有關滬教版第二冊《你像一個巨人》教學反思的精選大全
以下是發生在我課上的一個教學片段：師說：“自己輕聲讀課文，找出描寫人類像巨人的句子讀一讀。”話沒說完，學生們己迫不及待地讀了起來，後半句話早已淹沒在了他們的聲浪中。我怕學生們沒聽清要求，又提高嗓門，把後半句話重複了...
在大海的一個角落裡住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。有一天，一隻凶猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚，只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里遊蕩，遇到了很多稀奇古怪的生命，又高興起來。小黑魚又遇到的一群躲在礁...
通過多媒體技術在語文課堂教學中的運用，能為學生建立一個立體式的課文情境，動態的教學環境，開闊學生的視野，豐富學生的想象力，充分激發學生的學習興趣，促使他們主動地學習並發展個**好，從而大大提高學生的學習能力。因為多媒...
本文是一篇文言文，節選自《徐霞客遊記·滇遊日記》，描寫了蝴蝶泉泉水的清冽、樹的奇特、蝶的優美。由於這是一篇古文，學習本文對學生來說有一定的難度。記得自己小時候學文言文時，最害怕的是熟讀並背誦古文，因為古文中有許...
在這節課上，我將教學目標定位在指導孩子初步瞭解課文，重點指導學生利用以前學習過的識字方法分類識記生字及說反義詞的練習。具體得失總結如下：一、在課堂教學方面，課前對學生的學情估計不足：在上個單元的《語文園地一》中...
以下是發生在我課上的一個教學片段：師說：“自己輕聲讀課文，找出描寫人類像巨人的句子讀一讀。”話沒說完，學生們己迫不及待地讀了起來，後半句話早已淹沒在了他們的聲浪中。我怕學生們沒聽清要求，又提高嗓門，把後半句話重複了...
最近正在如火如荼進行中的語文節活動，不僅讓孩子們感覺新鮮，更對於古詩詞產生了濃厚的興趣。今天在學習古詩《七步詩》時，孩子們對於這首古詩背後的故事非常感興趣，魏學習古詩打下了良好的基礎，為此，我也做了充分的準備。據...
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的滬教版二年級語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。滬教版...
《左右》是第一單元“位置”中的一個內容。這節課的教學目的是通過有趣的具體活動讓學生初步瞭解到左右的含義，初步培養學生的的空間觀念，讓學生能夠確定自身及物體的左右，會用左右描述物體的相對位置，初步培養學生按一定...
人教版第二冊語文《四個太陽》教學反思教學反思：語文課程標準提出，在發展語言的同時發展思維能力，激發想像力和創造潛能。在教學“金黃的太陽”一段時，我先請喜歡這一段課文的學生讀完此段後，讓學生說說“到了秋天，小畫家為...
《寄冰》是上海市二期課改國小語文新教材一年級第二學期的一篇課文。是一篇融常識性和趣味性於一體的有趣的科學童話。本文藉助形象化擬人的手法，語言淺顯，較容易讀懂，通過學習讓孩子在故事中懂得一個常識：冰遇熱變水，水遇...
“百數表”是一年級下冊的內容。在學生初步認識兩位數後，教材及時對兩位數進行整理，並以“百數表”的形式呈現百以內的各個數。為了讓學生通過觀察“百數表”發現數與數之間的聯絡，進一步理解百以內數的含義，我在教學時，分...
生活中的“量體裁衣”早為人們所接受，那麼在課堂教學中是否也遵循著“以人為本以學定教”的教學原則呢？世界上沒有兩片完全一樣的樹葉，更不存在兩個完全一樣的人。撇開人類遺傳學上覆雜的先天因素不說，嬰兒從呱呱墜地開始...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的滬教版第一冊...
眾所周知，在英語學習中，只有注意力集中，學生才能在有限的時間內達到教學的最優化。如果學生學習時注意力分散，就不可能很好地掌握要學的知識。因此，我們在教學中應採取各種有效手段，吸引學生的注意力，集中學生的心理活動，從而...
1.創設情景,引導自信自信心是成功的基石,奮發的動力。因此,上課一開始給學生創設自信的情境，是學生智慧得以發展的關鍵。本節課，我用孩子們百看不厭的動畫片《獅子王》的片頭曲創設氛圍，使學生從一開始的`緊張，慢慢地沉浸...
本節課的成功之處是：以活動為載體，整合和豐富了教材語料，使語料貼近學生實際生活，體了教學的創新和個性化，做到了課堂教學活動化、活動交際化、交際情景化、內容任務化，使學生真正掌握了重點句型和教學目標。本節課教學設計...
俗話說：“好戲看開頭。”一節語文課，如何開好頭，一直是我們語文教學上非常重視的問題。好的匯入能把學生分散的思維聚攏起來，提高學生學習的積極性。本文的課題有兩個特點，一是課題中有生字，其次標題“四個願望”是文章的關...
滬教版數學一年上冊教學反思加減混合這節課是在學生學習了連加、連減的基礎上進行教學的。它的教學目標是使學生探索並初步掌握100以內數的加減混合的方法。發展學生解決簡單實際問題的意識和能力。首先上課伊始，進行...
教學目標1、能借助拼音認讀“巨、坪、藏、森、婚、禮、震、弱、保、護”10個生字；注意區分平翹舌音、前後鼻音；認識部首“示字旁”。會描寫“坪、保、護、弱、林、禮”2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓...
滬教版《綠》教學反思識字是閱讀的基礎，也是低年級語文教學的一項重要內容。要使學生充分發揮識字潛能，學得更多更快，就必須注意調動和激發學生識字的興趣。我在教學設計中，能充分利用教材所創設的語言環境，調動學生已有的...
我想所有承擔過公開課的老師都和我有著相同的感受，總希望自己的課堂能做到盡善盡美。儘管有著十多年的教學經驗，儘管有著多次承擔縣級以上公開教學的經歷，但每次公開教學前的備課環節於我而言，都如同初登講臺的新手般惴惴...
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的滬教版第四冊《小池》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
滬教版《母校》教學反思如何使學生的學習能力在課堂中不斷的生成、發展？這一問題，一直是我研究和探索的。學生一節課學習下來到底有什麼收穫呢？看來只會流利地讀課文是不夠的，因此在教學中，我更注重培養學生的能力。在組織...
身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的滬教版第四冊《小池》優秀教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。滬教...
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