整理的病句的型別及修改病句的符號的內容，歡迎閱讀!主要有以下九種：一、成分殘缺：句子裡缺少了某些必要的成分，...
《修改病句》的教學設計教學內容：修改病句教學目標：會修改病句，掌握一些常見的病句的型別；能指出句子中的毛病，並加以改正。能正確地使用修改符號修改句子。教學重、難點：尋找病因，不改變原意，同時以最簡要的方法修改。教具準...
病句修改方式總結(一)、緊縮法。常用的語法分析方法。先把句子中的附加成分(定語、狀語和補語)都去掉,緊縮出主幹,檢查主於是否存在成分殘缺、搭配不當的語病；如果主幹沒問題,再檢查區域性,看修飾語和中心語之間的搭配有...
在各領域中，我們或多或少都會接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。大家知道什麼樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的修改病句試題附答案，歡迎閱讀與收藏。學習指導：對句子的考查主要指修改...
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