有關淺談如何進行有效閱讀教學的策略與方法論文的精選大全

淺談如何進行有效閱讀教學的策略與方法論文
閱讀是中學英語教學的重點和難點。是實現英語課程目標的重要實踐活動。新《英語課程標準》對國中生的閱讀提出了明確的要求,即除教材以外,課外閱讀量應累計達15萬詞以上。這也充分說明了閱讀在國中階段英語學習中的重要...
如何進行有效的國中語文教學論文
在每個青少年成長的過程中,國中的學習是一個非常重要的階段,這個階段是他們的價值觀、人生觀、世界觀、審美觀形成的重要時期。而國中的語文教學則對這個時期的學生的審美觀和人生觀都有非常重要的影響,因此國中語文教學...
淺談英語閱讀教學的方法與技巧論文
第一節:閱讀教學的基本模式有兩種,一是自下而上的閱讀模式,即“字母——單詞——短語——句子——段落——篇章——中心思想”。採用第二種教學模式的教學順序則相反,以抓課文大意和中心思想為教學的出發點。這種教學模式...
如何進行有效的教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們需要很強的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那要怎麼寫好教學反思呢?下面是小編精心整理的如何進行有效的教學反思,歡迎閱讀與收藏。如何進行有效的教學反思1每個教...
最新淺談提高有效體育教學的策略論文
淺談提高有效體育教學的策略體育教學面對的學生是不一樣的,其學習收益也必定會有所不同。操作意義上只能以體育課堂教學的典型要求作為基本依據,這一共性要求就是體育教學目標,即學習收益或有效體育教學是以體育教學目標...
淺談如何提升高中語文課堂閱讀教學有效性論文
在高中語文課堂閱讀教學中,如何有效地提高其閱讀效率,對於促進學生閱讀能力的提高有著重要的作用。一、制定合理的教學目標制定合理的教學目標,是實現高中語文課堂閱讀教學有效性的基礎,因此教師應當依據課程標準來制定相...
師生進行有效溝通的策略論文
在學校這個特殊的群體裡,老師和學生間的有效溝通有著舉足輕重的作用。師生間的有效溝通可以使老師更加深入、全面的瞭解學生,窺探學生的心裡活動,發現教學鍥機,有針對性的實施教學活動;學生會覺得老師很親近,願意敞開心扉,把...
《如何有效運用閱讀教學策略》讀後感
細細品味一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家收集的《如何有效運用閱讀教學策略》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。美卡爾斯金的《...
淺談如何開展國小科學課有效教學論文
科學課教學在國小被稱為小科教學,也許在一些人的眼裡不如語文、數學看似那麼重要,但我身為一名科學課教師,不但沒有輕視它,反而努力去上好這門課,促進這門課與其它各科教學協調發展。為黨的教育事業,學生的全面發展貢獻自己...
淺談幼兒園有效教學問題的解決策略論文
摘要:幼兒園教學作為人一生的啟蒙教育,有著極其重要的作用,其直接關係著人一生的發展進步。而有效教學是指教師在通過一定的教育教學活動,使學生獲得一定的進步以及收穫,也是檢驗學生學習效果的指標。傳統教學觀念中,人們常...
淺談如何掌握學習方法
內蒙古鄂爾多斯市鄂前旗民族職業中學摘要:學習與人的性格有關,不同的性格會有不同的行為方式,也會有不同的學習方式。我們處在一個學習化社會,學會學習即掌握好學習方法是十分重要的。本文主要闡述的是因人而宜的學習和教...
如何有效進行教學反思
“發現問題是成績,暴露問題是貢獻,解決問題是根本”,反思技能二:如何有效進行教學反思。也就是說,我們要善於發現自己在教學中的不足,也要敢於暴露自己在教學中所出現的問題,我們還要有能力去解決這些問題,找到解決的辦法。我...
談國中語文閱讀教學有效性策略論文
摘要:閱讀教學是語文教學中不可或缺的一部分,所以,在教學過程中,根據學生的語文水平,運用有效的教學策略,合理開展閱讀教學活動,成為語文教師提高教學質量的重要方式。本文主要介紹國中語文閱讀教學的現狀,指出開展國中語文閱...
