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寒假的時候,媽媽帶我去天門玩。一過天門大橋,就看見很多人圍著一個小攤在看什麼東西。我好奇地擠進人群一看,原來是一個白髮蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇,這就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國的非物質文化遺產,...
寒假的時候,媽媽帶我去天門玩。一過天門大橋,就看見很多人圍著一個小攤在看什麼東西。我好奇地擠進人群一看,原來是一個白髮蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇,這就是有名的天門糖人!”媽媽興奮地說,“這是中國的非物質文化遺產,...
今天,我來到基二(22)班,張老師說:“今天我們來玩一個遊戲吧!”大家說:“好的!”比賽前,我的心情很迫不及待。我們的道具有圓形的糖,有五顏六色的也有各式各樣的糖,看了都直流口水,還有一個圓形、白色的盤子,它邊上的花紋就像一個旋...
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的吹糖人的老爺爺作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助...
四年級作文:吹泡泡糖1你會泡糖嗎?吹泡泡糖可有趣了,今天吹了一次泡泡糖放進嘴巴里,剛始咬都咬不動,過了一會兒覺得有點軟了,像棉花糖,也有點水果的味道了,過了一會兒舒思奇吹了一個小小的泡泡,有人像桃子,有人像汽球,一會...
中國傳統文化豐富多彩,而其中,最令我著迷的便是“吹糖人”了。有一次,在一個景點的後門,我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖,一勺一勺地往熱乎乎的鍋裡倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿,我好奇極了。這時,媽媽走過來看...
一、激發興趣、匯入新課。1、教師先板書“吹糖人”,問:吃過糖人嗎?什麼樣?什麼味?引導學生交流自己對吹糖人的瞭解。2、教師出示糖人實物或利用多媒體課件展示糖人圖片3、師:一群鄉下孩子也和你們一樣特別喜歡糖人,讓我們快...
【第1篇】“老師,我來!”“我來,我來!”咦?怎麼這麼吵?這還要從頭說起。今天的語文課上,老師帶來了三盒泡泡糖,大聲地宣佈:這節作文課我們舉行吹泡泡比賽!然後,老師請同學發泡泡糖,這樣,就有了開頭的一幕。大家爭著發泡泡糖,當然是...
吹糖人教學課件篇一教學目標:知識與技能目標:1、認識本課“瞪、羨”等8個生字,會正確書寫“巧、稀、捏”等13個生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,體會人物的心理活動。3、理解課文內容,體會吹糖人給孩子們的生活帶...
今天,我來到基二(22)班,張老師說:“今天我們來玩一個遊戲吧!”大家說:“好的!”比賽前,我的心情很迫不及待,作文吹糖果比賽陳竹筠。我們的道具有圓形的糖,有五顏六色的也有各式各樣的.糖,看了都直流口水,還有一個圓形、白色的盤子,...
【第1篇】泡泡糖,在生活中並不少見,但吹泡泡比賽也並不多見,我們班就舉行了這樣的比賽,這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲,同學們紛紛進入了課堂。老師從包裡拿出了“神祕來賓”。哇!...
暑假我們全家去北京旅遊,在動物園門口的地下通道中,我們遇到了一位吹糖人的老藝人。老爺爺的架子上插滿了吹好的糖人,有機靈的猴子、雄赳赳的大公雞,奔騰的駿馬等等,一個個栩栩如生,非常漂亮。我很喜歡,央求媽媽也給我買一個...
我媽媽是個吹泡泡糖高手,平時她吹泡泡糖時,我都羨慕極了。星期天我去看病時,在等叫號的過程中,我就吃了一個泡泡糖。我嚼了一下,無意中吹了個小泡。這時我的心情馬上就興奮了起來,媽媽在旁邊替我開心。我只是一個新手,要想吹...
篇一:吹泡泡糖泡泡糖,在生活中並不少見,但吹泡泡比賽也並不多見,我們班就舉行了這樣的比賽,這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲,同學們紛紛進入了課堂。老師從包裡拿出了“神祕來賓”。...
語文《吹糖人》教學設計文字細讀:這是一篇描寫童年生活的文章,充滿著濃濃的鄉情與友情。題目是吹糖人,但實際上講的是糖人給孩子們帶來的快樂和享受。文章通過描寫孩子們對糖人的企盼,對吹糖人師傅手藝的驚奇,對糖人的分享...
在圓明園遊玩的時候,我發現旁邊有一個小攤圍滿了人,我最喜歡湊熱鬧,擠進去一看,原來是吹糖人。呀!這可是我幾次到北京最想體驗的,終於碰上了,激動不已。於是,我趕緊排好隊,等待吹糖人。等了好久終於輪到我了,我想要一隻大老虎。...
媽媽今天給我們買了一盒泡泡糖,我高興極了,迫不及待想試一試。於是我小心翼翼地撕開包裝紙,當把泡泡糖一口塞進嘴裡的時候,忽然看見弟弟眼睜睜地看著盒子,似乎也想試試,我就也給了他一顆。我給弟弟剝好了一顆泡泡糖,他興奮地...
你會吹泡糖嗎?吹泡泡糖可有趣了,這也是我們喜歡吃泡泡糖的原因。那麼以下是小編為大家整理的吹泡泡糖作文500字,歡迎大家閱讀!吹泡泡糖作文500字(一)我可謂“天下零食,無所不吃”什麼棒棒糖呀,乾脆面,巧克力呀,我都愛吃,但說起我...
昨天老師佈置了一項有趣的作業:吹泡泡糖。今天早上我寫完作業就迫不及待地找出了兩塊泡泡糖。吹泡泡糖,我可早已經是老手了,很小的時候就會吹,可是再熟練的技能你不練習鞏固它也會忘呀!我開啟一塊泡泡糖紙,根據以往的記憶把...
文字細讀:這是一篇描寫童年生活的文章,充滿著濃濃的鄉情與友情。題目是吹糖人,但實際上講的是糖人給孩子們帶來的快樂和享受。文章通過描寫孩子們對糖人的企盼,對吹糖人師傅手藝的驚奇,對糖人的分享,童真、童趣躍然紙上。這...
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我學會了吹泡泡糖作文,歡迎大家分享...
傍晚,我們來到了北京有名的王府井街。這裡小吃應有盡有,在人頭攢動的.小吃街上,我搜尋著各種各樣的小吃:驢打滾、冰糖葫蘆、吹糖人······讓我印象最深刻的就數“吹糖人”了。不知道什麼是“吹糖人”?那讓我來告訴你...
聽說,吹泡泡糖可好玩了,於是,我就買了兩塊泡泡糖。先把外面的糖紙撕開,只見裡面有兩個綠加紅的“小娃娃”,我忍不住把他們全都塞進嘴巴,頓時嘴裡有著一股清香。嚼著嚼著,嚼了一會兒,泡泡糖就變成了一粒乾巴巴的糖了。於是,我們...
今天我和媽媽到黃帝故里玩,我看到一個小攤上掛著許多用糖做的糖人,有:虎虎生威的小老虎、可愛的小白兔、機靈的小猴子等許多美麗的小動物。我對賣糖人的叔叔說讓叔叔給我吹一個小老虎,叔叔說可以。只見他先從用布蓋著的小...
吹糖人是舊時北京的一個行業,北京話為“吹糖人兒”,中國民間手工藝品之一。以下是吹糖人課文原文,歡迎閱讀。吹糖人課文幾響清脆的鑼聲,劃破了村莊的寧靜,街上立刻飛起忙亂的腳步。鄉下的孩子一聽到這鑼聲,就會腳板下生...
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卷軸
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