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TeachingContents:ComicstripandWelcometotheunitTeachingaims:A:Knowledge1.LearnthegreetingsofmeetingpeopleGoodmorning/afternoon/eveningHi,I’m----------.What’syourname?Mynameis----------.2.Learntheneww...
Part1:Teachingdesign(第一部分：教學設計)Structures:Presenttensetolike,Yes/Noquestionsandshortanswers,AffirmativeandnegativestatementsTargetlanguage:Doyoulikehamburgers?Yes,Ido./No,Idon’t.IlikeFrenchfri...
一、學習目標：1.知識(1)學習識別複數物體及名詞的單數和複數形式。(2)學習句型What’sthishhatinEnglish?What’rethesehoseinEnglish?(3)複習音標及Unit1Topic3詞彙。2.方法實物和圖片教學法。3.情感通過認真觀察能簡...
Unit4Food教案本單元要學習和複習各種各樣的食物名稱。瞭解不同的飲食習慣以及它與健康之間的關係。在學習本單元內容的同時，讓同學們對照自己，談論如何擁有一些平衡的飲食結構以保持身體勻稱，健康。通過語言技能的訓練...
教學內容Unit1Reading1共幾課時10課型新第幾課時2教學目標1、準確聽讀Reading中的生詞2、掌握文中6個學生的基本資訊3、瞭解如何用英語做自我介紹或介紹別人教學重難點重點：1、19個單詞的學習2、6個學生的概況難點：自我...
I’mgoingtotalkaboutalessonin7A。It’sthethirdunitofModuleThree。Thetitleoftheunitis“Seawaterandrainwater”。Thislessonisthefirstperiodofthisunit。Itrytocreatetheconditionsinwhichlearningcantakeplace...
I’mgoingtotalkaboutalessonin7A.It’sthethirdunitofModuleThree.Thetitleoftheunitis“Seawaterandrainwater”.Thislessonisthefirstperiodofthisunit.Itrytocreatetheconditionsinwhichlearningcantakeplace.Ise...
榮文學校牛津國中英語教案UnitOne(thefirstperiod)TeachingContents:ComicstripandWelcometotheunitTeachingaims:A:Knowledge1.LearnthegreetingsofmeetingpeopleGoodmorning/afternoon/eveningHi,I’m----------.Wh...
FollowmeLet’sthink1.Iwanttobeadancer.我想要當舞蹈家。（1）want例如：Iwantsomeblacktea.我想要些紅茶。Mysisterwantstobeateacherwhenshegrowsup.我妹妹長大後想要當教師。Iwanttogoshoppingthisafternoon.今天下午我...
七年級年級教案活頁紙主備人：陳小軍稽核人：七年級英語組全體老師總課題7AUnit2Myday總課時10第1課時課題ComicstripandWelcometothisunit課型New教學目標1.Makethestudentsmasterthefollowingnewwordsandphrases:just,gotos...
TeachingContents:ComicstripandWelcometotheunitTeachingaims:A:Knowledge1.LearnthegreetingsofmeetingpeopleGoodmorning/afternoon/eveningHi,I’m----------.What’syourname?Mynameis----------.2.Learntheneww...
Period(1)一教學內容：Comicstrip+Welcometotheunit二教學目標1能聽、說、讀、寫單詞fun,sleep,a.m,p.m,homework。能聽懂、會讀單詞wake,just,activety並理解單詞assembly,after-school；2能用所學英語談論一天的活動安...
雅安中學周德西我上完這堂課後，就這節課為例進行一下教學反思：一、視訊匯入。用視訊匯入，一下子激起了學生的學習興趣，又使學生處於積極主動的學習狀態，避免了讓學生緊張的窒息的提問複習法。二、合作學習。小組合作學習更...
日期第課時課型New備課教師課題：7AUnit2Myday-Welcometotheunit教學目標learntotalkaboutthedailyactivities.answersomequestionsaboutthedailylife.3.Topractisedescribingyourday.重點Newwords:wakeup/gotosleep/ha...
up,Eddie!埃迪，醒醒。（P18）wakeup意為“醒，醒來”。例如：Iusuallywakeupatsixinthemorning.我通常早上6點醒來。wakeup的另一意思為“喚醒”，其結構為wakeupsb.或wakesb.up（喚醒某人）。例如：Pleasewakemeupat5:30tomorrowmorni...
七年級年級教案活頁紙主備人：陳小軍稽核人：七年級英語組全體老師總課題7AUnit5Goingshopping總課時9第1課時課題Welcometotheunit課型New教學目標1.Tointroducevocabularyaboutcommonpresentsforteenagers.2.Toexpandthevoc...
1.I'lldressupasMonkeyKing.我將裝扮成猴王。(P36)（1）I'll=Iwill或Ishall，意為“我將”，後接動詞原形。（2）dressup意為“裝扮”，dressupas…意為“裝扮成……”。例如：MyfriendsandIalwaysdressupatHalloween.在萬聖節，我和...
ThefourthperiodTitle:Grammar(1)[學習目標]1、能夠說出相關介詞。2、認識到英語裡有許多介詞具有動態自主學習一．選擇填空()studentsaregoing_______theroad.A.acrossB.onC.through()2.Abusisgoing_______atunnel.A.c...
1.I'lldressupasMonkeyKing.我將裝扮成猴王。(P36)（1）I'll=Iwill或Ishall，意為“我將”，後接動詞原形。（2）dressup意為“裝扮”，dressupas…意為“裝扮成……”。例如：MyfriendsandIalwaysdressupatHalloween.在萬聖節，我和...
響水縣牛津國中英語教學案第一課時Welcometotheunit教案設計響水縣實驗國中傅麗紅設計的基本理念：根據新課標培養學生自主、合作、探究精神、突出語言運用能力培養的理念而設計。課型：對話、句型操練課教學目標：1、技能...
Unit5Goingshopping第五單元購物【單元要點分析】1.Use“therebe”inquestionsandstatements.2.UsethePresentContinuousTensetotalkaboutthingsthatarehappeningnowandaskandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoing...
StarterUnit1Gettingtoknowyou逐漸認識你一Greetings問候★重點詞彙Hello喂nice令人愉快的meet遇見goodbye再見this這thank謝謝★語法聚焦1．一般現在時的用法；2．系動詞am,is的用法；3．副詞too的用法。課文英漢對照Lookandsa...
Unit1Thisisme!Part1:Teachingdesign(第一部分：教學設計)UnitgoalsUseeverydayexpressionstocommunicatewhenmeetingpeople.Introduceyourselftoothers.Usethesimplepresenttense.Usemodelsentencestowriteaprofileofy...
新沂市第六中學備課設計課時總編號54備課組別English上課日期第10課時課型New主備人LuGuomei課題：7AUnit2Checkout教學目標1、Torvisethenewwordsandusefulexpressionsaboutthisunit.2、Topracticeusingthepersonalpro...
StarterUnit1Gettingtoknowyou逐漸認識你一Greetings問候★重點詞彙Hello喂nice令人愉快的meet遇見goodbye再見this這thank謝謝★語法聚焦1．一般現在時的用法；2．系動詞am,is的用法；3．副詞too的用法。課文英漢對照Lookandsa...
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