有關國中語文閱讀教學的有效拓展策略論文的精選大全
文選型教材的特性決定了閱讀教學中文字是實施教學的基本載體,但同時也制約了學生對於文字的深度理解,侷限了學生的情感思維,使學生無法體會到作者更多的情感和文章的中心思想。對語文閱讀教學進行拓展教學可以彌補文字的...
【摘要】閱讀是學生語文素養提高的關鍵,激發學生的閱讀興趣,培養閱讀習慣是比閱讀內容講解更為重要的目標。改變國小語文閱讀教學的現狀,激發學生學習的主動性並讓學生進行廣泛閱讀,自主地進行文字分析是閱讀效率提高的關...
閱讀是一種理解,領悟,吸收,鑑賞,評價和探究文章的思維過程。下面是小編為你帶來的國中語文比較閱讀教學策略論文,歡迎閱讀。【摘要】本文論述比較閱讀主要包括文字內比較、跨文字比較兩種型別,並對這兩種型別的比較閱讀教學...
一、中學體育的教學現狀從我國現階段的教學改革中可以發現,中國小體育教學正在面臨著新一輪的改革。傳統的體育教學模式不再適用於當今社會環境下的中學生,體育教學的方向正在發生轉變。在中學體育教學環境中,學生、家長...
一、注重文言文朗讀古人云:“書讀百遍,其義自見。”蘇東坡也曾說:“舊書不厭百回讀,熟讀精思於自知。”這些都明明白白地告訴我們,必須反覆地熟讀文章,這充分表明了“讀”在文言文教學中的重要性。“讀”大致可分為“認讀、...
新課標對生物課程的實用性要求加強,對教師的教學、實踐以及應變能力也提出了新的挑戰。下面是小編為大家整理的國中生物有效教學策略論文,歡迎閱讀。【摘要】本文從有效教學的理念出發,結合教學實際提出了國中生物教學有...
【摘要】目前的高中教育體系中,高中語文中聽說讀寫是高中生必須要掌握的四項基本能力,而閱讀在教材中佔據著重要地位。在日常的學習生活中,提升學生的知識閱讀量,對於閱讀的內容要進行精選,提高閱讀的質量。有利於學生綜合...
摘要:新課改以後,要求國中體育教學不僅要提高國中生的體育知識和體育技能,同時還要充分挖掘國中生的潛力,從而實現國中體育教學的健康與育人功能。本文旨在探索提高國中體育教學的有效策略,為教學提供幫助。關鍵詞:國中生;...
摘要:閱讀教學是語文教學中不可或缺的一部分,所以,在教學過程中,根據學生的語文水平,運用有效的教學策略,合理開展閱讀教學活動,成為語文教師提高教學質量的重要方式。本文主要介紹國中語文閱讀教學的現狀,指出開展國中語文閱...
摘要:隨著新課程改革的不斷推進和深入,教師更注重教學質量的提高,國中生的整體語文水平不僅對其國中學習成績有非常大的作用和影響,而且對學生今後的學習及工作都有極其重要的影響,所以為了提升教師的教學質量和教學效率,從...
一、透視當前課堂教學中拓展連結之現狀1.天馬行空的拓展在課堂教學中,許多教師沒有讓學生通過認真讀書去感受語言,理解內容,體會情感,一節課下來,書沒有認真地讀,字沒有端正地寫,話沒有清楚地說,語言文字沒有紮實地訓練,詞句沒...
摘要:有效的語文閱讀教學是通過有效的教學手段,以三維目標為基礎,在教學過程中不斷提高學生的語文素養。一堂好課的標準是什麼?有學者指出,教者有效、學者愉悅、發展滿意,這是對語文課堂教學的要求。閱讀教學是國中語文教學...
摘要:語文教學是一種語言的學習,語言教學的本質就是引導學生掌握漢語語言知識,促進學生語言能力的不斷提高,教師在課堂上所用的教學語言,與學生學習語文質量有著直接關係,利用合理的語言教學能提高學生文學素養。對於學生來...
教師在制定教學目標和教學方案時應該充分考慮到其的有效性和可行性,這是做好國中語文教學的基礎。因此,教師可以通過規範教學過程中的行為舉止;合理採用科技裝置;增加課堂上師生間、同學間的互動等措施來提高教學的有效性...
摘要:有效教學和教學策略是新課程背景下重要的研究物件。在新課程背景下,課堂教學的有效性直接反映了新課改的成效。自新課改實施以來,語文課堂在努力擺脫傳統教育教學的影響,並逐步將新課程標準要求作為評價教學行為與教...
用傳統應試教育的教學方法來教和學國小語文課確實是太枯燥無味了。而處在國小階段的孩子年齡較小,感性認知能力不成熟,尤其在這個年齡段的孩子對新鮮的內容事物充滿了好奇心。教師可以充分利用學生的年齡段和好奇心強的...
名著教學在國中語文閱讀教學中佔據著較為重要的地位,而且名著的教學意義十分深刻,不僅語言精美,還是作者針對當時社會的一個側面反映與描述,表達了作者的思想情感。因此,國中中在學習名著課文時,通過對名著的閱讀與理解,不僅...
語文課程的改革首先從更新教師的教學理念開始,只有深刻領會和把握當今語文課程改革中所倡導的現代教學理念的內涵,並運用這些現代教學理念指導自己的教學實踐,才能使語文課程改革取得理想的成果。一、更新理念,角色定位語...
國中體育的教學宗旨就是通過教授國中生體育知識和技能,提高國中生的體育意識,讓他們能夠通過體育鍛煉增強體質,為學習提供保障。但是在實際教學工作中,經常會遇到一些阻礙體育教學的問題,比如體育教師的教學方式單一,無法吸...
內容摘要:隨著新課改的不斷推進,語文教學方式也在不斷的進行改革和創新,閱讀教學是國中語文教學改革的重難點。語文閱讀教學的提升,不僅可以提升學生的語文能力水平,還可以促進學生語文素養的全面提高,促使學生全面和諧的發...
摘要:閱讀能夠幫助學生獲取知識,提高語文素養,提高課堂教學有效性。本文從制定明確的閱讀目標、對閱讀內容進行整合與拓展、合理優化教學程序、及時評價閱讀成果四個方面進行了闡述。關鍵詞:國小語文;閱讀教學;有效性;...
閱讀是搜尋處理資訊、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。它可以使學生形成良好的世界觀、人生觀、價值觀。如何提高國小生閱讀的興趣,使學生儘快進入閱讀的角色中,掌握閱讀的方法,提高閱讀的質量,是新世紀語文...
什麼樣的教學是有效教學?教育部課程改革核心成員余文森教授從專業的角度回答了教學的有效性問題,為我們實施有效教學指明瞭方向。他認為:教學的有效性是指通過教學活動,學生在學業上有收穫,有提高,有進步。因此有效教學是...
摘要:在建構主義理論影響下,活動教學越來越受到教育界的重視。但在實際教學中,由於多種原因使活動受限或得不到有效結果。本文結合自身教學實踐,從活動教學的組織安排、內容選擇、問題設定和總結等方面,對如何提高科學課活...
第一篇一、國中語文閱讀教學的現狀經過長期的教學實踐,筆者發現,國中語文閱讀教學仍然存在許多問題,值得教師深思並加以改正,努力探尋創新的教學方法。1.閱讀教學脫離實際閱讀文字中包含空間地理知識、人文思想文化素養、...
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