有關《孔雀東南飛》區區就是小嗎(網友來稿)的精選大全
孔若秋人教版的高中語文多年以來都把《孔雀東南飛》選入作為課文，課本中對“何乃太區區”的註釋也一直是:〔區區〕小。這裡指見識小。但是，這個註釋是否妥當，是值得商榷的。查一查《康熙字典》，我們就可以發現，關於“區”...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的孔雀東南飛說課稿，歡迎閱讀與收藏。孔雀東南飛說課稿1一、說教材（...
許曉梅第一課時教學要點整體感知課文，把握情節和人物要點，從語言角度初步鑑賞古詩詞的語言藝術。教學步驟一、匯入：國中我們學習過南北朝時期的樂府民歌《木蘭詩》。今天我們學習被稱為“樂府雙璧”的另一篇樂府民歌，同時...
《孔雀東南飛》教案教學目標1.瞭解我國第一首長篇敘事詩的藝術成就。2.理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。3.培養學生運用人物對話分析人物性格的能力。4.培養學生結合語境欣賞詩歌語言表達效果的能力。教學重...
關冬匯入：在標題下面寫下兩行字；一個斷人心腸的故事，一曲唱絕千古的悲歌。（學生頓時騷動）其實文章就是一曲悲歌，一段悲劇“悲劇的不幸，在於它往往不僅僅是悲劇，而是永遠的生活”，大家熟悉的感天動地的梁祝化蝶就是這種悲劇的延...
導語：這兩首敘事長詩，以其震撼人心的英雄故事和強烈的反抗精神，以及深廣的思想內容和完美的藝術形式，成為我國詩歌寶庫中一雙放射奇光異彩的寶石，被稱為“樂府雙璧”，受到歷代人民的喜愛。下面是小編給大家整理的孔雀東南飛...
張翔全日制普通高階中學教科書必修（第三冊）《〈孔雀東南飛〉並序》一文中註釋“便（biàn）言多令才”：口才很好，又多才能。便言，很會說話。便，敏捷。令，美好。這裡的“便（biàn）”應讀作“（便pián）”。查《辭海》“便（pián）”：①適宜...
一、教材分析《孔雀東南飛》是高中語文必修五第一單元的第一課。這個單元的話題是愛的生命樂章,本單元這幾篇文章,都是純潔愛情的美麗讚歌。《孔雀東南飛》是我國文學史上最早的一首長篇敘事詩，也是我國古代最優秀的民...
當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的孔雀東南飛讀後感900字孔雀東南飛讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。孔雀東南飛讀後感900...
《孔雀東南飛》語文1一、說教材（一）教材分析《孔雀東南飛》是人教版高中語文第三冊第一單元第三課。這一單元主要學習《詩經》、《楚辭》和漢魏晉詩歌，教學重點是在熟讀、背誦的過程中領悟詩人抒發的思想感情，瞭解四言詩...
《孔雀東南飛》，是高中語文第二冊第二單元的第三課。這個單元學習從先秦到南北朝時期的詩歌。這一時期產生了思想內涵和藝術成就上都堪稱後世詩歌典範的偉大作品。《孔雀東南飛》是我國文學史上最早的一首長篇敘事詩，也...
孔雀東南飛1【背景與概述】《孔雀東南飛》是我國文學史上的一顆璀璨的明珠。它熱情謳歌了高貴的愛情，閃爍著人性的光輝;它語言優美、激情四溢，是一篇傳世佳作。教師的教學任務是引導學生通過學習作品，品味語言，分析意境，培...
語文孔雀東南飛1一、漢朝的休妻改嫁例事如果對漢朝的休妻情況不理解，如果單純從封建禮教的角度來形而上的分析焦仲卿與劉蘭芝的分離，分析必然流於空洞。所以，應該以事例來窺探漢朝人的休妻、改嫁、婚戀的與當代人不同的...
《孔雀東南飛》是我們高中語文中學習到的一篇文章，不知道大家學完之後有什麼感觸呢?下面是小編收集整理的孔雀東南飛讀後感，歡迎閱讀參考~孔雀東南飛讀後感1不好意思，忘準備本了。先打出來，然後改日抄上。《孔雀東南飛》，...
見解一：（一）情節波瀾曲折，跌宕起伏。作者在故事的開頭設定了尖銳的矛盾衝突：聰明能幹、心靈手巧的劉蘭芝和焦仲卿兩人感情深厚，但為婆婆不容，一定要趕其回家。在這種矛盾衝突中，仲卿希望能夠緩解矛盾，於是百般求告，但矛盾不僅未...
《孔雀東南飛》1這篇文章共有22個自然段，而且是文言文，所以很發愁，有種“老虎吃天，無從下口”的感覺。但同時也閱讀了許多資料，也在設計著教學思路。這次的教學設計完全是自己無意中設計出來的，最初只備了課文的小序和一、...
《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敘事詩，也是樂府詩發展史上的高峰之作，後人盛稱它與北朝的'《木蘭詩》為“樂府雙璧”。以下是小編為大家整理的關於孔雀東南飛原文，希望大家喜歡！漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉...
孔雀東南飛》最早見於《玉臺新詠》，題為《古詩為焦仲卿妻作》。詩前有序文：“漢末建安中，廬江府小吏仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃沒水而死。卿聞之，亦自縊於庭樹。時人傷之，為詩云爾。”這是一曲基於事實而...
孔雀東南飛，五里一徘徊。十三能織素，十四學裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中常苦悲。君既為府吏，守節情不移。賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為!妾...
作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的孔雀東南飛教案，歡迎大家分享。孔雀東南飛教案篇1一、教學目標【知識與能...
翟玉泉蔣曉輝老師：您好！很高興見到你的文章《關於《孔雀東南飛》中“相”字詞性的通訊（2）》（中學語文教學資源網2017-02-02），更高興與您探討這個問題。現向您推薦田宗昌和王海軍兩位老師的文章，以回答您的問題，供您參考。文章...
劉鵬《孔雀東南飛》中有如下幾句詩：媒人去數日，尋遣丞請還，說有蘭家女，承籍有宦官。雲有第五郎，嬌逸未有婚。遣丞為媒人，主簿通語言。直說太守家，有此令郎君，既欲結大義，故遣來貴門。關於這幾句詩，我在讀書和執教過程中已遇到了...
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的“孔雀東南飛”教案，歡迎閱讀與收藏。一、匯入封建家長制是扼殺青年男女愛情自由...
一、說教材（一）教材分析《孔雀東南飛》是人教版高中語文第三冊第一單元第三課。這一單元主要學習《詩經》、《楚辭》和漢魏晉詩歌，教學重點是在熟讀、背誦的過程中領悟詩人抒發的思想感情，瞭解四言詩、騷體詩、五言詩的語...
《木蘭詩》唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍...
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