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教學目標：１、學會１１個生字，認識建字底；讀寫“應該”等１０個詞語，會用“應該”寫句子。２、會把句子補充完整。３、能有感情地朗讀課文。４、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識的重要性。教學重點：第四段浪娃娃...
教學目標：1、認識本課15個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，使學生懂得大海對人類的重要作用，科學可以為人類造福，培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感教學準備：師...
教學目標1、認識本課15個生字。2、認識自然段，讀通課文，理解課文第一自然段，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：會讀生字，讀通課文，感知課文內容。教學準備：生字卡片、多媒體課件。教學過程一、創設情境多媒體出...
北師大版一年級上冊《浪娃娃》教案《浪娃娃》教案1教學目標：1、認識本課15個生字，會寫7個生字。2、理解課文內容，並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文，使學生懂得大海對人類的重要作用，科學可以為人類造...
教學目標：1．認讀課文，認讀生字；初步理解課文，瞭解大海潮汐可以發電的科學知識。2．激發學生愛自然，愛大海，愛科學的情感，培養他們自己認讀，主動思考和互幫互助的初步意識和能力。教學重、難點：1．識字和認讀課文。2．對潮汐發電作初步...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《浪娃娃》教學...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《浪娃娃》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《浪...
作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的二年級語文《浪娃娃》教案設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、學習課文第2...
教學目標：１、學會１１個生字，認識建字底；讀寫“應該”等１０個詞語，會用“應該”寫句子。２、會把句子補充完整。３、能有感情地朗讀課文。４、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識的重要性。教學重點：第四段浪娃娃...
教學思路：《浪娃娃》是義務教育課程標實驗教科書國小語文第十一冊十一單元中的篇課文，文章運用擬人的手法，通過海媽媽和浪娃娃的對話，說明可以利用大海的潮汐發電，這是科學為人類造福的例項。因為這是學生學習的第一篇散文...
教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點，結合本課特點，寓識字於閱讀之...
教學目標：1、認知目標：認識11個生字。會寫8個字。2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受風娃娃的開心與傷心。3、情感目標：懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。教學重難點：識字、寫字；感...
[教學目標]1、學會生字：數、整、貪、應、該，理解1、2兩節課文內容。2、能正確朗讀全文，有感情地朗讀1、2節兩節，會用句式（）多得數也數不清、（）應該（）說話。3、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識的重要...
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《浪娃娃》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考...
教學目標：1、認識12個字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，體會他們高興的心情。3、讀中體驗、感悟課文內容，瞭解竹筍的生活環境，感受筍娃娃頑強的生命力，學習它們互相鼓勵，克服困難的品質。教...
《風娃娃》第一課時教學設計|人教課標版教學目標：1、會認“抽、續”等12個生字，認識多音字“轉”，會寫“吸、極”兩個生字。2、能正確朗讀課文。初步感知課文內容，學習第二自然段3、通過朗讀使學生感悟幫助別人是件快樂的...
《浪娃娃》的教學設計教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點，結合本...
作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的國小語文二年級上冊《風娃娃》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
〖教學目標據低年級識字是重點的教學要求，本課以聽讀識字為主，通過用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等，使識字落到實處，並培養學生的識字能力。讀書是積累語言、理解課文的重要途徑，教學中注重朗讀，並採用個人讀、小組合...
[教學目標]1、學會生字：數、整、貪、應、該，理解1、2兩節課文內容。2、能正確朗讀全文，有感情地朗讀1、2節兩節，會用句式“（）多得數也數不清”、“（）應該（）”說話。3、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知...
【設計理念】１、語文課程標準指出“閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的...
教學目標1．學會本課的12個生字，理解“貪玩，奔跑，整天”等詞的意思。2．讀通課文，瞭解課文大意，學習課文第1自然段。3．初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點，結合本課特點，寓識字於閱讀之...
一、教學目標：1、藉助拼音正確發音，學會本課生字的讀音。能區別聲調不同的音節發音，掌握生字的書寫筆順。2、理解課文內容，讓學生知道大海能為人類造福，從而感悟大海之美，海之富饒。二、教學重點：學會本課生字、理解課文內容...
教學目標：1、學會11個生字，認識建字底;讀寫應該等10個詞語，會用應該寫句子。2、會把句子補充完整。3、能有感情地朗讀課文。4、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電，感受掌握科學知識的重要性。教學重點：第四段浪娃...
課時目標：1、學會11個生字，能讀準字音，會正確書寫。2、能讀通課文，初步瞭解課文內容。3、讀懂第一段，理解詞語的意思，進行句子訓練。重點：1、學會11個生字。2、初步瞭解課文內容。難點：1、生字：整、奔、器2、會根據課文內容提...
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