有關數學六年級上冊圓的周長和麵積的測試題的精選大全
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。編輯了國小數學六年級上冊：《圓的周長和麵積》練習，歡迎參考!數學六年級上冊圓的周長和麵積的測試題1一、基礎題(一)、填空題(1)小圓的半徑是6釐米，大圓的半徑...
為了豐富同學們的學習生活，鞏固所學知識，下面為大家整理收集了六年級數學上冊測試題，歡迎閱讀！一、填空題(1×20=20分)(1)5×1/3表示(),1/5×1/3表示(),5÷1/3表示()(2)60千克的3/5是()千克.()噸的2/3是6噸.(3)比5千米多1...
一、準確填空。1.用4個稜長1釐米的小正方體拼成一個長方體，這個長方()，表面積是()或()，要拼成一個最小的正方體，至少要加()個小正方體。2.把一個長12釐米、寬9釐米、高4釐米的長方體切成4個大小相同的長方體，切成的4個長方...
教材分析：這部分內容是在學生認識了圓周長的概念和圓的基本特徵的基礎上，引導學生從已有的生活經驗出發，以小組合作的方式，通過實驗探究圓的周長與直徑的關係，自學自知圓周率，從而總結探究出求圓的周長的公式。另一方面提高...
數學學習是一個潛移默化、厚積薄發的過程。以下是小編為您整理的六年級數學上冊的期末測試題相關資料，歡迎閱讀！六年級數學上冊的期末測試題六年級數學上冊的圓知識點一、圓的特徵1、圓是平面內封閉曲線圍成的平面圖形...
杜老師講的《圓的面積》這節課，是六年級的教材內容。六年級是初次使用新教材，因此對教師是一種挑戰，但是，杜老師能夠科學把握教材、精心設計，有效開展教學活動，充分體現了新課程背景下，一個教師的教學基本功和教學理念，整節課...
1、圓的面積是在圓的周長的基礎上進行教學的，而周長和麵積又是圓的兩個基本概念，學生必須明確區分。通過比較鑑別，並結合學生親身體驗，讓學生摸一摸手中圓形紙片的面積和周長，進一步理解概念的內涵，從而順利揭題《圓的面積...
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心為大家整理了這篇圓的周長和麵積同步檢測題，供大家參考。1.軋路機前輪直徑1.2米，每分鐘滾動6周。1小時能前進多少米?(提示：1小時...
教學內容：圓的面積。教學目標：1.通過操作，引導學生推匯出圓面積的計算公式，並能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發學生參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養學生的分析、觀察和概括能力，發展學生的空間觀念。3.滲透轉...
一、填空。1、一個圓柱體，底面積是12平方分米，高6分米，它的體積是（）立方分米。2、一個圓柱體積是84立方厘米，底面積21平方釐米，高是（）。3、已知圓柱谷桶裡底面半徑是3米，高4米，它的底面積是（），容積是（）立方米。二、求下面圓柱的`體積1...
導語：通過練習題，同學們可以鞏固圓的周長和麵積相關知識。下面是小編帶來的圓的周長和麵積練習題，歡迎閱讀與參考。一.填空（1）要畫一個周長是31.4釐米的圓，圓規兩角之間的距離是（）釐米。（2）把圓分成若干等份，然後把它剪開，可以拼...
一：充分發揮了學生的主體，老師的主導作用1.張老師就像導演，在整個教學活動中，她始終扮演著組織者，引導者和合作者的角色。從複習著手一步步引導學生探究得出圓的面積公式並運用公式解決問題。在學生推導圓的面積計算公式前...
對照兩次教學，第一次教學中，教師直接使用教材例題，讓學生機械地進行計算，學生接觸的資訊是靜止的，是缺乏活力的。因此，學生對例題所提供的學習材料不感興趣，學習也就缺乏主動性、積極性，是被動的。而第二次教學中利用了與學生...
一、想一想，填一填。1、圓所圍成的（）的大小叫做圓的面積。2、圓的面積通常用字母（）表示，已知半徑求圓的面積公式為（）。3、把一個圓平均分成若干（偶數）等份，剪開後可以拼成一個近似的（），這個長方形的長相當於圓的（），寬相當於圓的（）。4、半...
