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走進清江作文
掬一捧清江水,感受壯鄉的安靜、舒心、生態……暑假,隨舅舅一家去清江遊玩。歷經了兩個多小時的車程,我們終於在正午登上前往清江漁村的船。白色的船緩緩駛離了岸邊,伴隨著“噠噠”的馬達聲,船尾翻騰起一簇簇雪白的浪花,似一...
走進李清照作文
當清晨的曙光照亮東方時,我乘一葉扁舟越過歷史的鴻溝,向你駛去,船漿劃開一道道水紋,激盪起歷史的塵埃,我將去開啟那段塵封的歲月。我無法親睹你的容顏,但我有幸在文字中找尋你的背影。或許你沒有閉月羞花、沉魚落雁的傾城之...
走進麗江教學設計
篇一:走進麗江教學設計教學目標:1、理解麗江古城的特點和麗江神奇的自然景觀。從而激發學生的愛國情感。2、通過自主閱讀、研討交流,深入探究課文內容,體會過渡句在文中承上啟下的作用。教學重點難點:1、細讀重點句子和段...
走進麗江課件
《走進麗江》介紹的是我國雲南麗江古城的奇特風貌以及麗江神奇的自然景觀。表達了作者對祖國的歷史文化和自然景觀無比熱愛的思想感情。教學目標:1、體會麗江的“神奇而美麗”,從而產生愛國的情感。2、體會過渡句在文中...
走進江山散文
時光飛逝,我進入江山已經九個月了!2015年3月13日,正是一個春雨知時節的好日子,在我的心裡湧起了許多文的小溪,字的河流,每日每夜,不定時地湧入腦海,熠熠生輝、充滿靈動性。我很高興,也很茫然,我自少年花季時就酷愛寫作,開始在空...
《走進麗江》說課稿
一、說教材:《走進麗江》是義務教育課程標準實驗教科書·語文S版四年級下冊第二單元的第三篇課文。這是一篇精讀課文,介紹的是我國雲南麗江古城的奇特風貌以及麗江神奇的自然景觀。表達了作者對祖國的歷史文化和自然景...
走進麗江的導遊詞
作為一位不辭辛勞的導遊,時常需要用到導遊詞,導遊詞作為一種解說的文體,它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。怎麼樣才能寫出優秀的導遊詞呢?以下是小編整理的走進麗江的導遊...
走進清明散文
楊花榆莢的三月,早已是春意盎然。杏花已然落盡,桃花開的正豔,溫煦的風拂過,宛如撩動起花仙子粉紅色的衣袂,裹挾著醉人的芬芳溢散開來,引得成群的蜜蜂兒、蝶兒痴情的依戀在蕊心。清明時節,沒有細雨紛紛,亦不曾見到牧童和他的黃...
《走進麗江》教案範文
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《走進麗江》教案範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。《走進麗江》教案1一、說教材:《走...
《走進麗江》優質教案
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的《走進麗江》優質教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《走進麗江》教案1【內...
走進曲江樓的作文400字
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的走進曲江樓的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。走進曲江樓的作...
走進江陰文明作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的走進江陰文明作文,歡迎大家分享。前幾天,季老師佈置了“走進江陰”的實...
走進清明作文600字
清明節是中華民族傳統節日之一。清明節的文化內涵傳承著中華民族獨特的精神與情感。下面我們來看看走進清明作文600字,歡迎閱讀借鑑。走進清明作文600字1“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”是古人留下的千古名句,果不其...
走進江南的散文
一路清風緩緩輕吹,吹皺西湖春水;那柔軟的如女兒腰肢的柳條,輕輕盪漾著西湖的波浪,把我的心帶到了江南,我的眼前立刻浮現出婀娜多姿的白素貞的倩影,還有那一身俠肝義膽的青兒姑娘,正和一個身背藥箱的白衣後生,在西湖上嫋嫋行船...
《走進麗江》閱讀答案
麗江是一個多民族聚居的地方,除漢族外,共有12個世居少數民族,22種少數民族;旅遊資源豐富,有旅遊風景點104處,下面是小編帶來的關於《走進麗江》閱讀答案,歡迎閱讀參考。走進麗江麗江,是一片神奇而美麗的土地。它位於雲南省西...
走進麗江課文原文
課文指教科書中的正文,區別於註釋和習題等,一般在語文或地理中出現。英語,有對話和短文。下面是走進麗江課文原文,請參考!走進麗江課文原文一片不以江而盛名的古城,一座久遠傳說中的豔遇之都,一個一生中不得不去的地方之一。...
《走進麗江》教案
作為一位傑出的老師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的《走進麗江》教案,歡迎大家分享。《走進麗江》教案1一、說教材:《走進麗江》是義務教育課程標準實...
走進江山走進梧桐散文
金秋十月,偶然的一天,我受友人的邀請,加入了江山文學社,並投靠在江山名下的梧桐文苑社團。初來乍到,哪哪都好奇,又很陌生,東瞅瞅,西看看,總覺得沒有我的立身之處,於是,一片茫然。這時,友人說話了,說讓我點開梧桐文苑的標識看看。我...
《走進麗江》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編精心整理的《走...
走進江聲散文
那是在20XX年,璐璐歷經了幾次小升会考試,毅然放下湘潭幾所中學的巨集志班、重點班錄取之後,我隨她一起踏進了這所學校的大門。當然,走進江聲這所學校的同學不只芷晴、王柯璇她們幾個,還有張修元、文佩翔。“叔叔好!阿姨好!”在...
《走進麗江》教學反思
《走進麗江》是一篇精讀課文,文章先是總的概括了麗江是“美麗”與“神奇”;接下來,分別寫到麗江的歷史地位、古城街道、精巧佈局、玉龍雪山等景色的“美麗”和“神奇”之處;最後簡介還有何奇特美景和作者被陶醉之情。全文...
走進西江生活隨筆
西江是一個位於貴州省凱裡市30多公里、大山深處的苗族古寨。是中國僅有的,世界無雙的千戶苗寨,素有“苗都”之稱。西江苗寨依山傍水而建,吊腳樓層層疊疊、鱗次櫛比,是瞭解和研究苗族幹欄民居文化的最好去處。清初就有建制...
走進麗江 教學反思
身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的走進麗江教學反思,歡迎閱讀與收藏。自我評價從俗話“上有天堂,下有蘇...
走進江南煙雨學生作文
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?從古至今,溫柔多嬌的江南給多少詩人以靈感的源泉?而又有多少文人墨客在此找到了心靈的歸宿?就在這朦朧的雨季,紛紛的小雨更為江南風景增添了一份纏綿。窗外的小...
走進麗江的教案
【內容簡析】這是一篇精讀課文,介紹的是我國雲南麗江古城的奇特風貌以及麗江神奇的自然景觀。表達了作者對祖國的歷史文化和自然景觀無比熱愛的思想感情。【設計理念】充分發揮多媒體課件的作用,讓學生感受雲南麗江的奇...
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