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《船長》的課堂教學反思昨天，採用了《船長》的集體教案上了一堂公開課，反響很不錯，自己也感到有些汗顏，因為在大家進行討論的時候，沒有及時參加，課件還是向趙軍老師借用來的。坐享其成，還自我安慰“竊書不是偷也”。為彌補自...
作為一名優秀的人民教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的船長教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。船長教學反思1這是...
課堂的教學反思一反觀自己的課堂，讓自己遺憾的地方還真不少。歸結一下，有如下幾個方面：1、自己的教學觀念仍需開放。做為語文教師－－－最簡單而又最難的教師的我，似乎總是在重複以前的毛病，為公開而公開，為上課而作課。求全而不...
記成功之舉將教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法；課堂教學中臨時應變得當的措施；層次清楚、條理分明的.板書；某些教學思想方法的滲透與應用的過程；教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；教學方法上...
教學本文已經多次，這次有學生提出了質疑：“船長為什麼與船一起沉入深淵？”老實說，每次教這課，我也有這樣的疑問，只是沒有同學質疑，我也就不想深究，怕學生會覺得哈爾威犧牲沒啥必要。但這次不同，有學生問：船長為什麼要與船一起沉...
身為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的《船長》教學反思，歡迎大家分享。《船長》教學反思1《船長》是蘇教版國小語...
教學目標知識與技能學習有感情地朗誦詩歌。瞭解惠特曼與《草葉集》，學會了解作品的時代背景。過程與方法準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文字所傳達的思想情感。情感態度與價值觀激發學生對生活的熱愛...
教學本文已經多次，這次有學生提出了質疑：“船長為什麼與船一起沉入深淵？”老實說，每次教這課，我也有這樣的疑問，只是沒有同學質疑，我也就不想深究，怕學生會覺得哈爾威犧牲沒啥必要。但這次不同，有學生問：船長為什麼要與船一起沉...
昨天，採用了《船長》的集體教案上了一堂公開課，反響很不錯，自己也感到有些汗顏，因為在大家進行討論的時候，沒有及時參加，課件還是向趙軍老師借用來的。坐享其成，還自我安慰竊書不是偷也。為彌補自己的懶惰之舉，特將自己教學之...
《船長》的教學反思《船長》這篇課文節選自法國著名作家雨果的小說《船長》。小說敘寫了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊後即將沉沒時，鎮定自若，指揮60名乘客和船員安然脫險，自己卻屹立在船長...
對於剛剛在校開放日所講的《小小的船》這一課，我雖然努力的嘗試用各種方法來設計本節課，但結束本節課後，結果卻不盡人意，反思這堂課存在幾點遺憾。一、複習生字所採用的方法不佳做遊戲是比較喜聞樂見的方式，因此我採用找朋...
在執教這節綜合性學習活動課中，我只是一個嘗試的過程。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，是語文課程的基本理念之一。為落實這一理念，語文課程標準把“綜合性學習”作為一條獨立的線索貫穿於整個語文教學之中。但彙報...
《船長》教學反思參考一、前言在9月16日，我們六備舉行了一次網路集體備課，並形成了集體教案，我就利用這教案，在9月21日下午，上了一節示範課，現在把上這課的一些反思與感受寫下來。二、如何把握這個集體共案的(原則)集體形成...
《草船借箭》是根據我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸...
教學反思是教師教案寫作中容易忽視的一個模組，一課上完了，我們便習慣性地進入了下一節的備課。即便有什麼不足之處，也是課後腦袋裡想想，不久就忘卻了。學校的`領導時常在每週的例會中提醒我們對教學進行反思，還特意發了一...
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《船長》課堂教學設計，歡迎大...
《租船》這一課是北師大版數學二年級下冊第一單元的內容，是讓學生靈活運用餘數的有關知識解決生活中的實際問題，發展學生的應用意識，通過合理解決實際問題，體驗成功的喜悅。在課的開始，我先讓學生說說對春天的理解和體會，並...
通過這堂課的教學，我發現自己在教學中的幾點大的不足，這在以後的教學中是必須要避免的。反思一：習慣將伴隨人的一生，如果在孩童階段沒有養成好的學習和生活習慣，以後將難以成才。學生在打鈴五分鐘後還沒作好課前準備，還有一...
反思課堂教學上完《西門豹》這一課，自以為抓住了人物言行品悟了“巧妙”，親歷了文字，也感受了西門豹的聰明才智，用語之巧妙，從而吸納了那種言外之意話中有話的語言魅力。可作業批下來，實感孩子們聯絡上下文完整地回答問題組...
當今的語文課堂提倡讓學生做“研究者”“探索者”，引導學生提出問題，進而探討自己提出的問題，激發學生的好奇心，從而使學習成為一種自覺自願的心理渴求。問題愈多，好奇愈強，興趣愈濃，此時的.學習是最快樂有效的！例如教學《船...
本節課主要目標是讓學生學會測量圓的周長的常用方法，掌握圓的周長公式的使用。以往的教學設計都是按照教材給學生幾個圓形教具，結合表格去測量一下圓的周長和直徑，求出周長與直徑的比值，發現都接近3.14，於是得出圓周率。結...
昨天，採用了《船長》的集體教案上了一堂公開課，反響很不錯，自己也感到有些汗顏，因為在大家進行討論的時候，沒有及時參加，課件還是向趙軍老師借用來的。坐享其成，還自我安慰“竊書不是偷也”。為彌補自己的懶惰之舉，特將自己教...
一、前言在9月16日，我們六備舉行了一次網路集體備課，並形成了集體教案，我就利用這教案，在9月21日下午，上了一節示範課，現在把上這課的一些反思與感受寫下來。二、如何把握這個集體共案的原則。集體形成認為的教案還是個大框...
作為一名優秀的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《圓的周長》課堂教學反思，歡迎大家分享。《圓的周長》課堂教學反思...
《船長》主要講了哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遭到“瑪麗”號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅守在船長崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長忠...
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