有關教案勸學的精選大全
《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識,掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞,掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的高一勸學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。高一勸學教案1【教學目標】一、知識目...
《勸學》是《荀子》的開篇文章,作者是荀子。下面我們為大家帶來《勸學》教學案例,僅供參考,希望能夠幫到大家。《勸學》教學案例第一課時【學習目標】1.藉助資料能自行翻譯第1、2小節。掌握、積累勸、中、疾、水、假、絕...
《勸學》教案教學目標1.瞭解《荀子》及相關知識,掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞,掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。2.學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3.明確認...
一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯...
教學目的1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用虛詞;熟記“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(於)...
課時:2一、匯入既來(升入高中)之,則安之。——學習的重要性?學習的方法和應有的態度?——進入課文二、作者簡介“性本惡”→“明禮而化之”三、釋題關鍵字:勸——何解?學——學什麼?四、朗誦五、理清思路,內容分析1、作者開門見...
教學目標:一、掌握、積累文言詞語1、掌握勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;2、學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞;3、熟記有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎...
一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和“對舉”的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的《勸學》優秀教案,歡迎閱讀與收藏。《勸學》優秀教案1教學目標...
一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理,《勸學》教案。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”...
教學目標一、知識教育目標:1.掌握、積累勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞。2.掌握課文出現的有(又)、暴(曝)、生(性)...
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。為大家整理了《勸學》的試講教案,一起來看看吧!教學目標:1、積累一定的文言文知識,培養閱讀文言文的能力。2、學習本文嚴密的論證方式。3、通過本文認...
【第1課時】【教學目的】1.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述2.掌握、積累文言常用實詞;3.理解從三個角度論述中心論點的方法4.學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法【教學重點】整理積累實詞【教學難點】常用虛詞的...
教學目標(一)知識目標1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。(二)能力目標學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證...
一、教學要求1.認識學習的重要性和學習必須專心致志、堅持不懈的道理。2.瞭解本文比喻論證的寫法。3.掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用...
公開課《勸學》教案執教者:夫子上課時間:二〇〇六年十一月十四日星期二上午第二節地點:荔浦縣修仁中學高一061班課時:全文分兩課時,公開課為第一課時第一課時同學們,下面我們上《勸學》。《勸學》是我們這個學期要上的最後...
課時:2一、匯入既來(升入高中)之,則安之。——學習的重要性?學習的方法和應有的態度?——進入課文二、作者簡介“性本惡”→“明禮而化之”三、釋題關鍵字:勸——何解?學——學什麼?四、朗誦五、理清思路,內容分析1、作者...
作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《勸學》教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《勸學》教案篇1一、教學目標(一)學習設喻論...
教學目標:1、自讀課文,結合註釋翻譯,並掌握文言實詞就、絕、假、文言虛詞於在文中的意義和用法。2、反覆誦讀,理解荀子對學習的意義、態度和方法的闡述與文章的論證藝術,嘗試當堂成誦。3、通過學習本文,反思並明確當前學習...
一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和“對舉”的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(二)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯絡?分...
引導語:《勸學》這篇課文相信很多人都讀過,那麼如何設計一份有關《勸學》的學習教案呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!一、教學目標:1.學生能掌握積累下列文言常用實詞:勸、中、假、絕、師、傳、道、聖;掌握...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的勸學教案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
一、教學目標(一)學習設喻論證的方法和對舉的行文方式。(二)瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析(一)作者從哪幾個角度論述中心論點的?每組比喻包含什麼意思?各組比喻之間在意義上有什麼內在聯...
引導語:小編整理出教學設計,希望可以幫到有需要的讀者!《勸學》教學設計教學目標一、知識教育目標:1.掌握、積累勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用12個文言常用實詞;學習於、者、而3個文言常用虛詞;學習、...
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