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五年級語文《五朋端陽》教學設計【精選】
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的五年級語文《五朋端陽》教學設計【精選】,供大家參考借鑑...
國小五年級語文《景陽岡》的教學設計
教學目標:1、品字析句、誦讀感悟研讀全文,感受武松形象。2、研讀發現作者刻劃人物形象的寫作特色。3、激發閱讀興趣,引導研讀名著。教學準備:課件準備:課件一:“武松打虎”影片片段(2分30秒)課件二(詞句):第一組1、武松前後共吃...
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的國小五年級語文教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小五年級語文...
五年級語文《竹笠》教學設計
第一課時教學目標:1、能按要求預習課文。2、能正確地拼讀注音的生字,理解新詞語在課文中的意思;3、感受畲家孩子繼承革命傳統,勤工儉學,奮發向上的可貴精神。教學重點:預習課文、讀通課文教學難點:聯絡上下文理解詞語教學過...
五年級語文下冊《童年的朋友》教學設計
第一課時教學目標:1、認識生字3個,會寫6個字,能聯絡課文內容理解“形影不離”的意思。2、聯絡課文內容,體會聯想句的作用。3、正確、流利、有感情到朗讀課文。教學重點:感受文中“我”與夥伴小熊之間的深厚情誼。教學難點:...
五年級《勞動的開端》教學設計
教學內容:北師大版國小語文五年級下冊第五單元第二課。教學目標:1、瞭解課文大意。2、學習生字新詞,讀準多音字在詞語中的讀音。3、理清課文順序,給課文分段。4、理解第一段比喻句的意思,概括段落大意。5、瞭解舊社會窮人...
《五朋端陽》教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的《五朋端陽》教...
五年級語文《五朋端陽》教學設計
[教學目標]1、認知目標:學會8個生字,理解“菖蒲、艾草、流蘇”等詞語的意思。2、操作目標:會用回答幾個問題,把答案連起來的方法歸納課文主要內容。品味課文第三自然段,從香袋的形狀、式樣、色彩等方面體會姑娘們的心靈手...
五年級語文《我想》教學設計
作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的五年級語文《我想...
五年級科學《太陽鍾》教學設計
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的五年級科學《太陽鍾》教學設計,希望能夠幫助到大家。【教學目標】科學概念:1.陽...
《五朋端陽》優秀教學設計
《五朋端陽》優秀教學設計教學目標1、認知目標:學會8個生字,理解“菖蒲、艾草、流蘇”等詞語的意思。2、操作目標:會用回答幾個問題,把答案連起來的方法歸納課文主要內容。品味課文第三自然段,從香袋的形狀、式樣、色彩等...
五年級下冊語文《景陽岡》教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編整理的五年級下冊語文《景陽岡》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到...
五年級語文《鯨》教學設計
在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的五年級語文《鯨》教學設計,希望...
教學目標:1抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2深刻理解課題的含義。3有感情地朗讀課文。教學重點:1抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2深刻理解課題的含義。教學難點:抓住...
五年級語文《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計
五年級語文《冬陽·童年·駱駝隊》教學設計【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、基本讀懂課文,感受作者對童年生活的懷念之情。【教學重、難點】引導學生讀懂課文,感受作者對童年生活的懷念之情。【教學準備...
五年級語文《天馬》教學設計
教材分析本文是一篇說明文,作者從藝術價值、外形特點、名稱由來以及象徵意義等四個方面介紹了作為中國旅遊圖形標記的天馬。學生分析學生在本篇課文的課前參與時,表現出了濃厚的學習興趣,並通過第一課時的梳理,理清了文章...
《五朋端陽》教學設計範文
[教學目標]1、認知目標:學會8個生字,理解菖蒲、艾草、流蘇等詞語的意思。2、操作目標:會用回答幾個問題,把答案連起來的方法歸納課文主要內容。品味課文第三自然段,從香袋的形狀、式樣、色彩等方面體會姑娘們的心靈手巧。3...
五年級語文草原教學設計
《草原》記敘了作者老舍先生第一次訪問內蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。下面是小編為大家提供的五年級語文《草原》教案,感謝閱讀。五年級語文《草原》教案(一)課前準備1、草原風光圖。2、蒙...
五年級下冊《景陽岡》教學設計
作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的五年級下冊《景陽岡》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《景陽岡》...
五年級《勞動的開端》教學設計範文
一、課文特點及作者簡介:作者吳運鐸根據自己的戰鬥經歷寫成傳記《把一切獻給黨》,本課《勞動的開端》就是節選於本書。二、教學目標:1學習11個生字的音,形,義,和15個新詞。2通過學習課文,學生了解舊社會勞動人民的艱難生活。...
五年級《語文園地五》教學設計範文
一、教學目標1、能在理解課文的基礎上編排課本劇,學習運用個性化語言、動作、神情展現人物特點,《語文園地五》教學設計(五年級下人教版)。培養學生的想象能力、表達能力和表演能力。2、學習縮寫,能抓住文章的主要內容進行...
五年級語文《凡卡》教學設計
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的五年級語文《凡卡》教學設計...
五年級《景陽岡》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的五年級《景陽岡》教學設計,歡迎大家借鑑與...
五年級《送別》語文教學設計
教學目標:1、會唱歌曲《送別》2、通過演唱和對歌曲的藝術處理提高學生的音樂表現力3、初步認識影視歌曲、學堂樂歌教學重點:學會演唱歌曲,理解歌曲情感意境教學難點:引導學生唱出歌曲所表達的情感。教學過程(一)、組織教學(...
五月端陽教學設計
第一課時教學目標1學會藉助課題,以人物行動為線索概括課文主要內容的方法。2學會10個生字,理解“流蘇”“流放”“雕飾”“比試”“心靈手巧”“幽香”等27詞語的意思。3、感受中華民族悠久的歷史文化傳統,懂得一心為祖...
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