有關我是真正的木頭人國小五年級作文的精選大全
今天,在作文課上,老師讓我們玩遊戲---“木頭人”。遊戲規則:每輪上三個人,其他人逗他們笑,誰先笑就淘汰出局。遊戲開始了,先上場的`是關尚雲。李亞鵬和旦豪。我想:這幾個人平時都愛笑,想逗他們不是輕而易舉嗎?同學們一擁而上向關...
真正朋友的不在於金錢、地域不會在乎你是否有錢、有權、有勢。在你困難的時候會幫助你,拉你一把。下面是小編整理的真正的朋友作文,歡迎大家參考!【真正的朋友_範文1】大家有很一大群的朋友,那大家知道什麼是真正的朋友...
今天作文老師讓我們全班同學做一個木頭人的遊戲。遊戲開始了,楊老師就念遊戲規則,"我們都是木頭人,不許笑,不許動,不許露白牙,看誰定力最最好。"這時候,教室裡鴉雀無聲,同學們都凝視一方。不過,楊老師還是把我們逗笑了。其中一...
今天,我們玩了一個遊戲叫“木頭人”,可好玩了。我和我座位邊的同學玩這個遊戲,第一次是他逗我笑,我把眼睛閉著,用手把自己的嘴巴捏著,我旁邊的同學說:“你的'嘴巴像一隻鴨子,我沒笑;他又給我做兔子耳朵,讓別人笑,我看著別人笑的...
週末的`作文課上,宋老師和我們一起玩遊戲——我們都是木頭人。“一、二、三,木頭人!”唸到“人”字的時候,我們好像被施了魔法一樣,定住了。剛開始,我們一動不動,老師見我們沒反應,就來騷擾我們。這當中,有好幾個同學中招了。...
真正的友誼_國小生五年級作文在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的真正的友誼_國小生五年級作文,僅供...
真正的朋友國小五年級作文1真正的朋友用不著發什麼誓言,當穿過光陰的隧道之後,那一份真摯與執著,已足以感地動天。—題記人生中朋友很多,可真正的朋友又有幾個呢?真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當你不開心時安...
今天,劉老師讓我們一起來玩:“木頭人”的遊戲,遊戲規則是:我們都是木頭人,不能說來不能笑。不能動來不能叫,看誰做的最最好!首先,我們全體一起來演“木頭人”。老師一聲令下,我擺了個打槍的姿勢。教室裡靜得出奇,連一根針掉都能...
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們都是木頭人作文,希望能夠幫助到大家。我...
嘿,親愛的朋友們,可還記得曾經,你們曾問我我們友情會變嗎?永遠不變,這個遲來的答案你們也許永遠不會聽到。因為我們已各奔東西。但歲月連逝黯淡不了我們的'情,距離永遠也不會站短我們彼此之間的牽掛。即使之後,我們無緣再見...
“哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從四年級五班教室裡傳出。原來,同學們是在玩有趣的“木頭開花”的遊戲呢!遊戲開始了,只見同學們像被孫悟空施了法一樣,全定住了:有的是耍酷的小男孩,似乎想吸引一些漂亮的小女生;有的是個耍...
今天老師帶我們玩了一個遊戲——我們都是木頭人。老師把規則告訴我們,是一個人當逗笑者,逗別人笑,五個人當木頭人不能笑,誰能堅持到最後就是冠軍。這時孫五月說:“我來當逗笑者。”老師同意了,老師又叫我、葛一、韋一、張生...
“我們都是木頭人。一不許說……”哈哈,三一班笑聲此起彼伏,他們在幹什麼?原來他們在玩木頭人的遊戲。動聽的兒歌結束了,同學們好像被“凍結”了似的一動不動,教室裡鴉雀無聲,大家都做著自己喜歡的動作:有的金雞獨立,有的大鵬...
“救命!救命啊!”一隻梅花鹿在水中掙扎呼救。喜鵲聽見了,急得大叫:“梅花鹿掉進河裡啦,大家趕快來救它呀!”正當萬分危急時,一頭老水牛已潛入水中,憋足氣,使勁頂住梅花鹿浮向水面……原來,剛才梅花鹿在河邊洗臉,它從水面看到...
唉!人們一見我們——熱騰騰的饅頭,就流下口水。這是令我們饅頭家族極為驕傲的'。但是是,誰知到饅頭家族的苦處哇!“媽媽!我不要吃饅頭!我要吃漢堡包!”說完,就把剛買來的饅頭扔掉了。我看到這位“落難”的饅頭兄弟,心中深感同...
你看,班上的同學有的用手捂著嘴巴,笑也不敢笑;有的雙手舉著,像是投降的士兵;有的張大嘴巴,卻定在那裡一動不動。他們都在幹嘛呀?快去看看吧!原來,同學們在玩“我們都是木頭人”的遊戲啊。我們先圍站在一起,老師一聲令下後,都被施...
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我們都是木頭人作文,希望對大家有所幫助。我們都是木頭人作文1你看,班上的同學有...
今天我們上了一節別開生面的作文課,課的名字叫“逗笑木頭人”,一聽這題目就知道,是同學們把木頭人逗笑。不一會,老師宣佈推選三個木頭人,同學們異口同聲的喊到我的名字,我的心裡樂開了花,因為我可是名副其實的“木頭人”輪到...
我今天做了一個“木頭人”遊戲,規則是表演“木頭人”的那個同學不能說話,不能笑,不能動,不能叫。由同學來逗他,看誰做得最好。我心想:“這麼多要求我可不可以做到呢?”算了,試試看再說吧!遊戲在同學們的歡呼下開始了,同學們像火...
“男隊第一,女隊第二!男隊為本次比賽冠軍——超級木頭人!”老師宣佈了比賽結果,男生們都瘋狂了,而女生們則低下了頭。今天,我們在作文課上玩了個遊戲,遊戲的名稱叫“超級木頭人”。俗話說:沒有規矩不成方圓。老師告訴我們的遊...
我玩過一個叫木頭人的遊戲,你玩過嗎?讓我來教教你,大家先一起唱兒歌,等兒歌一結束,每一個人都要擺一個有趣的姿勢,並且一分鐘不能動、不能笑,也不能露出大門牙,否則會被老師刮鼻子,也就算你輸了。這不,木頭人遊戲正式開始了,大家...
空閒時間,我開始了我的“冥想”,我想像我也有一個木頭人兒,它會動,還會各種功能。我百無聊賴的開啟電視,突然看到了節目裡也在製造木頭人,我心想:真是說曹操曹操就到啊。我一看快開始製做了,趕忙準備好材料。製作開始了,我首先...
我們都是木頭人教案應該怎麼寫?寫教案一定從實際出發,要充分考慮從實際需要出發,要考慮教案的可行性和可操作性。下面小編給大家帶來我們都是木頭人教案,歡迎大家閱讀。篇1:我們都是木頭人教案教材分析《我們都是木頭人》...
“木頭人”這個遊戲想必大家都玩過了吧。這不,今天的作文課呂老師就給我們痛痛快快地玩了一回木頭人遊戲。你看!說完遊戲規則,呂老師在黑板上寫下一首兒歌:我們都是木頭人,不能說,不能笑,不能動,不能叫,我們都是木頭人,看誰做得...
前段時間,我們行知國小五年級段一起到蕭山去學農,實踐了各種各樣的農活,可有意思了。其中,最有意思的要數鋸木頭。在城市裡,我們根本沒有機會看見鋸子,就連這種粗糙的圓木也難得看見。如果不是這次的學農活動,我們還真無法體...
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