有關強項令(語文版七年級必修) 教案教學設計的精選大全
教學目標:⒈瞭解封建社會的官吏制度,瞭解有關董宣的故事。⒉瞭解塑造人物形象過程中應用的正面描寫和側面烘托的手法。重點:⒈瞭解有關董宣的故事,進而瞭解封建社會的官吏制度。⒉學習用人物的語言、動作來塑造人物形象的...
【教學目標】德育點:認識不公正的待遇正是遭受不幸的根源,培養同情、憐愛弱小者的思想感情。知識點:學習和了解作者記敘這三隻貓的異同之處。技能點:熟讀課文,理解作者抒發的思想感情。【教學重點】在整體感知課文的基礎上...
連雲港市田家炳中學七年級語文導學案班級組名姓名課題:專題《荷》課型:新授課主備人:惠志紅總課時:備課時間:上課時間:學習目標:1、學習詠荷、寫荷的文章,培養語言的感知能力、想象能力、欣賞能力和對其文化內涵的領悟能力。2...
《狼》教學詳案學習目標1朗讀課文,感受扣人心絃的情節。2瞭解文章用神態、動作來表現形象的寫法。3對狼的性情有較全面的認識。教學重點以誦讀為主,藉助想象入境,體會神態、動作的描寫。教學難點把握學生探究學習的廣度...
教學目標知識與能力:1.瞭解寫作背景,理解作者筆下白鵝的鮮明特點,體會作者對白鵝的喜愛之情2.學習作者細緻觀察、準確描摹的方法3.品味欣賞本文生動而風趣的語言,感受作者的生活情趣過程與方法:1.通過品味課文中描寫白鵝高...
教學目標:1、揣摩生動的細節描寫。2、理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪性格,激發學生仔細觀察事物的興趣。教學的重點:學習文章的寫作特色。教學難點:能用課文中的一句話來概括段意,並用串連各段段意的...
教學目標知識和能力目標1、積累“朗潤、醞釀、賣弄、宛轉、烘托”等詞語;理解詞語在上下文中的含義和作用。2、流暢地朗讀並背誦全文。3、揣摩欣賞文中準確而生動的詞語、句子;初步掌握比喻、擬人的修辭手法。4、掌握課...
《貓》教學設計青溪國中賈友瓊教學目標:1、感知課文內容,體會文章的思想感情及蘊涵的人生哲理。2、體驗、探究小說主題的多義性。3、品味細節描寫。教學的重點:體驗、探究小說主題的多義性。教學方法:朗讀法,談話法,討論法...
[教學設計]鄉愁是文學作品中常見的也是重要的主題之一。學生通過對本詩的學習,掌握基本的朗讀技巧,培養學生的家國之情。由於中學生的人生閱歷,對本文鄉愁不能有深刻的體會。在匯入新課時,播放臺灣著名歌手費翔的《故鄉的...
一、教學目標1、瞭解掌握詞的有關知識。2、理解領悟本首詞的內容和意境,並當堂背誦。二、教學重難點目標2三、德育教育目標1、競爭意識的培養。2、培養積極,樂觀的生活態度。四、教法學法圈點勾畫法,情景繪畫法,啟發式,...
教材分析《犟龜》是一篇二十世紀優秀童話作品,想象力豐富,情節生動,蘊涵哲理,引人入勝,它將語文知識和思想品質教育有機地結合起來,很適合培養學生正確的人生觀、價值觀及創造思維能力。學生分析學生國小時對想象能力做過培...
教學目標:1、理解“心聲”的內涵,把握文章的主題;2、學習文章如何表達人物的心聲--插敘的手法和心理活動描寫;3、體會文章心理活動描寫的作用,為人物補上一段心理活動描寫;重點難點:1、理解“心聲”的內涵,把握文章的主題;2、...
設計說明《勇氣》是七年級上冊第四單元的一篇自讀課文。為了使學生更好地閱讀理解課文,先利用多媒體播放關於諾曼底登陸的戰爭紀錄片和有關背景的文字材料,引導學生研讀課文,自主地與作者、文字進行對話。生生對話為主,師...
張應欣知識目標1.能讀會寫“慍、罔、殆、矣、誨、弘、凋、恕”等字詞。2.積累、理解“溫故知新、見賢思齊、任重道遠、三人行,必有我師、己所不欲,勿施於人,死而後已”等詞語。3.背誦課文。體會課文豐富精彩的內蘊,端正學習...
一、說教材本單元課文包括《阿Q正傳》、《項鍊》、《林黛玉進賈府》、《最後一片葉子》四篇小說。是本套教材第一個小說單元。本單元所選取的文章兼及古今中外,囊括兩篇中國小說和兩篇外國小說。本單元的教學要求是指...
一、學習目標:(一)積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文(二)學習正面描寫和側面烘托相結合的寫法(三)感受和領會中國古代民間藝術的精妙神奇二、學習過程(一)學生閱讀課後(口技漫話)瞭解口技的淵源典故。(二)學習瞭解作者作...
教學目標:1、通過欣賞和朗讀,培養學生朗讀詩歌的能力;2、學習本詩嚴謹的結構、精巧的構思;3、掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法,體會臺灣同胞濃厚強烈的思鄉情懷。重點難點:重點:掌握通過分析意象感知詩歌內涵的方法。難...
教學目標:1、知識與技能(1)整體感知課文,理解文章所表達的思想感情。(2)有感情的朗讀課文,品味揣摩含義豐富的語句。2、過程與方法學習自主、合作、探究的學習方式3、情感態度價值觀培養學生尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生...
2.海燕學習目標:知識與能力1.掌握文中出現的生字、新詞。2.有感情的朗讀課文,背誦優美句段,學習狀物抒情的寫法。3.理清文章的思路,把握文章的主題。過程與方法在朗讀中體會作者的思想感情。情感態度與價值觀1.結合本文對海...
教學要求(一)教學目標1.學習本文抓住特徵描寫景物及寓情於景的方法。2.體會文中準確、生動的詞語及運用比喻、擬人手法的表達效果。3.通過反覆誦讀,仔細品味,培養欣賞文學作品的能力。(二)教學重點1.學習本文細緻觀察景物,抓...
龔兵教學目標◆知識與能力1、瞭解文章從哪些方面寫白鵝“高傲”這一特點的。2、理解作者喜歡這隻白鵝的原因。◆過程與方法通過對文章中白鵝特點的分析,培養學生的概括能力及收集資訊的能力。◆情感態度價值觀跟隨作者...
七年級語文學科練習案課題強項令第16教時編制時間:3月24日編制人:七年級語文組學科組長簽字:預習內容:[自主學習]1)、范曄,______朝_______史學家。在《董宣執法》中,用_____,_____________,___________三個美譽來稱董宣。2)...
一、教學目標1、反覆誦讀體會文中精美語句。2、揣摩並運用文中對比的寫作方法。3、體會文中作者對自由的追求與嚮往。二、匯入有關馬的圖片、成語和故事匯入課文。三、作家作品簡介:本文選自《世界散文精華.歐洲卷》,...
教學目標:1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情。2、學習作者抓住景物特徵展開描寫,情景交融的寫法。3、體會擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用,品味優美的語言。教學重點:抓住景物特徵進行描寫。教學...
教學目標:1、瞭解有關蒲松齡及小說的文學常識。2、掌握重點文言字詞及句式,藉助工具書疏通文意。3、理清故事基本脈絡,理解小說詳略安排的特點。4、反覆誦讀,儘可能當堂背誦,並注意理解性背誦和默寫。教學重點:1、瞭解有關...
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