有關《心聲》教案設計的精選大全
[教材分析]《心聲》是一篇反映校園生活的小說，故事性強，情節鮮明，很接近七年級學生的生活和心理，文中天真、純樸、渴望親清的李京京很容易打動學生的心，引起感情的共鳴，但小說篇幅較長，再加上學生剛接觸現代小說，因而對小說情...
《聲聲慢》的教案設計三維目標知識和能力目標學會有感情的誦讀詞作。方法和過程目標尋找詩眼，解讀意象，把握情景關係，掌握鑑賞詩詞的方法。情感態度價值觀目標知人論世，探尋詞人苦悶、複雜的精神世界，準確把握“愁”之內涵...
回聲教案設計教學目標1、認識6個漢字，會寫8個生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。3、可聯絡上下文讀懂課文，初步瞭解回聲形成的原因，激發學生探索科學的興趣。4、通過朗讀課文感受語言的...
學習目標：1、學會尊重別人,關愛別人,特別是給身處困境的人鼓勵與幫助。2、認識十個生字，能結合課文理解猶豫、憂鬱、驟然、歧視等詞的意思。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。學習重點：理解一些詞語意思，正確、流利、有...
《聲聲慢》教案設計參考一、教學目標【知識與能力】1.瞭解作品涉及的有關背景材料用於分析和理解作品;2.學習鑑賞詩歌的方法，積累鑑賞的經驗;【過程與方法】在反覆朗讀中品味語言美，體會藝術表現力;【情感態度與價值觀...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的《心聲》教案設計，希望能夠幫助到大家。《心...
河南省洛陽市孟津縣縣直中學教學目標理解心聲的含義教學重難點１、在反覆朗讀中形成初步的語感。２、學習作者心理、動作描寫。３、培養學生的創新思維能力。教學方法授講時不必劃段落層次，從理解作者思路入手，先讓學生默讀全...
《聲聲慢》教案設計教學目標：1、瞭解詞人2、理解文中的情感和藝術特色3、背誦全詞教學重點難點1、詞中出現的意象及其體現的情感2、背誦這是李清照南渡以後的一首震動詞壇的名作。通過秋景秋情的描繪，抒發國破家亡、天...
大家還記得《心聲》這篇課文嗎？不記得，沒關係，下面是小編整理的《心聲》教案教學設計，歡迎參考借鑑！《心聲》教案教學設計教學目標:1.把握小說塑造的人物形象，理解文題的深刻含義。2.抓住小說主要情節進行復述，培養學生的概...
知識目標：體會詞人的愁情，不是閒愁，那又來自何處?(瞭解作者瞭解歷史)能力目標：如何營造的這種愁情，也就是說我們是如何感知到詞人的憂愁的。學會如何將自己的感情傳達出去。(意象的運用，意境的表現)情感目標：品讀作品，品味別...
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《心聲》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
葉笛聲聲教案設計老師上課前都會寫好教案，那麼有關葉笛聲聲的教案該如何寫呢？下面小編整理了有關教案設計，供大家參考！葉笛聲聲教案設計教學目標1、學生在欣賞樹葉吹出的美麗動聽的歌聲同時，體會藝術與生活的密切關係。2、...
一、教學目標（一）整體感知，把握小說情節，理清作者思路。（二）品味語言，瞭解心理描寫對刻畫人物形象的作用。（三）揣摩“心聲”的深刻含義，聯絡生活實際，探討小說的現實意義。二、課時安排：二課時三、教學過程第一課時一、匯入。聽取...
一、導語：豪情、才情，紅顏薄命。1、豪情--生當作人傑，死亦為鬼雄。2、才情--莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。夫婿趙明誠在外地時，李清照借秋風黃花表現徹骨的愛戀。《醉花陰*重陽》：薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，...
【教學目標】1．疏通“詞”義，理清思路，感受李清照婉約的詞風。2．把握詞人的思想情懷，體會用語精美、淺俗、清新的藝術特色。3．通過本詞的學習，掌握鑑賞詞的一般方法，並學會運用。【教學準備】1．結合註釋，翻譯本詞。2．瞭解作者，並...
《聲聲慢》一、匯入新課二、解題介紹作者和寫作背景三、整體感知（1）聽課文錄音，初步感知詞人情感。（2）學生有感情地朗讀，初步體會詞的意境。（3）這首詞的主旨是哪一句？四、具體分析㈠匯入思考：這首詞是李清照晚年的名作，當時，正值...
目的：1、瞭解李清照的生平，並通過作品初步瞭解其創作主題及風格。2、瞭解個人的生活遭遇和創作的密切關係。3、初步感受婉約詞的特點。教學重點：分析《聲聲慢》所表現的思想感情。課型課時：品讀－鑑賞課。一課時。教學步驟：...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的心聲教案設計，希望對大家有所幫助。心聲教案設計1...
聲聲慢教案設計1、學習作者所用的鋪敘手法，2、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象來表現心境的寫作方法。3、體會詞的意境和作者的思想感情。教學重點：1、學習作者從日常生活中提煉生動感人的意象(借物言情)來表現...
xuhui學習目標：1、熟讀課文，能複述故事情節，理清思路，找出文中的主要矛盾衝突。2、學習本文運用心理描寫，通過展示人物豐富的內心世界來塑造人物形象的寫法。3、理解作者以“心聲”為標題的深刻含義，培養愛心和平等待人的美...
《回聲》教案設計教材簡析《回聲》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第31課。這篇科學童話向學生展示了一個物理現象—回聲，本文讀起來有一種親切感，也增加了學生對大自然現象探索的吸引力，激發了學生探索科學...
作為一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的心聲教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。心聲教...
在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《掌聲》教案設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、學習目標1、會認10個生字，...
教學設想：首先，充分發揮電化教學的優勢。以往語文教學的情境創設比較單一，常採用語言勾勒或者圖片展示的形式很難讓學生得到細膩的情感體驗，而多媒體的使用使教學情景的創設由語言講述的蒼白與單薄，情境設定的抽象、靜止、...
《心聲》教案設計【目標與分析】1.知識與技能：⑴簡要複述小說內容，培養學生的概括能力；⑵分析和評價小說人物形象，理解“心聲”的含義。『分析』此目標就是讓學生理清文章的思路並會複述故事情節，不斷培養學生的概括能力：明...
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