有關課文《泊船瓜洲》教學設計及點評的精選大全
課文《泊船瓜洲》教學設計及點評學習目標:1.自選方法學習古詩,“讀讀、背背、議議、畫畫、寫寫”。2.運用查閱資料的方法自學,培養運用資料解決問題、處理資訊的能力。3.瞭解豐富多彩的祖國文化,培養熱愛祖國語言文字的情...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的泊船瓜洲教學設計,歡迎大家分享。泊船瓜...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《泊船瓜洲》教學設計,希望能夠幫助到大家。《泊船瓜洲》教學設計...
《泊船瓜洲》教學設計範文【教學目標】1、知識目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、能力目標:⑴自主探究,感悟詩境。⑵引導學生學習借景抒情的寫法。【情感目標】瞭解詩意,感受詩人思念家鄉的真摯感情。體...
《泊船瓜洲》教學設計與點評學習目標:1.自選方法學習古詩,讀讀、背背、議議、畫畫、寫寫。2.運用查閱資料的方法自學,培養運用資料解決問題、處理資訊的能力。3.瞭解豐富多彩的祖國文化,培養熱愛祖國語言文字的情感教學過...
本課是基於網路環境中利用網頁進行古詩教學的設計,因此含有網頁設計與課堂設計兩個部分。現分別介紹如下:【網頁設計思路】網頁設計理念:網路多媒體技術的應用,使學習的資源能以多種形式展現在學生面前,通過網路使用這些資...
教學目標:1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉的真摯感情。3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。教學過程:一、激趣匯入古詩是我們中華民族的文化瑰寶,同學們在以前的學...
教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。3、背誦並默寫課文。教學重點:能用自已的話說詩意,感受詩歌表達的真摯感情。教學難點:體會詩的意境課前準備:幻燈機、幻燈片...
《泊船瓜洲》教學設計三篇泊船瓜洲教學設計(一)教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦並默寫《泊船瓜洲》《秋思》,激發學生在口語和書面語表達中引用詩詞的興趣。3.通過看註釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法,感知詩...
《泊船瓜洲》優秀教學設計及點評學習目標:1.自選方法學習古詩,“讀讀、背背、議議、畫畫、寫寫”。2.運用查閱資料的方法自學,培養運用資料解決問題、處理資訊的能力。3.瞭解豐富多彩的祖國文化,培養熱愛祖國語言文字的情...
教學目標1、通過自學,大體理解詩意;2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,並能默寫。3、使學生受到熱愛家鄉的教育。4、感受詩句的優美,品味詩人用詞的精妙,進一步培養學生的語感。教學重點、難點理解詩句意思,體會詩人...
這首詩通過描寫詩人泊船於瓜洲之上,眺望江南時的所見、所思、所感,表達了作者思鄉、愛鄉和急於返鄉鎮的心境。詩句語言凝鍊,意境優美,同時反映了作者對家鄉的深切懷念和熱愛。由此可見,本文是對學生進行語言文字訓練,審美教...
作為一名老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《泊船瓜洲》教學設計,僅供參考,希望...
《泊船瓜洲》精品教學設計●教學目標1、通過自學,大體理解詩意;2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,並能默寫。3、使學生受到熱愛家鄉的教育。4、感受詩句的優美,品味詩人用詞的精妙,進一步培養學生的語感。●教學重...
孫雙金一、簡介作者二、範讀詩歌三、學習古詩(一)、學習前兩行詩。1、學生朗讀古詩,找出哪一個字寫詩人想回家?(還)2、詩人為什麼想回家,看到什麼景物使他想回家?我們先來看題目。3、“泊”是什麼意思?汽車停站,能否說“泊”站?4、詩...
【教學目的】1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,並能背誦、默寫古詩。2、瞭解詩歌大意,感受詩人思念家鄉的真摯感情。【重難點】引導學生感受詩歌表達的思念家鄉的真摯感情。【教具】課件、錄音。【教學過程】一、匯入新...
作為一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的2021《泊船瓜洲》教學設計,歡迎閱讀與...
作為一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編為大家整理的《泊船瓜洲》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整理的語文泊船瓜洲教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《泊船瓜洲...
課文《泊船瓜洲》教學設計範文【教學目標】根據《語文課程標準》,教材的特點和學生的實際情況,特擬定以下教學目標:1、知識與技能的目標:正確,流利,有感情的朗讀課文掌握本課的生字詞,並能夠達到背誦,默寫的水平。2、過程與方...
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的《泊船瓜洲》...
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦並默寫《泊船瓜洲》《秋思》,激發學生在口語和書面語表達中引用詩詞的興趣。3.通過看註釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法,感知詩詞的大意,體會作者的思鄉之情。3.通過兩首詩詞的...
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦並默寫《泊船瓜洲》《秋思》,激發學生在口語和書面語表達中引用詩詞的興趣。3.通過看註釋、查閱資料、邊讀邊想象等方法,感知詩詞的大意,體會作者的思鄉之情。3.通過兩首詩詞的...
泊船瓜洲優秀教學設計這首詩通過描寫詩人泊船於瓜洲之上,眺望江南時的所見、所思、所感,表達了作者思鄉、愛鄉和急於返鄉鎮的心境。詩句語言凝鍊,意境優美,同時反映了作者對家鄉的深切懷念和熱愛。由此可見,本文是對學生進...
《泊船瓜洲》教案設計教學目標:1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解詩歌大意、感受詩人思念的確思想感情。3、背誦並默寫課文。教學重點:能用自已的話說詩意,感受詩歌表達的真摯感情。教學難點:體會詩的意境...
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