有關論文：運用電教媒體創設樂學氛圍的精選大全

論文：運用電教媒體創設樂學氛圍

01-10 科學技術的進步和社會的發展，依賴於社會主體人的積極性、主動性和創造性的發揮，在課堂教學系統中，應讓學生從知識本位轉向能力本位，從繼承性學習轉向創新性學習，讓學生學會學習，學會發展。而多媒體教學是溝通教師與學生之間...

淺談電影、電視現代媒體在語文教學中的運用(教學論文)

05-21 語文是一門綜合性的基礎課，它涉及到社會、歷史、政治、數學、經濟、天文、地理等各方面，尤其與各種藝術形式：美術、音樂、電影、戲劇等有著息息相通的聯絡。語文教材中不少課文，如：詩歌、小說、戲劇、散文字身就是文學作品...

師德建設與和諧課堂教學氛圍的創設論文

05-21 摘要：本文對師德建設與和諧課堂教學氛圍的創設進行了探討，需要教師把握好“激情度”的調控、“教學語言”的組織和“提問”的技巧三個要素來創設和諧、愉悅、充滿求知慾的課堂教學氛圍，來提高課堂效益。關鍵詞：師德建設；教...

論文：運用多媒體技術深化《創造學》課程教學

08-01 一、《創造學》面臨的挑戰創造學作為一門新興學科，它是研究人類創造發明活動規律的科學。學習創造學的目的就是提高大學生自身的創新創造能力。在我校開設這門課程的過程中發現：長期以來，中國教育一直受凱洛夫的“講解—...

也談電教媒體與語文教學論文

11-03 面對課程改革的新形式，面對未來教育發展的方向，作為新世紀的教師，應高度重視教學資源的開發和利用。不但要牢固樹立探求知識離不開豐富的教學資源這個助推劑的意識，還要有整合語文教學資源的能力。新課程全面提升學生的語...

淺談多媒體在體育教學中的運用論文

12-01 摘要作為現代化教育教學手段的多媒體技術，在體育教學中合理運用可增加知識的容量，激發學習興趣，使複雜的技術動作直觀化；優化課堂教學，突破教學的重難點；對克服教學中一些難於示範的問題有著事半功倍的效果。應積極鼓勵體育...

創造健康的班集體心理氛圍的論文

05-21 班主任工作；班集體；心理氛圍在學校裡，我們常常遇到這樣一個問題：在客觀條件大致相同的情況下，班主任工作效果卻並不一樣，有的工作效果好，有的工作效果差。為什麼會出現這種現象呢？究其原因，可能是多方面的，但有一點我們決不能忽...

運用電教媒體教好古詩

02-05 國小語文課本中收錄的古詩，是我國文學寶庫中的一顆顆瑰麗璀璨的寶珠。它們琅琅上口，字字珠璣，意境優美，思想深刻，不僅能使學生開拓美的視野，陶冶美的情操，還能培養學生的審美情趣和欣賞能力。但是，由於古詩講究平仄、押韻，文字...

充分利用電教媒體，激發學生創新思維論文

09-18 在如火如荼的新課改實驗之際，情境、激趣、質疑、探究已深入課堂，教師充分利用電教媒體的特點，創設質疑情境，激發學生創新思維，使學生成為主動學習者、質疑者和思索者，從而使教師成為真正的引導者和組織者，充分利用電教媒體激...

多媒體課件在體育教學中的運用論文

11-06 多媒體課件在體育教學中的運用摘要：多媒體課件有其傳統教學方式無法取代的互動性、直觀性等特點，因此它對激發、提高、鞏固學生的學習興趣可以發揮很大作用。優秀的體育教學課件可以建立逼真情境，激發學生的學習興趣，它對...

創設語文氛圍開拓語文場景論文

06-21 長期以來，語文課被稱為“橡皮課”，但社會發展對教育的要求愈來愈高，素質教育取而代之應試教育已是不可逆轉的時代潮流。下面，我從以下幾個方面談一談在語文學科中的點滴做法：一、培植濃郁、輕鬆、自然的課堂語文氛圍多年來...

合理運用電教媒體發揮最佳教學效應論文

01-06 美國教育家羅伯特·加涅把各種教學媒體的應用看成是學習情景中刺激學習者的組成部分。對於低年級小朋友來說，他們好奇、好動、形象思維佔優勢，因此，在教學中，如果教師能根據學生的心理特徵、認知規律，合理運用電教媒體，化抽...

