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《木蘭詩》寫了一個光輝的藝術形象。我們不必把這個故事當成真人真事來考證。但有些研究者對這篇作品產生的時代和地點的考證,我們大體是同意的:它即使經過唐人的修改,但應該是產生於北朝的西魏或較前些的北魏。這一時代...
木蘭詩產生於民間,在長期流傳過程中,有經後代文人潤色的痕跡,但基本上還是儲存了民歌易記易誦的特色。下面是小編整理的木蘭詩的思想感情,歡迎閱讀。木蘭詩的原文唧(jī)唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲,惟聞女嘆息...
《木蘭詩》朝代:南北朝作者:佚名原文:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺...
《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩。那麼,《木蘭詩》主題思想是?以下是小編整理的木蘭詩的主題思想,僅供參考,大家一起來看看吧。木蘭詩的主題思想1.在封建社會中,婦女是無地位的。木蘭是一...
木蘭詩中描寫木蘭從軍的詩句是哪句呢?以下是小編收集的相關資訊,僅供大家閱讀參考!木蘭詩原文唧(jī)唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě),可...
以下就是小編整理的木蘭詩/木蘭辭,一起來看看吧!木蘭詩/木蘭辭原文:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒...
《木蘭詩》產生於民間,在長期流傳過程中,有經後代文人潤色的痕跡,但基本上還是儲存了民歌易記易誦的特色。下面小編給大家帶來論《木蘭詩》主題思想的多重性和深刻性。希望能夠幫到大家。論《木蘭詩》主題思想的多重性和...
《木蘭詩》是中國北朝的一首樂府民歌,郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》。這是一首長篇敘事詩,講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,以下是小編為...
導語:《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。此詩講述了一個叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。下面是小編給大家介紹一下木蘭...
木蘭詩這個作品裡面有著很經典感人的故事,下面是小編為大家提供的關於木蘭詩的中心思想,內容如下:1、中心思想:講述了一個叫木蘭的.女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰場上建立功勳,回朝後不願作官,只求回家團聚的故事,熱情讚揚了這位...
《木蘭詩》記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰沙場,凱旋迴朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。木蘭詩的原文唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。(惟聞通:唯)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨...
木蘭詩的中心思想分析1、原文寫到:東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。表現了木蘭忙碌備戰,反映了當時戰況緊急。這一點在電影中並沒有提起,而是木蘭披掛起老父親的鎧甲和寶劍去從軍。2、木蘭從軍前的訓練考試情...
《木蘭詩》富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,雖然寫的是戰爭題材,但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態,富有生活氣息。下面小編給大家帶來淺談《木蘭詩》的思想性。希望能夠幫到大家。淺談《木蘭詩》的思想性[摘要]《木蘭...
在學習當中,學會賞析是一件很重要的事情,那麼讓我們一起來了解一下賞析是什麼意思,到底該怎麼寫吧。以下是小編分享的納蘭性德《木蘭詞》全詩賞析,歡迎大家閱讀!木蘭詞·擬古決絕詞柬友作者:納蘭性德原文:人生若只如初見...
如果讓我想象一下替父從軍的木蘭形象,我願意把她想象成這樣一位女子:頎長的身材,小麥色健康的面板,五官則是略帶英氣而又不乏嬌柔與憨態。她是一位美得特別的女神。正如《木蘭辭》中塑造的那樣,她的身上齊聚了符合中國人的...
《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中,是一首長篇敘事詩,下面是小編為大家收集整理的木蘭詩的理解性填空,歡迎閱讀。木蘭詩的理解性填空1、《木蘭詩》是時北方的一首樂府民歌...
《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。下面小編為大家分享木蘭詩課文中心思想,歡迎大家參考借鑑。【原文】唧(jī)唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲,惟聞女嘆息。問女...
在做題是,我們常常會遇到概括《木蘭詩》的中心思想的題目,下面為大家整理了概括木蘭詩的中心思想,歡迎閱覽!概括木蘭詩的中心思想【1】《木蘭詩》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。...
爺孃聞女來,出郭相扶將(jiāng);阿姊(zǐ)聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著(zhuó)我舊時裳,當窗理雲鬢(bìn),對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。問題:1....
木蘭代父從軍和辭官還鄉的不尋常經歷,歌頌了她深明大義、勇敢堅強、不貪圖功名利祿、熱愛田園生活的優良品質,下面是小編為大家收集整理的木蘭詩表達的思想感情相關內容,歡迎閱讀。木蘭詩原文唧(jī)唧復唧唧,木蘭當戶織...
《木蘭詩》朝代:南北朝作者:佚名原文:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺...
下面就是小編為您收集整理的木蘭詩反思的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!木蘭詩原文:唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。(惟聞通:唯)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦...
木蘭詩理解性閱讀,一起來看看吧。一、思考與探究1、<<木蘭詩>>中哪些地方寫得詳細?哪些地方寫得簡略?________________________________________________________2、說一說木蘭是怎樣一個人?_________________________...
導語:《木蘭詩》具有樂府民歌的獨特風格,語言繁簡得當。以下是由應屆畢業生文學網網小編為您整理的《木蘭詩》的思想傾向,希望對您有所幫助!思想傾向《木蘭詩》是中國古典詩歌中一首膾炙人口的優秀詩篇。它以濃摯的感情...
一、要啟發學生背誦的`自覺要求,這主要依靠教師有表情的示範背誦;如果學生中有人在課前就背了下來,也要請他們作背誦表演,總之,要把課堂上背誦的氣氛搞得濃濃的。二、要利用民歌形式上的特點,加快記誦的速度。這首詩共14節...
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