淺談國小低年級寫字教學的有效策略論文
俗話說,“字如其人”。字,不僅能反映出一個人的性格,還可以體現一個人的基本素養,寫好字也是當前新課程標準對國小低年級語文教學的基本要求。那麼,我們可以採取哪些有效策略來快速提高國小語文低年級的寫字教學質量,全面提...
淺談如何進行有效親子閱讀論文
導語:親子閱讀是增進親子關係的一種方式,然而,許多家長對親子閱讀的認識並不全面,把親子閱讀誤認為是“讀書認字”。對於幼兒來說,閱讀有助於幼兒語言能力和良好閱讀習慣的養成,可以讓親子關係更加親密。正確理解、實施親子...
淺談閱讀教學一般過程與方法論文
一篇課文是一個有機的整體,它的語言文字和思想感情是統一的。但在當前的一些閱讀教學中,卻把有機的整體機械地分割開來,只見部分不見整體。教詞語就脫離全文的語言環境去抄解詞;分段、分層不顧及課文內在的聯絡只從形式上...
淺談後進生的轉化策略的論文
摘要:所謂“後進生”,一般是指那些學習差、紀律差、行為習慣差的學生。過去人們把他們叫做差生,現在稱為“後進生”,即“後來進步”之意。他們在學習上只能很緩慢地感知、理解和識記所學的知識。就“後進生”的學習心理作...
淺談古詩的有效策略國小語文論文
淺談古詩教學的有效策略-國小語文教學論文雖然說古典詩文是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠。可它卻也一直是我在教學中的大難題,有著許許多多的困惑:如如何調動學生學習古詩的興趣;如何能讀...
淺談語文有效教學的實施策略分析論文
一、有效教學的涵義及特徵有效教學(effectiveteaching)的理念源於20世紀上半葉西方的教學科學化運動,在美國實用主義哲學和行為主義心理學影響的教學效能核定運動後,引起了世界各國教育學者的關注。20世紀以前在西方教...
淺談如何轉化農村國小英語後進生的策略
英語課程強調英語教學要面向全體學生,注重素質教育。看著一大部分學生在英語學習中掉隊了,作為農村國小的英語教師們,是到應該冷靜思考這個問題的時候了。那麼究竟如何縮小甚至消除兩極分化現象,使得這些英語學習後進生早...
淺談如何培養閱讀能力論文
隨著英語學習的不斷深入,學生在聽說方面都有一定的提高。但若想再進一步提高聽說能力,進一步增強語感,就必須進行大量的、廣泛的閱讀。包括閱讀各類短文、小說以及各類報刊、雜誌等。只有這樣通過長期不斷的積累,外語水平...
淺談提高複習課教學效率的有效方法論文
摘要:語文複習課的教學目標不僅要使學生學到和鞏固基礎知識,還要注重對學生知識應用能力的培養。本文從若干個方面,結合相關例項,探討了提高國小語文複習課教學效率的有效方法。關鍵詞:國小語文;複習課;教學效率;有效方法;主動...
淺談國小語文閱讀教學策略的探析論文
在國小階段閱讀對學生來說是非常重要的,這是他們獲取資訊、處理資訊、認識語文的重要途徑。同時掌握好閱讀可以讓學生提高自身的理解能力,使學生形成良好的人生觀價值觀。新課程標準中,教師要教會學生閱讀的方法以提高學...
淺談國小德育教育的方法和策略
開展道德教育活動,可以有很多具體的形式,將生活化的理念引入到道德教育活動中,可以讓學生們在現實的真實的環境中更好的理解抽象的道德規範和基礎的理論知識。讓學生帶著自己的體驗和理解去接受道德教育,這樣,學生就能夠真...
淺談中職英語課堂有效教學的策略論文
摘要:中職英語課堂教學費時低效是目前仍然存在的狀況,中職英語課堂迫切需要有效教學。要實現課堂教學的有效性,使學生獲得最大的進步與發展,有必要採取行之有效的教學策略。為此,筆者根據有效教學理念,結合本人的教學實踐,對...
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