有關千字文教學計劃的精選大全

01-06 教師承擔著培養人才的歷史重任，教育的本質就是“育人”。因此，教師在教育教學活動中必須以育人為本，下面是千字文教學計劃，請看：千字文教學計劃一、指導思想：為了弘揚中華傳統文化，讓詩詞的魅力深植於學生的內心。讓學生從小...

11-06 千字文教學課件1教學目標：1.學生初步背誦《千字文》13，14，15，16段；2.教育學生珍惜時間，讓學生明白“寸陰是競”的道理。教學準備：國學經典誦讀本《千字文》，小印章教學重點：背誦本節所學內容教學難點：學生初步理解所學內容教學...

《認識整千數》教學設計

08-10 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《...

《千姿百笑》教學設計

04-27 教學目標：1、培養學生認真、細緻的觀察能力。2、培養學生展開合理、豐富的想象活動。3、學會生動具體地描述活動的過程。教學重點：訓練有目的地觀察的能力。教學難點：運用準確、豐富的語句描寫活動場面。教學準備：蒐集關...

《千克和克》教學設計

05-09 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《千克和克》教學設計，希望能夠幫助到大家。《千克和克》教學設計...

二年級下冊數學克和千克教學計劃

09-01 (一)概述【研究內容】人教版二年級下冊第六單元《克和千克》【課時安排】本單元安排2課時課堂教學+課外克和千克體驗活動，其中課堂教學分新授課和練習課。(二)《克和千克》課程規劃【教材分析】本單元的教學內容，是在二...

《千字文》節選教學設計

11-07 作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《千字文》節選教學設計，希望對大家有所幫助。《千...

《千米的認識》教學設計

08-03 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《千米的認識》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...

千字文誦讀與賞析教學計劃

12-06 導語：教學計劃（課程計劃）是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科、課...

千米教學反思設計

02-02 幫助學生建立相應的長度觀念是本單元的一個重要內容，也是解決生活中實際問題的基礎，千米教學反思。千米的長度觀念比較難建立，除了選用教材中提供的資源，教師還應該自主開發一些學生身邊的素材幫助學生理解所學知識。對於...

克和千克教學設計

09-03 作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的克和千克教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。克和千克教學設計1...

千篇一律與千變萬化教案教學設計

03-03 文／韓承金［導學新概念］-ピ諞帳醮醋髦校許多藝術門類都有相通之處，比如書法、舞蹈、繪畫、戲劇、建築在表現空間方面往往都注重虛和實的結合，而音樂、繪畫、建築設計等也往往既要有重複，又要有變化，本文談的就是這一類問題。...

吾腰千錢教學設計範文

06-07 教材理解：本文是“珍惜”主題單元中的一篇文言寓言。經過對前幾篇文章的學習，學生對珍惜美好生活，珍惜友情，珍惜個性等主題有了比較深的認識，而這篇文章卻以一個近似誇張的寓言笑話為大家勾勒了一個貪財的溺水人形象：寧可丟...

《千人糕》教學設計

05-11 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《千人糕》...

《克和千克》教學設計

07-03 《克和千克》教學設計1教材分析：本課時是《克和千克》這一單元的第一節課，主要介紹一些普通生活用品的重量認識質量單位克和千克，培養學生用數學觀點發現克和千克兩個質量單位，為進一步學習有關克和千克之間的聯絡做好準...

認識千克教學設計

01-19 作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的認識千克教學設計，希望能夠幫助到大家。認識千克教學設計1...

千米的認識教學設計

09-29 一、教學目標(一)知識與技能使學生認識長度單位千米，初步建立1千米的觀念，知道1千米=1000米。(二)過程與方法利用遷移的規律，體驗探索1千米的過程，使學生進一步學會估算和分析問題。(三)情感態度和價值觀在具體的生活情境...

綠色千島湖教學設計

04-25 教材介紹：本文介紹綠色千島湖的形成與美景，揭示一個道理，與大自然保持和諧就會創造綠色奇蹟。教學圍繞這一主題展開。教學目標：初步瞭解千島湖的形成，理解綜合工程及水上森林的作用，瞭解人們為千島湖的綠，所做出的努力。感受...

《打鞦韆》教學設計

07-03 課題：《打鞦韆》教學目標：通過學唱歌曲《打鞦韆》，培養學生的合唱能力，在合唱中學會與人合作。重點難點：兩聲部的音準。課前準備：盪鞦韆錄影。教學過程：一、二聲部發生練習二、匯入1、觀看盪鞦韆錄影。2、簡單介紹仡佬族的風...

千克的認識教學設計

04-26 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的千克的認識教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀...

《綠色千島湖》教學設計

04-27 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《綠色千島湖》教學設計，歡迎閱讀，希望大...

《千篇一律與千變萬化》教案設計教案教學設計

03-03 《千篇一律與千變萬化》教案設計王屹宇--------------------------------------------------------------------------------牐牎咀遠戀佳浴牐1.領略課文表現出的中國文化藝術之美，理解作者揭示的藝術規律。牐2.學習本...