創業教育良好環境氛圍營造思考論文

09-19 在高校持續性擴招中，大學生畢業生數量每年創新高。受到市場經濟環境的影響，市場崗位供需並不均衡。在各方面條件不斷提高的狀態下，大學生就業期望值卻普遍較高，由此導致學生就業形勢不容樂觀。在這樣一種就業環境中，培養大...

合理運用電教媒體優化科學課堂教學論文

10-06 關鍵詞：電教興趣效率智慧主動素質摘要：在科學教學中，運用電教手段能把時空濃縮和搬遷，世界在熒屏裡展現，還能化大為小，化小為大；化長為短，化遠為近；化靜為動，化動為靜；化快為慢，化慢為快等特點，直觀生動，感染力強，符合兒童的身心特點...

運用電教媒體優化語文課堂教學語文論文3000字

01-06 運用電教媒體優化語文課堂教學當前教育界議論較多的話題是創新教育。但是改革的思路一般是關心體制、教材、教法等方面的變革，隨著改革的逐步深入，國際教育界出現了一種以教育資訊化促進教育改革的發展動向，這就是在教學...

師德建設與創設最佳課堂教學氛圍論文

01-09 我們要成為合格的人民教師，勝任21世紀教育發展的要求，就必須提高教師職業道德，加強教師職業道德修養，從而搞好教學工作。下面圍繞師德建設與最佳課堂教學氛圍的創設談談自己的看法：一、愛心與“激情度”的調控蘇霍姆林斯基...

運用電教媒體優化科學教學的論文

05-17 【摘要】：隨著教育改革的深入發展，多媒體走進課堂，常規的課堂教學如虎添翼，學生的興趣得到了提高、主動性得到了發揮。科學課是對學生進行科學啟蒙教學的一門重要學科。運用電教手段打破傳統教學方式，培養學生從國小科學、...

新媒體教學字型設計論文

09-02 一、新媒體在字型設計教學中的意義新媒體的互動效能夠使文字的形態與傳播變得更加有趣，這種互動性要求字型的形態更加數字化和網路化，並在資訊傳播上表現得更加高效。強調互動性的實質即字型要新媒體平臺上實現高效率的...

高中語文課堂創設良好教學氛圍的策略論文

09-18 【關鍵詞】教學,氛圍,策略,良好,創設,語文,課堂,高中,一、高中語文課堂創設良好教學氛圍的重要性人本主義教育觀認為，課堂氛圍是教學過程中教師和學生共同營造的公共狀態，是學生課堂學習賴以發生的心理背景，是課堂教學心...

創設濃厚的語文課堂氛圍論文

05-24 語文教學要想提高教學效率，就必須研究如何調動學生學習語文的積極性，而啟用語文課堂氣氛尤為重要。富有生命活力的語文課堂氣氛，會使學生產生強烈的求知慾，從而使其“親其師、信其道、樂其學。”下面，我僅結合我的一些教學...

運用電教媒體優化課堂教學論文

07-12 隨著教學改革的不斷深化，電教媒體已成為提高教學質量的重要手段。國小語文教學中，電教媒體的恰當運用，使枯燥的教學內容變得有聲有色，感知過程活靈活現，從而調動起學生的主觀能動性，產生事半功倍的效果。一、聲畫並茂，激發興...

新媒體環境下的字型設計運用論文

12-07 【摘要】人們獲取資訊的主要就是通過視覺，視覺傳遞中人們往往最先關注的是文字，所以文字設計是各個環節中最重要的。隨著數字技術的成熟和新媒體被大眾熟知，原來應用在平面媒介中的文字設計已經無法滿足時代的需要。為此...

小論文運用電教媒體提高語文教學

11-29 運用電教媒體提高語文教學作者/何雅會從教語文已經十年之久，我認為在語文課堂教學中有效地運用電教手段，能夠使教學達到最優化，取得理想的教學效果，從而提高教學效率。隨著現代教育技術的不斷深入發展，電教媒體在教育教學...

國小數學教學中電教媒體的應用論文

10-26 在資訊科技迅速發展的時代，教師作為學生學習活動的組織者、引導者、合作者和促進者，對電教媒體在國小數學教學應用中進行再認識，能不斷激發學生的學習熱情和興趣，使學生保持對學習數學的好奇心和求知慾，發揮學生學習數學的...

關於運用電教媒體促進數學教學的論文

09-19 隨著科學技術的發展，“粉筆加嘴巴”的傳統教學模式已經淘汰，人們開始大量使用現代化教學手段組織教學。電教手段以生動、新穎、富有童趣的畫面，直觀動態的演示，能強有力地吸引學生，併為學生創造一個生動活潑的獲取知識的氛...

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