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閱讀下面的`課內文段,完成2~4題(9分):孔雀東南飛,五里一徘徊。十三能織素,十四學裁衣。十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移。賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人...
《孔雀東南飛》教案教學目標1.瞭解我國第一首長篇敘事詩的藝術成就。2.理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。3.培養學生運用人物對話分析人物性格的能力。4.培養學生結合語境欣賞詩歌語言表達效果的能力。教學重...
導語:“人間間有百媚千紅,我獨愛你那一種”、“縱然是弱水三千,我只取一瓢飲”。以下是小編為大家整理分享的孔雀東南飛的讀後感,歡迎閱讀參考。孔雀東南飛的讀後感看完《孔雀東南飛》,心中一片戚然,依然還在為焦仲卿和劉...
《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敘事詩,也是樂府詩發展史上的高峰之作,後人盛稱它與北朝的'《木蘭詩》為“樂府雙璧”。以下是小編為大家整理的關於孔雀東南飛原文,希望大家喜歡!漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉...
孔雀東南飛,五里一徘徊。十三能織素,十四學裁衣。十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移。賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲。非為織作遲,君家婦難為!妾...
一、教學目的:1、學習敘事詩通過塑造人物形象來表現主題思想。2、瞭解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。3、瞭解偏義複詞、古今字的特點,掌握“相”、“自”、“見”在不同語境裡的用法。二、教學設...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的孔雀東南飛教案範文,歡迎大家分享。孔雀東南飛教案1[教學目標]1、把握這首詩故事情...
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的“孔雀東南飛”教案,歡迎閱讀與收藏。一、匯入封建家長制是扼殺青年男女愛情自由...
當認真看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的孔雀東南飛讀後感900字孔雀東南飛讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。孔雀東南飛讀後感900...
語文閱讀在考試中佔分比重較大,平時多做閱讀訓練可以提升我們的閱讀水平,提高我們寫作能力和學習成績。下面是小編為您帶來的是孔雀東南飛原文閱讀,希望對您有所幫助。漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自逝...
愛一個人需要什麼?我說不出。但焦仲卿與劉蘭芝會堅定的告訴你:這份愛情需要全身心的付出,致死不愈的信念,真心的告白等等。不知道你發現沒有,圍繞在焦、劉身邊的種種事端全都被一樣東西所驅動和主宰,那就是人性中陰暗的一...
讀完一篇(部)作品,會有很多感想和體會,這就是所謂讀後感。下面小編帶來的是孔雀東南飛讀後感想,希望對你有幫助。孔雀東南飛讀後感想1孔雀東南飛,五里一徘徊;銀河璀璨生,鵲橋語咽凝;君夢思霓裳,願化連理枝;奈何橋相見,彼岸花中蝶;...
作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的孔雀東南飛教案,歡迎大家分享。孔雀東南飛教案篇1一、教學目標【知識與能...
編制:張西傑【學習目標】1.紮實掌握基礎知識,培養運用人物對話分析人物性格的能力。2.自主學習、合作探究,總結起興、鋪陳的藝術手法及其表達效果。3.深刻認識封建禮教摧殘男女青年幸福生活的罪惡,培養珍愛生活,敢於和一切腐...
孔雀東南飛》最早見於《玉臺新詠》,題為《古詩為焦仲卿妻作》。詩前有序文:“漢末建安中,廬江府小吏仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃沒水而死。卿聞之,亦自縊於庭樹。時人傷之,為詩云爾。”這是一曲基於事實而...
一、教學內容分析《孔雀東南飛(並序)》是新課程高中語文必修二第二單元第六課,是本單元的重點篇目。它是我國文學史上最早的和最優秀的民間敘事詩,那完整的結構、曲折跌宕的情節、豐滿的人物性格及個性化的語言等具有很強...
閱讀下面的文字,完成小題。(共18分)孔雀東南飛,五里一徘徊。十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩書。十七為君婦,心中常苦悲。君既為府吏,守節情不移,賤妾留空房,相見常日稀。雞鳴入機織,夜夜不得息。三日斷五匹,大人故嫌遲...
孔雀東南飛練習(二)1.下列加點字的注音全都正確的一項是()A.自縊(yì)箜篌(kōnɡhóu)公姥(lǎo)鴻鵠(hú)B.槌床(chuí)伶俜(línɡpīnɡ)踟躕(zhízhú)箱奩(lián)C.葳蕤(wēiruí)奄奄(yānyān)磐石(pán)鮭珍(xié)D.否泰(pǐ)遺施(wèi)齎發(lài)錢帛(bó)答案:B解析:A項“姥”應讀“mǔ”;C...
見解一:(一)情節波瀾曲折,跌宕起伏。作者在故事的開頭設定了尖銳的矛盾衝突:聰明能幹、心靈手巧的劉蘭芝和焦仲卿兩人感情深厚,但為婆婆不容,一定要趕其回家。在這種矛盾衝突中,仲卿希望能夠緩解矛盾,於是百般求告,但矛盾不僅未...
《孔雀東南飛》是我們高中語文中學習到的一篇文章,不知道大家學完之後有什麼感觸呢?下面是小編收集整理的孔雀東南飛讀後感,歡迎閱讀參考~孔雀東南飛讀後感1不好意思,忘準備本了。先打出來,然後改日抄上。《孔雀東南飛》,...
孔雀東南飛1【背景與概述】《孔雀東南飛》是我國文學史上的一顆璀璨的明珠。它熱情謳歌了高貴的愛情,閃爍著人性的光輝;它語言優美、激情四溢,是一篇傳世佳作。教師的教學任務是引導學生通過學習作品,品味語言,分析意境,培...
原文序曰:漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿聞之,亦自縊於庭樹。時人傷之,為詩云爾。孔雀東南飛,五里一徘徊。“十三能織素,十四學裁衣,十五彈箜篌(kōnghóu),十六誦詩書。十...
“孔雀東南飛,五里一徘徊……”整理書櫃時,我無意間看到了自己高中時的讀書筆記,而這篇《孔雀東南飛》則被自己工工整整的抄在了第一頁。至今仍記得自己初讀此文時眼淚潸然、泣不成聲的樣子。其實故事也很簡單,人物也很平...
《孔雀東南飛》1這篇文章共有22個自然段,而且是文言文,所以很發愁,有種“老虎吃天,無從下口”的感覺。但同時也閱讀了許多資料,也在設計著教學思路。這次的教學設計完全是自己無意中設計出來的,最初只備了課文的小序和一、...
一、在括號內寫出下列句中加點字的通假字。1.槌床便大怒()2.箱簾六七十()3.蒲葦紉如絲()二、寫出下列句中加點詞語的`古義。1.君家婦難為今義:使人為難古義:______________2.何乃太區區今義:形容數量少;人或事物不重要古...
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