有關高二上《琵琶行並序》教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的高二上《琵琶行並序》教學設計,歡迎閱讀與收藏。高二...
一、教學目標:1、學習音樂藝術的描寫技巧,提高學生音樂欣賞能力。2、培養學生對藝術的領悟力和興趣二、教學重難點及解決方法:白居易的《琵琶行》(並序)中描摹音樂的片段,歷來被譽為古典詩歌裡描寫音樂的絕唱。作者採用比喻...
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的《琵琶行並序》教學設計範文,希望能夠幫助到...
《琵琶行(並序)》教案教學目的1.指導學生順暢地誦讀全詩並背誦第二節;2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術。教學設想1.重點與難點:感受悲劇美,鑑賞音樂描寫是重...
作為一位傑出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的高二《琵琶行並序》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。高二《琵琶行並...
教學目標:1.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;2.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術。3.瞭解相關的文學常識和語言知識。教學重、難點:鑑賞音樂描寫,實現與詩中人物的情感溝通教學設想:詩歌教學的...
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《琵琶行並序》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《琵琶...
原文:元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數曲,曲罷憫然。自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴...
導語:琵琶行並序的教學設計有哪些精彩內容呢?琵琶行是文學家白居易的代表作,表達了同是天涯淪落人的情感。下面是小編分享的琵琶行並序的教學設計,歡迎閱讀!琵琶行並序教學設計篇一:教學目的1.感受同是天涯淪落人,相逢何必...
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的人教版高二必修一《琵琶行(並...
一、設計意圖:1、賞析作者描寫音樂的高超技巧。2、領悟詩人與琵琶女感情的共鳴點。3、背誦全詩,提高學生的詩歌鑑賞能力。二、設計提要:1、描寫琵琶樂時,詩人成功地運用了一連串的比喻,使讀者如聞其聲,如見其形,不僅調動了讀...
一.教學目標:1.學習音樂藝術的描寫技巧,提高學生音樂欣賞能力。2.培養學生對藝術的領悟力和興趣二.教學重難點及解決方法:白居易的《琵琶行》(並序)中描摹音樂的片段,歷來被譽為古典詩歌裡描寫音樂的絕唱。作者採用比喻的手法描...
《琵琶行(並序)》課時教案陝西鎮巴中學鍾文永一、教學目標1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦全詩。二、教學重點:1、領會詩中...
一、教學目標:1.有感情的誦讀詩歌並背誦詩歌第二段。2.欣賞詩中運用描寫音樂的語言。3.品味詩歌意境,體會作者所表達的思想感情。二、教學重難點:1.教學重點:賞析詩中的音樂描寫。2.教學難點:引導學生抓住主旨句,體會作者的思想...
第一課時教學內容:匯入新課分析情節領悟主旨一、匯入新課播放琵琶曲《漢宮秋月》,要求學生用心傾聽,感受曲中的感情。然後,利用知音傳說,引入新課——兩千多年前,一個文人雅士,一個山野樵夫,是音樂將他們聯絡了起來...
一、教學目標:1.有感情的誦讀詩歌並背誦詩歌第二段。2.欣賞詩中運用描寫音樂的語言。3.品味詩歌意境,體會作者所表達的思想感情。二、教學重難點:1.教學重點:賞析詩中的音樂描寫。2.教學難點:引導學生抓住主旨句,體會作者的...
作為一名教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編整理的《琵琶行並序》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《琵琶行並序》教學設計1教學目標:1....
《琵琶行》此篇鋪敘甚佳,語多情至,頓挫之法頗有。若較子美之陡健,相去遠矣。濫觴從此始。也是教學的名篇,以下是小編整理的《琵琶行》的教學設計,供大家參考。《琵琶行》教學設計(一)【教學要點】1、有感情地誦讀全文,並能背...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《琵琶行(並序)》教學設計(通用5篇),希...
一.教學目標:1.學習音樂藝術的描寫技巧,提高學生音樂欣賞能力。2.培養學生對藝術的領悟力和興趣二.教學重難點及解決方法:白居易的《琵琶行》(並序)中描摹音樂的片段,歷來被譽為古典詩歌裡描寫音樂的絕唱。作者採用比喻的手法描...
教學目標:1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;體會詩人貶謫鬱悶之思3、體會詩中音樂描寫的美好意境4、背誦全詩教學重點:1、掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法2、...
[目的意圖]對本詩的教學,一般是在學生朗讀、背誦的基礎上,先簡要介紹作者和寫作背景,再逐字逐句逐段詳細分析,然後引導學生體會音樂描寫的高妙,分析詩歌雙線交織的結構特點,最後歸納詩歌的主旨。這樣的講析內容基本照抄教學...
作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《琵琶行並序》教學設計,希望能夠幫助...
【教學目標】1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦全詩。【教學重點】1、領會詩中所表達的思想感情;2、體會詩中的出色音樂描...
1.文字全解。(1)作者與寫作背景簡介。白居易(772—846),字樂天,晚號香山居土、醉吟先生,中唐傑出的現實主義詩人。原籍太原(今屬山西),祖上遷居下邦(今陝西渭南)。白居易出生於河南新鄭縣(今河南新鄭縣)。貞元十六年...
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