有關國小語文第七冊第公開課麻雀教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的國小語文S版第七冊第公開課麻雀教學設計，...
教學目標：（重點、難點）1、正確、規範書寫本課生字。2、通過理解重點詞句體會農民勞動的辛苦，增強對勞動人民的理解和同情3、學習作者的寫作方法。4、鼓勵學生談自己的感受，培養學生的審美情趣。課前準備瞭解課文的背景資料...
第二課時一、教學目標（一）理解課文的內容，從課文內容中體會老麻雀為了保護小麻雀表現出的那種強大的力量。（二）重點學習4、5兩個自然段，進一步學習、掌握具體記敘和表達真實思想感情的方法。二、教學重點、難點著重理解課文...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的麻雀公開課教學設計（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。麻...
第一課時教學目的：1、認識15個生字，學會其中12個；理解“野物、分明、蓬起、絕望、拯救、安然”等詞語的意思。2、初讀課文，初步瞭解課文主要內容。教學重難點：掌握課文生字新詞，讀準字音，認清字形，初步瞭解課文主要內容。教學...
一、教材概貌本冊教材是以語文知識和能力訓練為序編排的。教材把《義務教育全日制國小語文教學指導綱要》規定的六年制第四學年的教學目標和教學內容分解成閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練3個板塊，每個板快又分解成若干...
教學目標：1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，瞭解孩子們在哪裡尋到了月亮。2、聯絡上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解“月亮屬於每個人”的深刻含義。3、掌握本課...
【教學思路】本課為精讀課文，分為兩課時。第一課時，重點講解字詞，初讀課文，讓學生大致瞭解課文內容。第二課時，以列寧的故事引出本課。重點指導學生朗讀列寧與小男孩的兩次談話，從中體會列寧對灰雀和對小男孩的喜愛，以及列寧...
【知識能力目標】1、學會本課5個生字。能聯絡上下文理解“或者”、“可惜”、“果然”、“誠實”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文內容，體會列寧對灰雀、誠實男孩的喜愛之情，並從人物的對話中...
《麻雀》第二課時說課稿尊敬的各位老師，你們好！今天我說課的內容是國小語文S版第13課《麻雀》。在認真學習課程標準，深入鑽研教材，充分了解學生的基礎上，我準備從以下幾方面進行說課。一、說教材《麻雀》，出自十九世紀俄國...
《小麻雀》一、教學要求：1．認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔、懊”4個生字。會寫“摔、糾、蹲、扯、蹈、瑩、瞪、舔、懊、禿”等10個字，掌握“糾正、手舞足蹈、綠瑩瑩、懊惱、光禿禿”等詞語。2．把握文章的主要內容，理解文...
(珠海市第六中學招明樂)目的要求一、瞭解作者怎樣生動、真切地描寫小麻雀的外形、動作、神情。二、瞭解作者如何借小麻雀的遭遇和描寫“我”的心理活動，表達對受損害的弱小者的同情和希望。要點難點一、要點是要抓住作...
語文開學第一課的教學重點是讓學生們感受學習語文的樂趣，老師們應該教同學們明確學習方法及學習要點。下面是小編推薦給大家的國小語文開學第一課教學設計，希望大家有所收穫。國小語文開學第一課教學設計篇1教學目標：1、...
一、教學目標1、認識10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。3、通過查工具書結合上下句學會生詞：屠蘇、曈曈、桃符，掌握學習方法。4、理解詩句內容，感受詩句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節日氣氛。二、...
教材分析:《麻雀》這篇課文是義務教育課程標準實驗教科書S版四年級上冊，它向我們敘述了一隻老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護小麻雀的故事，文章按照事情發展順序寫了事情的發生——猛烈的風吹落小麻雀;事情的發展——獵...
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《麻雀》...
作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《灰雀》第二課時教學設計，歡...
５、古詩三首教學重點引導學生把對詩句的理解和想像結合起來，入情入境，理解詩句所表達的情感。教學難點同上教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、質疑、討論、探究、自學法、配樂朗讀法教學目標1、學...
作為一名人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的國小...
教學內容：九年義務教育六年制人教版國小語文第五冊第118頁至120頁。教學要求：1．通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2．學會本課的生字新詞，聯絡上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容，能回答“思考，練...
國小語文第七冊《觀潮》教學設計【設計意圖】閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感薰陶，獲得思想啟迪，享受審美樂...
教學過程：課前談話：你喜歡什麼動物？想知道老師喜歡什麼動物嗎？1、出示麻雀圖片，說說麻雀是一種怎樣的動物？讀了一個故事你就知道了，相信你也會喜歡這個小小的動物的。2、匯入課文，發課文紙。自學課文。（1）標好自然段序號。要求...
教學目標：1、會認11個生字。會寫6個字。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、通過學習這首詩，使學生初步瞭解登高才能遠望的道理。教學重難點：1、會認11個生字。會寫6個字。2、使學生初步瞭解登高才能遠望道理。教學準備：...
【教材簡介】《小小的船》是國小語文版教材一年級上冊的一篇兒歌，作者奇特、豐富的想象，表現了孩子們對夜晚星空的無限熱愛，極富童趣。【重難點】重點指導學生理解句子的含義，培養學生的想象能力；激發學生對星空的關注與熱...
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《小麻雀》教學設計，希望對大家有所幫助。《小麻雀》教學設計1一、教學目標...
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