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《一隻貝》優秀教學設計教學目標1.自主學習本課生字新詞，隨文理解“旋渦”“脖頸”“稜角”“榮譽”“稀罕”等詞語。2.學習課文借物喻人的寫法，體會句子所包含的意思，積累優美的詞句。3.讀懂課文內容，明白文中的道理，學習...
《一隻貝》優秀教學設計範文教學目標1．自主學習本課生字新詞，隨文理解旋渦脖頸稜角榮譽稀罕等詞語。2．學習課文借物喻人的寫法，體會句子所包含的意思，積累優美的詞句。3．讀懂課文內容，明白文中的道理，學習貝默默付出、不求回...
教學目標：1、學習“折”“磨”兩個生字，認識4個生字，正確地讀寫稜角，瓦礫、稀罕等詞語。2、有感情地朗讀課文，通過理解貝忍受痛苦和石子抗爭的句子，體會“這是一隻可憐的貝，也是一隻可敬的貝。”3、通過本課學習，感悟一隻貝特...
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字，認識多音字，理解由生字組成的詞語。3、讀懂課文，瞭解諾貝爾的輝煌業績，感受諾貝爾熱愛科學，無私奉獻的精神。教學重難點：體會諾貝爾在發明炸藥的過程中雖歷...
教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通過學習故事喚起學生對相同...
《只有一個地球優秀》教學設計教學目標：1、通過網路瞭解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環境的教育。2、學會利用網路查閱資料，上網釋出資訊，用網路來幫助學習。3、瞭解作者說明事理的方法。4、有感情的朗讀課文...
教學目標１．認識“獅、整”等１４個生字。會寫“練、習”等６個字。學習積累“懶洋洋”這一類詞。２．正確、流利、有感情地朗讀課文。學習朗讀疑問句和感嘆句。３．瞭解兩隻小獅子的不同表現，明白不能依賴父母，應該從國小習生活本領的道...
學習目標學會10個生字，正確讀寫詞語盤點“讀讀寫寫”中有關本課的詞語“遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、破碎、目睹、和藹可親”等詞語。默讀課文，瞭解課文的主要內容。明白“只有一個地球”，懂得應該珍惜資源、保護地球...
兩隻鳥蛋優秀教學設計教學目標1、知識目標：用自己喜歡的方式認識12個生字。2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，從中感悟意境，積累語言。3、情感目標：懂得鳥兒是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。教學重難點識...
引導語：作為一位傑出的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《只有一個地球》優秀...
教學目標：1、學會本課生字、讀準生字的讀音，能正確讀寫課文中的詞語。2、能正確、流利、有感情朗讀課文，體會課文語言材料的巧妙組合以及在謀篇佈局上的條理性。3、理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，教育學生要珍...
《兩隻老虎》優秀教學設計設計理念：低年級學生在演唱時存在叫唱及自顧自唱的特點，歌曲《兩隻老虎》是國小階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學中重點要解決的問題是如何和諧的進行二部輪唱。我先在歌曲的教學中加強音準...
《一隻貝》的教學設計範文教學目標：教育：認識珍珠形成的相關知識，懂得貝的可敬在於用血肉磨製成了美麗的珍珠。教養：1、有感情地朗讀課文，理解貝的可憐與可敬。2、認讀相關詞語，正確書寫四會字。發展：1、加強領悟能力。2、發...
教材分析《小貝的賀卡》是陝西人民教育出版社《資訊科技》四年級上冊第二單元的內容,主要目的是對Word2003的基本操作進行提高。在前面的學習中，學生對word文件已經有了一定的認識，並通過對文字的簡單編輯掌握了word文...
課改在義烏實施已有半年，不說轟轟烈烈，也是有聲有色。我們雖沒能成為課改的有幸兒，未能參加系統化地培訓，但有幸趕上了這潮流，所見所聞另人耳目一新。於是試著在自己的課堂上落實新課標精神，漸漸地，我發現學生學得輕鬆了，學得...
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的《只有一個地球》優秀...
《一隻小鳥》優秀教學設計教學要求：1、通過學習故事喚起學生對相同經歷的回憶，使學生懂得應該愛護鳥類並理解親情的偉大。2、可結合課文練習概括每個自然段的意思。3、繼續學習抓住重點詞語，邊讀邊想象。教學重點難點：通...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的一隻貝優秀教學設計範文，歡...
【教材簡析】這是一篇講讀課文。我們生活在地球上，可是許多人對地球瞭解甚少，不注意保護它。這篇文章就告訴我們：這個地球是怎樣的，我們應該怎樣對待地球兩個問題。地球是很小的，可供人類活動的範圍就更小了。地球的資源是...
《一隻貝》教學設計教學目標：1.認識6個生字，會寫9個生字。正確體會詞語的意思。2.理解課文內容，體會作者所表達的思想感情。3.有感情的朗讀課文。重點難點：抓住重點語句體會作者所表達的思想感情。教具準備：字詞卡、貝殼、...
教學目的：1、激發學生學習語文興趣，使學生感受親情的偉大並懂得應該愛護鳥類。2、有感情地朗讀課文，表演課文，培養學生的想象力和說話能力。3、認讀本課生字新詞。教學重點、難點：1、充分朗讀的基礎上，培養學生的想象力和說...
一、教學目標1、學會本課生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強自覺保護環境的意識。【設計說明】本著“學生是學習和發展的主體”這一理念，本課設計力求發揮學...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《只有一個地球》優秀教學設計範文，希望對大家有所...
教學目標：1.認識6個生字，會寫9個生字。正確體會詞語的意思。2.理解課文內容，體會作者所表達的思想感情。3.有感情的朗讀課文。重點難點：抓住重點語句體會作者所表達的思想感情。教具準備：字詞卡、貝殼、珍珠、掛圖、有關課...
教學內容：人教版國小語文第11冊第9課《只有一個地球》（第1課時）教學目標：1、知識目標：學會課文生字新詞；讀懂課文的內容，領會作者的說明方法。2、能力目標：能有感情地朗讀課文，通過閱讀領悟作者為什麼以只有一個地球為題。3、...
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