有關鄉下人家的公開課教案的精選大全
【教學目標】1、理解課文內容,有感情的朗讀課文。2、感受鄉下人家自然、和諧、優美、寧靜的田園風光美,體會作者對鄉村生活由衷的熱愛之情。3、背誦自身喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句。【教學重難點】1、感受鄉下人家自然、和...
【設計思路】《鄉下人家》描寫了充滿溫馨和詩意的田園生活,通過具體的幾幅鄉村風景畫面,淳樸寧靜的鄉村生活躍然紙上。文章語言清新,富有生活情趣,容易使學生產生情感上的共鳴。國小語文新課標指出:“國小語文教學應注重培...
【教學目的】1、引導學生體會鄉村生活的自然親切、優美恬靜,感受作者對鄉村生活的嚮往,對生活的熱愛之情。2、在閱讀中體會作者善於抓住鄉村生活中最平凡的事物、最普通的場面,描寫鄉村生活的特點。【教學重點】引導學生能...
教學目標:知識目標:認讀本課字。能力目標:能夠正確流利有感情的朗讀課文。情感目標:瞭解內容,想象鄉村的美麗景色,感受鄉下人家的美好生活。體會作者對鄉村生活的喜愛之情。教學重點:瞭解內容,想象鄉村的美麗景色,感受鄉下人家...
想象一下,在冬天、在鄉下別的地方,可能是一幅怎樣的圖畫呢?用自己的語言描繪一下吧,說給同座聽一聽。下面是小編整理的鄉下人家教學課件,歡迎大家閱讀參考!鄉下人家教學課件【學習目標】1.認識“簷”“飾”等5個生字。會寫...
教學目標:1、學習“寬、蝦、腳、撿、貝、殼”6個生字,會寫“貝、蝦”兩個生字。2、學習課文1~3自然段,感受濤濤和山山家鄉的不同美景,學會欣賞。3、激發學生從小熱愛我們的祖國,熱愛家鄉的感情。教學重點:1、識字與書寫。2、感受...
教學內容:歌曲學唱,歌曲處理。教學目的:通過歌曲的學習,學會用歡快、熱烈的情緒演唱歌頌家鄉美好的歌曲,培養學生愛祖國、愛家鄉的思想感情。教學分析:《如今家鄉山連山》是一首民族風格的兒童歌曲,有五個大的樂句組成。電教...
《鄉愁》這首詩能表現出作者對祖國摯愛,那麼我們更應該摯愛祖國,即使身在他鄉也不要忘記我們是中國人。下面是《鄉愁》公開課教案,和小編一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面,體悟詩...
教學要求:1、學習課文《我的家》2、認識生字,會寫"人、個、大"三個生字。3、使學生籠統地認識:能夠享受他人給予的愛,自身也愛他人,就是"幸福、溫暖"。教學流程:一、激趣匯入1、小朋友們,我們每個人都有一個溫暖、幸福的家,在...
作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的《鄉下人家》教案,歡迎大家分享。《鄉下人家》教案篇1教學目標:知識目標:認識5個生字,會寫14...
鄉愁、離愁、憂愁歷來是文人墨客吟詠的題材。下面是鄉愁公開課教案,希望能對你有所幫助。教學目的:1、學習作者巧妙的比喻形象的寫法。2、學習作者用具體形象的事物表現抽象的概念的寫法。3、提高學生賞析詩歌的能力,體...
作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《槐鄉五月》公開課教案,希望能夠幫助到大家。《槐鄉五月》公開...
第一課時看圖引題1.出示課文插圖,觀察並思考:圖上畫的是什麼樣的生活?哪些風景給你留下了較深的印象?試著說一說。2.今天,通過課文學習,老師將和你們一同走進這充滿生機的田園生活。看圖讀文1.自學生字新詞,同桌交流,教師指導...
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的公開課《鄉下人...
《鄉下人家》是一篇描述“鄉村生活”的精讀課文。課文語言清新,富有生活情趣,能使學生產生情感上的共鳴。下面給大家分享《鄉下人家》教學設計,歡迎借鑑!《鄉下人家》教學設計1教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2....
第一課時一、激趣導題1.出示課文插圖(或多媒體課件),指導看圖。(1)通過看圖,你知道這圖上畫的是什麼地方的景色?(2)從圖上,你都看到了哪些景物?整體給你什麼感覺?2.匯入這樣自然親切、優美恬靜的鄉村風光,作者是怎樣描繪的呢?我們一...
第一課時一、激趣導題1.出示課文插圖(或多媒體課件),指導看圖。(1)通過看圖,你知道這圖上畫的是什麼地方的景色?(2)從圖上,你都看到了哪些景物?整體給你什麼感覺?2.匯入這樣自然親切、優美恬靜的鄉村風光,作者是怎樣描繪的呢?我們一...
《鄉愁》,有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲,是海外遊子深情而美的戀歌。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面,體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩,並能找到記憶的恰當方法4能夠結合該篇自己創設意...
《鄉愁》是一首簡單明瞭的詩,普通大眾的詩,也是寓意深刻的詩,所以註定要廣為流傳。有人說人生如夢,歲月如歌,我要說人生如夢,歲月如詩。下面是yjbys小編分享的鄉愁公開課教案設計,更多內容請訪問()。教材分析《鄉愁》以獨創...
鄉下人家教案1教學目標:1.掌握14個生字,認識5個生字,理解“時令、屋簷”等詞語。2.有感情朗讀課文,感受並體會鄉村生活的詩情畫意。3.把喜歡的部分背下來。教學重、難點:感受並體會鄉村生活的詩情畫意。教學課時:兩課時教學...
學習目標1.認識5個生字,學會14個生字,正確讀寫帶有生字的詞語,並掌握多音字“冠”“率”。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句。3.學習作者通過描寫鄉下人家的景物來表達感情的寫法。4.感受鄉村生活...
《給家鄉小朋友的信》公開課教案教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。會用"多麼……多麼……"、"不是……而是……"造句。3、理解重點句的意思,說出句子表達了作者怎樣的思想感情,掌握...
學習目標1.認識5個生字,學會14個生字,正確讀寫帶有生字的詞語,並掌握多音字“冠”“率”。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,摘錄積累好詞佳句。3.學習作者通過描寫鄉下人家的景物來表達感情的寫法。4.感受鄉村生活...
【教學目標】1、能通過精讀課文一至四自然段,瞭解大意,體會文字所描繪的意境。2、能發自內心地通過朗讀表現對文章的理解。3、聯絡課文,展開想象,進行語言文字訓練,更好地理解課文,認識文章所描繪的世界。4、領略文中所描繪的美...
【教材分析】《鄉下人家》是人教課標版國小語文四年級下冊第六單元中的一篇精讀課文。文章通過描繪一個個自然、和諧的場景,展現了鄉下人家樸實、自然、和諧、充滿詩意的鄉村生活,也讚揚了鄉下人家熱愛生活,善於用自己勤...
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