教學目標：1、通過教學使學生理解並掌握圓的周長和麵積計算方法。2、培養學生分析問題和解決問題的能力，發展學生的空間觀念。3、靈活解答幾何圖形問題。教學重點：認真審題，分辨求周長或求面積。教學過程：一、複習。1、求出...
說教材：1、本節內容是人教版六年級上冊第四單元的內容2、教材的地位和作用學生從學習直線圖形的面積到學習曲線圖形的面積，無論是內容本身，還是研究方法都是一次質的飛躍。在這節課中學生將初步學習研究曲線圖形的基本方...
學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心為大家整理了這篇七年級數學家庭作業：圓柱的表面積測試題，供大家參考。一、求下面圓柱的表面積1、圓柱底面周長是20釐米，高是10...
圓面積是指圓形所佔的平面空間大小，常用S表示。圓是一種規則的平面幾何圖形，其計算方法有很多種，比較常見的是開普勒的求解方法，卡瓦利裡的求解方法等。以下是小編整理的六年級圓的面積測試題，歡迎閱讀！1.填一填。(1)圓的半...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的六年級上冊《數學圓的面積》說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編精心整理的國小數學六年級上冊《圓的面積》教學設計，僅供參考，大家一...
教學目的：1、培養學生靈活、全面的運用知識的能力，及運用所學知識解決簡單實際問題的能力。2、培養學生認真審題的良好學習習慣。教學重點：靈活運用周長或面積公式解決實際問題。教學過程：一、周長與面積的區別。1、什麼...
一、直接寫出得數。(每題1分)20×=3-0.73=÷2=12=÷=+=5-4=-=3π=5π=15=0.35÷0.7=二、填空題。1、圓有()條直徑。同一圓內，所有直徑的長度都()，直徑長度是半徑的()倍。2、一個圓的半徑是1dm,直徑是()，周長是()，面積是()...
圓是一種幾何圖形。根據定義，通常用圓規來畫圓。下面是小編為您整理的關於六年級數學圓測試題的相關資料，歡迎閱讀！相關定義徑1.連線圓心和圓上的任意一點的線段叫做半徑，字母表示為r（radius）2.通過圓心並且兩端都在圓上的...
關於圓的認識，除了體積、面積外還有就是周長，以下是小編整理的六年級圓的周長測試題，歡迎參考閱讀！六年級圓的周長測試題1一、計算下列各題，並熟記它們的得數。∏=3.142∏=3∏=4∏=5∏=6∏=7∏=8∏=9∏=10∏=二、填空。（1）圓...
教學目的：1．讓學生知道什麼是圓的周長．2．理解圓周率的意義．3．理解和掌握圓的周長計算公式，並能初步運用公式解決一些簡單的實際問題．教學重點：推導圓的周長計算公式．教學難點：理解圓周率的意義．教具學具：1．學生準備直徑為4釐米、2釐...
熱門標籤
-
惡搞王五年級作文
智慧之花的作文
春回大地國小優秀作文
三年級學生《吹小號的天鵝》讀後感
花的啟示為題目的作文
女大十八變
保護環境的宣傳好句子
正月十五鬧元宵六年級作文
《豹-在巴黎植物園》讀後感
詩歌嫁接神功
寫給幾斗的一封信
校園景物的作文
美麗新農村國小作文
高一四
續寫我應該感到自豪才對作文
櫻花飛絢
男生面試自我介紹-面試自我介紹
樹立積極的人生態度的散文
經典愛情語錄
五年級描寫春天的作文
對油田分析實驗室標準化管理的探討論文
《沙塵暴》閱讀練習及答案
美麗的梔子花
掌上
路人皆知
銷售組長競聘演講稿
國中八年級作文550字：一滴水的成長
美術類專業簡歷
《出發！宇宙大狂歡》讀後感
我和家人看春晚作文500字
歡度元宵的作文
散文閱讀：兩個貓東西之由來問
過火林清玄
廬山濃霧真奇妙作文
唐山世博園作文300字
清明節國旗下演講稿