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課標版高一語文上冊《沁園春長沙》測試題
【編者按】今天,小編為廣大考生朋友整理了課標版高一語文上冊《沁園春長沙》測試題,希望對考生複習有一定的幫助,同學一起來學習吧!1.給下列加點字注音。⑴百舸()⑵寥廓()⑶崢嶸()⑷稠密()⑸遒勁()⑹浪遏飛舟()2.解釋下...
編制:李憲熙稽核:使用時間:第一週使用說明:在反覆誦讀的基礎上,完成學案。學習目標:1、欣賞詩中意象,體會詩人情感。2、通過反覆誦讀,深入理解詩意。3、適當拓展閱讀,學習詩人情懷。導學過程:一.知識連結:1.1925年之秋:國共合作,大革...
高一語文上冊《沁園春長沙》教學反思
《沁園春長沙》教學反思上課時,我介紹完背景後,飽含激情地朗讀了一遍,沒想到學生報以熱烈的掌聲,還的的同學說:“老師再讀一遍!”於是我又讀了一遍。更出乎我意料的是許多學生竟然也煞有介事的跟著讀了起來!本來我打算讀完後...
《沁園春長沙》教案 (蘇教版高一必修一)
【學習目標】抓住詩的思路,反覆朗讀,著重體會富有表現力的語言,進而具體、深入地感受詩的意境,學習詩人的寬廣襟懷和昂揚的革命精神,領略毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠大的抱負。力求當堂成誦。【活動過程】◎導...
沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。...
沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。...
《沁園春長沙》(人教版高一必修課堂實錄)
時間:2004年9月8日星期三教學過程:一、請一位同學上臺講故事。一個女生上臺講前蘇聯教育學家蘇霍姆林斯基的一個故事。有一天,蘇氏在校園散步,發現了一個小女孩摘了花房裡的一朵玫瑰。如果被一個教師發現,可能會大聲斥責:你...
《沁園春長沙》說課稿
一、教學理念首先讓我來說一說我的教學理念。新課程強調活動體驗的學習方式,突出讓學生在活動體驗中誦讀理解,與他人交流,與文字對話的活動指向。讓學習過程真正成為學生對文字的自我解讀、自我理解,尊重學生的個人感受和...
yīnɡjīchánɡkōnɡ,yúxiánɡqiǎndǐ,wànlèishuānɡtiānjìnɡzìyóu。chànɡliáokuò,wèncānɡmánɡdàdì,shuízhǔchénfú?獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊...
沁園春長沙說課課件
沁園春長沙說課課件【小編寄語】“說課”是教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。小編特地為教師朋友分享課文《沁園春長沙》的說課稿,這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容、教學重點和...
《沁園春長沙》教案 (人教版高一必修一)
第一課時教學目標:①品味關鍵詞語,理解景中寓情,情中顯志的特點。②感受毛澤東博大的情懷和革命的壯志。重點及難點:①品味意象,感悟詞中闊大的境界。②從詞中關於湘江秋景的描寫把握詞作的形象性、抒情性。授課方法:語言品...
高中語文說課稿《沁園春長沙》
教學重點:初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點及意義,從而把握詞人的寬廣胸懷和深沉的思緒。以語言為依託,抓住關鍵詞語,引導學生深入挖掘出這些詞語的豐富含義。教學難點:上下闕的景、情、志如何和諧地統一。教學過程...
沁園春長沙教案(人教版高一必修)
《沁園春.長沙》教案【教學目標】完成古詩詞的各個考點。生在誦讀詩詞的過程中,主動積極地感受詩詞意境,鼓勵學生大膽發表自已的看法並在實踐中提高學生鑑賞詩詞的能力、方法,並且能夠了解詞的有關知識。【教學重、難點...
沁園春·長沙說課稿
作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的沁園春·長沙說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。1、說教...
沁園春長沙說課稿
一、教學理念首先讓我來說一說我的教學理念。新課程強調活動體驗的學習方式,突出讓學生在活動體驗中誦讀理解,與他人交流,與文字對話的活動指向。讓學習過程真正成為學生對文字的自我解讀、自我理解,尊重學生的個人感受和...
沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。...
《沁園春長沙》案教學設計(人教版高一上冊)
【教學目標】(一)知識與能力目標1、瞭解詞的一些體裁知識。2、品味關健詞語,體悟詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點。(二)過程和方法目標1、把握詞的情感脈絡,感受毛澤東博大的情懷和革命壯志。2、品味精當、形象、...
沁園春·長沙一九二五年獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂,書生...
高一語文上冊《沁園春長沙》教案
一、教材的分析與處理。《沁園春長沙》是人教版高中語文教材第一冊第一課,可見它的地位是極其重要的,那麼如何指導學生通過不同方式的閱讀感悟理解詩歌,如何讓學生步入正確的鑑賞詩歌的軌道,都取決於教師對這首詞的教讀方...
高一語文上冊《沁園春長沙》的知識點梳理
1字詞百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓崢嶸(zhēngróng)揮斥方遒(qiú)遏(è)2.背景與主題《沁園春·長沙》創作於1925年秋。這年2月,毛澤東同志從上海回韶山從事革命活動。軍閥趙恆惕要逮捕毛澤東同志。在韶山人民的...
《沁園春長沙》 備課資料(人教版高二)
大同一中高一語文組李萌【教學目的】:體會壯闊深沉的意境,感受詩人的革命豪情,品位富有表現力的語言,培養詩詞的鑑賞能力。【教學重點】:把握詩人融情入景、情景交融的寫作手法【課前預習】:一、文學常識詞是唐五代以來產生...
一、語言積累1.給下列加點字注音。⑴百舸()⑵寥廓()⑶崢嶸()⑷稠密()⑸遒勁()⑹浪遏飛舟()2.解釋下列詞語。⑴舸:⑵遏:⑶漫江:⑷寥廓:⑸蒼茫:⑹沉浮:⑺指點:⑻揮斥:⑼激揚:⑽崢嶸:⑾中流:3.辨析近義詞,併為其提供正確的例句。遏制...
一、反覆朗讀並背誦這首詞,注意把握情感和節奏。設題意圖:積累名篇,提高朗讀水平,深入理解這首詞的思想內涵,體會詩人的革命情懷。朗讀指導:朗讀前可先劃分節奏,標出停頓、重音和韻腳,再儘可能把自己想像成站在橘子洲頭的青年...
高一語文沁園春長沙教案
一、教學目標通過指導學生閱讀、思考、分析與聯想,實現“披文——及物——物我合一”的教學目的。讓學生在誦讀詩詞的過程中,主動積極地感受詩詞意境,鼓勵學生大膽發表自已的看法並在實踐中提高學生鑑賞詩詞的能力、方法...
高一語文上冊《沁園春長沙》知識點的總結
匯入新課如果說上闋側重寫景,那麼下闋側重什麼?側重抒發詩人的革命豪情。獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?時間、地點、...
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