有關淺談中學古詩文的倫理道德思想及其內化途徑的精選大全
內容：現代教育學、心理學研究表明：人的成功，20%是智力因素，80%是道德情感因素。人的社會屬性決定了在人生道路中，情商比智商有著更為重要的作用。培育學生的道德情感既是社會也是個人生存和發展的需要。而文學作為倫理與道...
【摘要】現今，越來越多思想道德低下的事情充斥在社會當中。比如幼兒園教師扭著孩子的耳朵將孩子提起來這種變相體罰，再比如在社會中引起熱議的“扶老人”事件。這些事一方面反映出當今社會的很多人道德品質低下，不良的社...
摘要:學生個性對人才素質發展提出的新要求，本文從培養與自己個性特點相適應的學習興趣、探尋與自己個性特點相適應的學習方法、確立與自己個性特點相適應的競爭目標等方面論述了促進學生個性化發展的方法途徑。關鍵詞:...
在第十冊語文第七單元的測試卷中有這樣一道作文題：展開豐富的想象，將古詩《贈汪倫》一詩所描繪的情景用自己的話寫下來，特別是要把兩人分別的情景寫生動、寫具體。我覺得這首詩很適於改寫，但是，如何還原語境，如何讓凝固的文...
學校教育的目的就是使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。德育與體育又是學校教育的兩個重要組成部分，它們是相輔相成、協調發展的。與其他科目相比，體育課有著...
傳統的思想文化研究主要側重於見諸文獻的思想，或者說是那些可以被明確或含蓄地歸屬於某個經典作者的思想。從思想與語言之間天然的親密關係及思想家非同尋常的歷史影響來看，這種做法自有其合理之處，但毋庸置疑的是，這些思...
內容摘要：“詩言志”、“詩緣情”一直是中國古典詩學的內在根基，而言理，並不很為中國古典詩學重視。其實，理不礙詩，兩者並不相悖。優秀的詩篇，往往情理相生，既創造了鮮明的藝術形象，又充滿著社會的內容，時代的旋律，能把詩人的一...
揭開《詩經》的封面，你會看到“關關雎鳩，在河之洲”的水色河光；翻開《楚辭》的篇章，你會看到“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下”的湖波江浪．水性是溫柔的，它能表達出人們內心的情感。古時候，人們的主要交通工具之一是船，所以渡口，也...
摘要:新課程改革中把教學反思提高到了教學行為中前所未有的高度,著名的美國教育心理學家波斯納提出了一個教師成長公式:成長=經驗+反思。如果沒有反思,教師的教學就會僅僅是一種重複單調的工作,沿襲自己的昨天,循規蹈...
《新課程標準》明確提出“培養學生具有閱讀淺易文言文的能力”，這也是語文教學的基本任務。文言文是現代語文的基礎，文言文是“源”，現代語文是“流”。因此，學好文言文是掌握現代語文的基礎。同時，文言文教學能使學生在積...
關於教學反思的意義及其途徑一、反思與教學反思人類一直注重反思對自身發展的重要性。作為一個日常概念，反思是指思考過去的事情，從中總結經驗教訓。人們通常將反思等同於“內省”，從這個意義上看，反思就是對自己過去的思...
關於聯想和想象，《文心雕龍》裡有一段精彩的描述：“故寂然凝慮，思接千載；悄然動容，視通萬里。吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，舒捲風雲之色。”這固然是針對文學創作而言，對古詩鑑賞來說，這同樣是不可或缺的能力。易卜生說過：“...
[論文摘要]價格法的基本制度為價格法的主要教學內容,要從具體環節上、學科互動上運用理論教學途徑;要通過案例教學法、教學實習、瞭解國家和地方價格立法體系等實踐教學途徑來領悟價格法的教學內容。[論文關鍵詞]價格...
《蝶戀花·辛苦最憐天上月》為清代詞人納蘭性德的詞作品。這首詞把作者內心對愛妻的悲悼之情，盡情表露。不做作，無雕飾，纏綿悽切，感人至深。納蘭詞既悽婉又清麗的風格在這裡得到了充分的體現。下面我們為大家帶來了...
一、頭腦風暴法頭腦風暴法（BrainString）,又譯智力激勵法，是指通過一種特殊的“會議”形式，使參加人員積極思考、暢所欲言、互相啟發，為解決問題提供出一系列創造性設想的創造方法。它是中國小生創造力開發方法之一,（大學課...
培養學生的自學能力，是指教師在教學過程中，既要把知識、技能、技巧傳授給學生，又要教給學生獨立掌握知識的本領。因此，培養學生的自學能力已不是一個方法問題，而是一個教學的指導思想問題。但是傳統教學由於注重現成書本知...
什麼是信念？在日常生活中，信念往往意味著人們所相信的東西。當代分析哲學家一般認為信念指的是當我們認為某件事確實如此或為真的時候所持有的一種態度，這是一種“命題的態度”，而這種態度不包含任何的不確定性或質疑。信...
一個社會職業，要想擁有社會地位，得到社會的尊重，必須走專業化道路，教師亦然。實踐證明，辦好教育必須有素質高的教師隊伍，辦好學校，也必須有一支素質好的教師隊伍，教師專業化發展關係著我國的教育大計。1.樹立適應新課程改革人...
摘要：道德始終是人們關注的物件，目前理論界多注重硬性研究，缺乏對道德元倫理思想的分析，因此，對道德形而上學理論進行謹慎的梳理，尤其對康德道德倫理思想體系的梳理，就顯得尤為重要。正所謂正本清源，基本倫理難題和倫理矛盾也...
康德的批判哲學體系由《純粹理性批判》、《實踐理性批判》和《判斷力批判》三大部分組成。1781年，康德發表《純粹理性批判》，希望指出人類的全部知識都是感官所得的感覺材料和人類知性先天固有的思維形式組合而成的，所以...
摘要：在高校教育當中，倫理學是其中的重要組成部分，作為一門兼具理論與實際的綜合性學科，對引導大學生的人生觀、價值觀、社會觀具有重要意義。基於此，本文就高校倫理學教學的現狀展開分析，主要提出了教學觀念較為落後、師資...
作為一門語言，對英語口語的學習就要求學生達到基礎的表達能力。然而，目前的英語教學仍然重視詞彙、語法和句式的記憶，對學生的口語學習重視力度不夠。再加上英語不是母語，學生對英語口語存在“開口難”的心理障礙。因此，學...
把現實世界中的問題轉化成數學問題的過程，離不開數學化思想，數學化思想是學習數學、研究數學的一個非常有用的思考方法。為了更好地完成數學教學任務，全面提高學生的數學素質，有必要在教學中體現數學化的思想，培養學生數學...
翻開報紙，怵目驚心的新聞映入眼簾:女兒向母親要錢不成，憤而將母親推倒,高中生組織幫派聯合欺負中國小生,行人被車撞受傷倒地，過路人視而不見......這讓我們不禁要問:我們的社會到底出了什麼問題?為何人與人之間變得這麼...
考情分析“評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度”是古代詩歌鑑賞命題的必考內容，2011年、2012年17套卷幾乎都涉及這一考點，考題一般以主觀題的形式呈現。評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，主要是指對作者在詩歌中所表...
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