有關唱歌《小樂手》的教學反思的精選大全
【背景提示】大家都知道一年級二班的李洋同學是一個很特殊的學生，上課經常跟你搗亂，時不時地大吵大鬧，有時真的讓人很討厭。我有一段時間不去理會他，把他放在一邊，隨他去。自從有一次……【案例描述】那天我正在教一首新歌...
音樂歌唱二小放牛郎教學反思《歌唱二小放牛郎》是一首敘事詩，同時也是一首歌詞。歌詞頌揚了抗日小英雄王二小為了掩護八路軍後方機關和數千老鄉，把敵人領進埋伏圈，自己英勇犧牲的壯舉。由於課文內容與學生的生活實際有一...
教學反思《愛唱歌的小麻雀》結合平日對小班幼兒的觀察不難發現，他們在說話時，不太會控制音量，有時很大聲，常常會影響到別人，之所以選擇這節《愛唱歌的小麻雀》因為它是一篇充滿關愛之情的溫馨小故事，作品圍繞“愛唱歌的小麻...
身為一位優秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《小動物唱歌》教學反思範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《小動物唱歌》教學反...
在教學中我嘗試著運用新的教學理念，應用CAI課件創設情景激趣，讓學生在聲、光、電、流動的畫面的啟發下走進音樂，讓音樂走入學生生活。首先，注重以審美為核心，給學生營造視覺的美、聽覺的美、肢體的美，讓學生在美的環境中學...
由於故事發生的時間距離今天較遠，現在的孩子對那一段歷史非常陌生，所以教師通過時代背景的介紹，能幫助孩子進入課文的情境，激發學生學習的興趣。在範讀時，讀到悲傷處，我的眼圈都紅了，這時整個教室安靜極了，同學們都沉浸在低沉...
本課是一年級的一節唱歌課，由於歌曲中出現了樂理知識（強、弱），所以本課的教學內容為：音樂活動：1、聲音的強弱2、學唱歌曲《小動物唱歌》，並創編歌詞進行表演。本課的教學設計，通過聆聽，使學生自己發現各種聲音，如火車行駛的聲音...
作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《拍手唱歌笑呵呵》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《拍手唱歌笑呵呵》教...
一、成功之處：教學目標基本達到，學生能夠在教師的引導下有感情並正確的演唱歌曲，把音樂知識融入到歌曲當中，學生就在不知不覺中掌握了。二、不足之處：（1）這首歌曲中帶附點的節奏型，學生容易唱成不帶附點的節奏型，這樣對歌曲的...
《拍手唱歌笑呵呵》是一首歡快風趣的兒童歌曲，這首歌曲不同的是在學唱歌曲的同時，還要求學生為歌曲創編拍手動作，可以說這節課對於培養智力學生還是有一定難度的，反思整個教學過程，我有以下體會：1，匯入環節我採用談話進行導...
本課是一年級的一節唱歌課，由於歌曲中出現了樂理知識（強、弱），所以本課的教學內容為：音樂活動:聲音的強弱。學唱歌曲《小動物唱歌》，並創編歌詞進行表演。本課的教學設計，通過聆聽，使學生自己發現各種聲音，如火車行駛的聲音，老...
歌曲《歌唱祖國》旋律豪邁奔放，氣勢恢巨集，充滿深情，作品以磅礴的氣勢和熱情的旋律，歌唱了偉大的祖國和偉大的黨，表現了中華人民共和國成立後欣欣向榮、蒸蒸日上新面貌，同時也表現了人民翻身解放的幸福心情和愉快勞動的幸福情...
歌唱，是國小音樂教學中最普及、最受國小生歡迎的音樂教學內容之一，在新的教育理念下，如何在國小音樂課中進行科學的聲音訓練、讓國小生從小養成合理的、科學的發聲方法，讓他們的聲音變得更美妙、更動聽。因此就這個問題，本...
教學目標基本達到，學生能夠在教師的引導下有感情並正確的演唱歌曲，把音樂知識融入到歌曲當中，能激發學生的學習熱情，擴大學生的視野，優化了課堂教學，使學生在不知不覺中掌握了學習內容。以下內容是小編為您精心整理的歌唱祖...
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《誰唱歌》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《誰唱歌》教學反思篇1《...
《愛唱歌的小杜鵑》是一首奧地利民歌，它結構短小簡單，旋律優美流暢，情緒歡快活潑，非常適合孩子們學唱。歌曲中加入了頓音記號的“咕咕”叫聲使整首歌曲充滿了童趣，能使學生很快進入情境，感受鳥兒可愛的音樂形象，從而增強對音...
氣息對於歌唱十分重要，在教學過程中學生歌唱的用氣發聲還存在比較多的問題。有聳著雙肩唱的，有抬胸束腰唱的，有頂著小腹唱的，也有遇到高音就踮起腳尖拔直了嗓子叫的，這些都是不明白用氣息方法來歌唱的表現。這種狀況也嚴重...
《小動物唱歌》的教學反思在教學中我嘗試著運用新的教學理念，應用CAI課件創設情景激趣，讓學生在聲、光、電、流動的畫面的啟發下走進音樂，讓音樂走入學生生活。首先，注重以審美為核心，給學生營造視覺的美、聽覺的美、肢體...
一直覺得歌唱教學是我在教學中的一個短板，因為自己唱的不好，所以不敢教，怕教。長久以來，我的學生狀態處於：音樂舞蹈很好，表現力很好，節奏，樂理很紮實，可是在唱“好”歌，的“好字上，甚遠，為此，我很是惱火。上個月我去聽了溫小鹿老師...
《拍手唱歌笑呵呵》是一首短小，精悍易學易唱的兒童歌曲。全曲只有四個樂句，而只有第三句和另幾句很不同，本著音樂是聽覺的藝術的原則，我從聽入手，讓孩子們聽歌曲範唱，聽第二遍時，我請一個小朋友上來和我一起做動作，讓孩子們看...
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的打擊樂小號手之歌教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《小號手之歌》是動...
《唱山歌》是四年級下冊，五十六個民族中的一節課。夢霞老師和我都曾經上過這在教學這一堂課時，在自己上和聽課的過程中，感到要特別注意以下幾個方面。一、莫讓亂花迷人眼——關於最有用的素材選擇《唱山歌》一課教學內容...
隨著教學改革的不斷髮展與深化，廣大教師把研究的方向聚集在大力發展創新精神，把學生的主體地位落實在課堂和充分發揮學生主體性上。課堂教學學生主題地位的實現，就是教師角色的轉換，轉化成為教師導，學生演，使主導和主體達到...
新的音樂課程標準的頒佈帶來了音樂教育發展的春天，它改變了音樂課無地位、無組織、無核心的局面，正在走向日益完善、系統的道路。唱歌課是中學音樂教學的一個重點內容，我發現現在的學生喜歡唱歌可是卻不喜歡唱音樂課本上...
唱歌課是中學音樂教學的一個重點內容，作為一名音樂教師，不難發現現在的學生喜歡唱歌，可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲，也許所有的同行們都有同樣的感受。學生們喜歡唱通俗類含有流行元素的音樂。難道是音樂課本上的歌曲不...
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