有關武松國小五年級寫人作文的精選大全
自從我學習了第五單元后,我瞭解了許許多多出自我國古典的一些著名人物,他們的傳奇故事像似一塊磁鐵一樣深深地把我吸引住了,其中令我印象最深刻的人物就是在景陽岡老虎的武松。武松他喝起酒來十分豪放,說話時萬分豪爽,身強...
武松,何許人也?《水滸傳》中,堂堂七尺男兒,景陽崗三拳兩腳打老虎,快活林裡醉打蔣門神,可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關係?那要從我本人說起。在學習上,我說不上數一數二,但也絕非弱者;生活能力嘛,也還不錯,有家人全心呵護...
時間:正午地點:陽谷縣景陽岡人物:武松老虎店主【正是晌午的時候,飢腸轆轆的武松,在一家名叫“三碗不過崗”的酒店連喝了十八碗酒,酩酊大醉的他,直到傍晚才提起哨棒起身。前腳還沒踏出門檻兒,就被店主又招呼了回來,店主(恭敬地)客...
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的國小五年級寫人物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小...
武松打虎續寫作文1那晚,武松打完虎之後,十分疲憊。他決定明早將打死的老虎帶到山下,去官府那領賞。早上天矇矇亮,一切如初。武松早早就起來,走在下山路上。他邊走邊想著官府的會如何嘉獎自己,心裡美滋滋的。不知不覺,武松便...
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的國小生作文五年級寫人,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小...
武松是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。一起來看看關於武松的作文,僅供大家參考!謝謝!武松的作文1提起我眼中的武松,對他的看法便是武藝高強,英勇無比,豪爽倔強,是一個有血有肉的真英雄!提起《武松打虎》這一段,更...
武松,何許人也?《水滸傳》中,堂堂七尺男兒,景陽崗三拳兩腳打老虎,快活林裡醉打蔣門神,可謂神勇義氣。我的小妹為何與武松拉上關係?那要從我本人說起。在學習上,我說不上數一數二,但也絕非弱者;生活能力嘛,也還不錯,有家人全心呵護...
武松自從打死一隻大老虎之後一直沾沾自喜,認為自己非常厲害,一直向好朋友林中、宋江炫耀。“你們看看我,拿著一根木棍,三下五除二就打死老虎,那個老虎皮多漂亮啊,回頭我做件虎皮大衣,大冬天的肯定暖和。”當天晚上時光老人扔...
我有許多玩具,對於我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了,而這些毛絨小白兔,小海豚,小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這隻小松鼠起了個名字——一明。一明長著一雙黑黑的大眼睛,好似兩顆葡萄,看起來特別有神。圓圓的鼻子下...
我們都知道武松是水滸傳裡的打虎英雄,下面是小編整理的寫武松的作文400字,歡迎檢視!寫武松的作文400字【1】《水滸傳》中武松打虎的故事大家都耳熟能詳。有的同學在閱讀這個故事之後認為武松殺害野生動物,破壞了生態平衡...
每個人都有自己一段難忘的故事,同樣我也有。那是在我上小班的時候,聽媽媽講了《武松打虎》的故事,心裡就想:要是我也像武松一樣,打死只老虎,那我不就成名人了。“於是,我就在幼兒園找呀找,終於找到一張老虎的圖片,一看,原來老虎...
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閱讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文字內容所蘊涵的思想內涵。文章按照“上岡一一...
《水滸傳》乃中國四大名著之一,裡面的人物刻畫的生動傳神、栩栩如生、活靈活現、惟妙惟肖,十分有韻味。故事情節更是驚心動魄、曲折離奇、引人注目。其中,武松打虎一節更是讓我目瞪口呆,那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚...
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國小五年級寫人作文,歡迎閱...
《水滸傳》是我國四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。武松是《水滸傳》中傑出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千...
話說武松打虎之後,整天洋洋得意,目中無人起來,不再練?つ酶穸非可斫√逯?醯齔齠即?潘?欠蕁按蚧⒂洩θ聳俊鋇吶譜雍褪窒亂話鍶蘇?斐韻愕模?壤鋇模?笥幸環?沂塹諞晃遺濾?募蓯健!?br>;一天,他獨自一人來到一家飯店,吆喝道“小二,拿酒來!”當...
每個人都有自己一段難忘的故事,同樣我也有。那是在我上小班的時候,聽媽媽講了《武松打虎》的故事,心裡就想:要是我也像武松一樣,打死只老虎,那我不就成名人了。“於是,我就在幼兒園找呀找,終於找到一張老虎的圖片,一看,原來老虎...
在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的國小生五年級寫人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閱讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文字內容所蘊涵的思想內涵。文章按照“上岡一一...
武松是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。在《金瓶梅》中也有登場,因其排行在二,又叫“武二郎”。以下是小編整理的武松的四年級作文,希望對大家有幫助!武松的四年級作文篇1《水滸傳》中武松打虎的故事大家都耳...
一、教材分析:《武松打虎》是S版五年級第一學期第三單元的一篇閱讀課文。文章節選自《水滸傳》的第23課,為了便於學生的理解,因此整篇課文的語言淺顯易懂,學生易於掌握文字內容所蘊涵的思想內涵。文章按照;上岡一一喝...
話說梁山一百零好漢之一的武松,自從在景陽岡打死了一吊睛白額大虎以後,名聲大振,成了家喻戶曉的名人。有一天,武松又來到了景陽岡,原先的那個小酒家蕩然無存,取而代之的是一家五星級大酒店。酒店門庭若市,熱鬧非凡。武松大搖...
別人總會問我你是如何把武術練好的。其實我從小就非常羨慕那些習武的武術大師。他們租的武術動作是那麼漂亮啊那麼連貫。腦海裡每次都會情不自禁的想象自己練武術的樣子。更想象著當我站在領獎臺的時候觀眾給我的那種...
話說武松來到景陽岡下的飯館裡,喝了個酩酊大醉後,便搖搖晃晃地走上山,他猛一回頭,看見一棵枝葉茂盛的大樹上掛著一塊積滿灰塵的木牌,上面寫著:服務專案:1、看景陽岡景色:(有嚮導)白銀2兩。2、看景陽岡景色:(無嚮導)白銀1兩。3、看...
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