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《白鵝》課後教學反思(通用5篇)
身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《白鵝》課後教學反思(通用5篇),歡迎大家分享。《白鵝》課後教學反思1豐子...
白鵝教學反思
一節課40分鐘就這樣過去了,從整體效果來看,今天的這節課很成功,學生在課上都能隨著老師的思路走,雖然這節課沒有什麼太多的毛病,但還是存在一定的不足,學生這學期的預習有了一定的進步,知道怎樣去預習,預習記錄應該怎樣寫,但是...
《白鵝》優秀教學反思
作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是課堂教學,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《白鵝》優秀教學反思,希望對大家有所幫助。《白鵝》優秀教學反思1在《白鵝...
《白鵝》課堂教學反思範文
今日,上了豐子愷先生的《白鵝》第一課時。整節課我似乎都在夢遊,隨之也殘害了我可愛的學生們。因為我的不用心備課而導致了這樣的結果,我深表歉意。整堂課問題主要是這麼幾點。1、教學目標不明確(這主要是在備課時我未預...
《白鵝》課堂教學反思
《白鵝》一課是四年級第三單元第一課,在這課中作者重點表現的是白鵝的特點——高傲,文章從四個方面去表現:姿態、叫聲、步態、吃相。文章運用反語表達自己對白鵝的喜愛之情。同時體現出白鵝的有趣。為了更好的探索課堂教...
《白鵝》和《白公鵝》對比教學反思
四年級第四單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,有的是同一作家寫不同的動物。在同一單元中同時出現了兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物——鵝,這是過去教材中不會出現的,而這些“鵝”在不同作家筆下既具有同性又具...
《白鵝》公開課教學反思
豐子愷先生的語言幽默風趣,他筆下的白鵝活靈活現,讓人讀來感覺妙趣橫生。本課顯著的特點是:作者用了大量的詞語,以及對比和反語的手法凸顯出了白鵝高傲的特點。根據學生年段的特點和學生的實際情況,我把本課分兩課時處理。...
白鵝和白公鵝對比教學教後反思
四年級第四單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,有的是同一作家寫不同的動物。在同一單元中同時出現了兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物----鵝,這是過去教材中不會出現的,而這些“鵝”在不同作家筆下既具有同性又具...
《白鵝》課後的教學反思(精選6篇)
作為一位到崗不久的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編整理的《白鵝》課後的教學反思(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《白鵝》課後...
《白鵝》第一課時的教學反思
本節課根據學生的年級特點和地域特點,設計了《白鵝》的第一課時的教學。首先學生認讀了本課詞語。字詞是構建語文的基礎。識字教學在中年級閱讀教學中也是很重要的,這樣有助於讀好課文,理解內容。在這一環節的教學中,達到...
白鵝的教學反思
進行本課教學時,我重要採用了對比法。即與《白鵝》一課進行對比教學。比如這兩篇課文教學的重難點,都是引導學生在閱讀中體會“白鵝”的特色。如果能通過比較兩篇課文寫法的異同,感受作者語言各自鮮明的特色,將會使教學事...
課文白鵝的課後反思
一提到鵝,誰都會隨口吟出“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”。《詠鵝》這首詩著眼於鵝的形象──色彩的美麗和姿態的優雅。《白鵝》是豐子愷先生的一篇散文,入選教材時做了改動。在這篇課文中,作者重點表現的則...
課文白鵝教學反思範文
本課的教學重點之一是瞭解課文是怎樣寫出白鵝高傲的特點的,領悟作者抓住特點寫的方法,感受作者幽默風趣的語言風格,積累語言。基於對文字的解讀,我在學生初讀課文後,讓學生說說作者筆下的白鵝給你留下了樣的印象?學生初步感...
《白鵝》的教學反思
《白鵝》的教學反思《白鵝》的教學反思根據同學年齡特點和知識積累情況,在教學本課的時候老師沒有做過多的講解,在優秀教案上,首先從整體上注意引導同學對課文內容的總體掌握,設計了兩個問題:1、你認為作者對白鵝的態度是怎...
語文課文《白鵝》教後感和反思
1、教學本課前,可以讓學生觀察鵝,瞭解鵝的特點。教師準備鵝的圖片或鵝活動的多媒體課件。2、本文教學的重點是引導學生體會白鵝的特點,領悟作者的表達方法,可以採用以下思路展開教學。首先,在學生自讀自悟、讀通課文的基礎上...
《白公鵝》的教學反思
平時,在生活中,我總是很自然的將熬湯的“熬”讀成了第二聲,並且自認為發音無誤。今天,我在教學《白公鵝》一文時,卻驚訝地發現“熬湯”的“熬”卻是讀一聲的。當發現這一特殊的讀音時,孩子們和我都很驚訝。在生活中,沒有人不...
《白鵝》課文教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《白鵝》課文教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。《白鵝》課文教學...
課文白鵝的教後反思
《白鵝》一課主要著眼於白鵝的性格特點:高傲,而且高傲的可敬可愛。從作者剛把鵝抱回家,它左顧右盼的姿態中,留下了高傲的第一印象。到跟它相處的時間長了之後,感受到的:“鵝的高傲更表現在它的叫聲、步態和吃相中。”作者用...
白公鵝的教學反思
著名作家豐子愷筆下的白鵝,它給你留下了什麼樣的印象?下面是白公鵝的教學反思,歡迎參考閱讀!白公鵝的教學反思一本單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,如豐子愷和葉.諾索夫同寫鵝,有的是同一作家寫不同的動物如老舍先生...
白公鵝教學反思
白公鵝教學反思1本課學的較為簡單,在寫法上與前一課《白鵝》作者的運筆方式都有些相似,加上本課又是閱讀課文,則我在教學中為學生建了個閱讀與學習的模式。從“鵝給人的整體印象,走路的姿態,平時的活動”讓學生帶著提示去...
白公鵝課堂教學反思
白公鵝課堂教學反思《白公鵝》一課重在與《白鵝》一課比較。在匯入時,我就有意識引導學生對比兩隻鵝的形象;在體會白公鵝的特點時,我也抓住兩篇課文對鵝的步態的描寫進行比較;最後也把重點落在比較兩篇課文的寫作方法上。...
《白鵝》課文教學反思範文
在《白鵝》這篇課文中,作者重點表現的是白鵝性格的特點──高傲。大量運用了對比等手段從叫聲、步態、吃相中表現鵝的高傲。我在教學是要求學生在體會文句之後,邊讀邊表演,幫助學生更形象地理解文中優美詞句的意思,更準確...
《白鵝》教學反思
身為一位優秀的教師,教學是重要的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的《白鵝》教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《白鵝》教學反思1本課的教學重點...
《白公鵝》教學反思
身為一位到崗不久的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的《白公鵝》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《白公鵝...
課文《白公鵝》對比教學教後反思
四年級第四單元的課文,有的是不同作家寫相同的動物,有的是同一作家寫不同的動物。在同一單元中同時出現了兩篇不同國家不同作家寫的同一種動物──鵝,這是過去教材中不會出現的',而這些“鵝”在不同作家筆下既具有同性又...
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