有關學前班一去二三裡最新教案的精選大全
【分析學生】第一次正式接觸識字課，心中一定有著異樣的新奇感，也許有的學生早已將古詩念得滾瓜爛熟，就等著課堂上得到教師的肯定；也有大部分學生在學齡前就接觸過詩中的數字和“去”、“裡”、“花”等簡單的漢字，躍躍欲試...
《一去二三裡》的教案《一去二三裡》教案分析【教材簡析】《一去二三裡》是人教版一年級上冊中的“識字1”。本課是一首古詩，這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構成一...
作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的《一去二三裡》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學目標：1、認識12個字，會寫3個字。認識筆畫“...
作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《一去二三裡》教學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《一去二三裡》教學教案篇1【...
一、複習匯入1.開學到現在，我們已經認識了拼音王國的所有朋友。今天讓我們帶上這些拼音朋友離開拼音王國，朝生字王國的方向出發，去認識更過朋友，請各組坐上自己的火車，比比哪一輛火車開得快。2.用開火車的形式複習全部的拼...
教學目標1、複習鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。2、能按一定的順序觀察圖畫，理解圖意，讀懂兒歌，體會意境。3、認識9種基本筆畫和15個漢字，其中綠線中的只識不寫，學習正確規範地書寫10個漢字。教學重難點1、能正確、...
【活動目標】1、初步學習朗誦古詩《一去二三裡》，理解詩歌的意境，體驗數字詩的趣味。2、用拍手、敲擊節拍的方法感受古詩的韻律美。3、增進對中國古代詩歌的熱愛，提高與同伴協調一致為故事打節奏的自我控制能力。【活動...
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的國小《一去二三裡》教案範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國小《一去二三裡》教案...
教學目標１、認識１０個生字，有感情朗讀詩歌。２、圖文結合，大體瞭解詩歌的意思，體會山村的優美和生活的快樂。３、初步認識田字格，學會寫一。教具準備課件、卡片、生字果。教學過程一、以情激趣，匯入新課（《小燕子》歌曲律動。）今天，燕...
《一去二三裡》是一首古代童謠，排列整齊，朗朗上口，充滿兒童情趣，具有韻律美。以下是小編分享的古詩一去二三裡教案，歡迎大家閱讀!教學目標一、欣賞並學習朗誦古詩《一去二三裡》。一、理解、感受古詩《一去二三裡》描寫的...
作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的語文教案《一去二三裡》，希望能夠幫助到大家。語文教案《一去二三裡》1教學目標：1、認識12...
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的一去二三裡教案，歡迎大家分享。一去二三裡教案1一．揭示課題從今天開始我們要藉助漢語拼音來識字了．...
今天，有幸在學校教導處安排下聽了邱麗麗老師的《一去二三裡》。雖然邱老師是新老師，但是她身上有許多值得我學習的東西。趁熱打鐵，把自己的幾點學習寫下來：一、豐富的遊戲激發孩子們識字的興趣。【片斷一：邱老師在操練生字...
【活動目標】1、初步學習朗誦古詩《一去二三裡》，理解詩歌的意境，體驗數字詩的趣味。2、用拍手、敲擊節拍的方法感受古詩的韻律美。3、增進對中國古代詩歌的熱愛，提高與同伴協調一致為故事打節奏的自我控制能力。4、能分...
學習目標：1、複習鞏固漢語拼音。2、認識12個生字，會寫“一、二、三”三個漢字；認識一種筆畫“一”。3、正確、流利地朗讀課文；背誦課文。4、觀察圖畫，圖文結合，初步感受課文的意境。課前準備：一、複習匯入1、到現在為止,我們...
教材分析：《一去二三裡》是蘇教版國小一年級上冊教材中的一篇課文，是學生在學習完拼音之後，接觸的第一篇課文。本課要求看圖讀韻文識字。課文是一首古詩，讀起來朗朗上口，富有兒童情趣。課文配有插圖，小橋、流水、煙村、亭臺...
教學設想：《一去二三裡》是人教版一年級上冊中的“識字1”。本課是一首古詩，這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭臺、鮮花巧妙地編織在一起構成一幅美麗、恬靜的山村風景畫。這首小詩描繪景物錯落...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的大班古詩一去二三裡教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一...
第一課時教學目的：1．能按一定的順序觀察圖畫。2．複習鞏固漢語拼音，能正確、流利地朗讀兒歌。3．學會5個生字和4種基本筆畫並能正確書寫。教學重點：正確、規範地書寫5個生字。教學難點：在田格中正確書寫“四”，特別注意字的筆順...
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的一年級最新《一去二三裡》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、教學目標：1、複習鞏固漢語拼音...
教材簡說：課文是一首古代童謠，他向我們呈現了一幅郊外的美景：在不遠的地方，有一個小山村，炊煙裊裊，住著幾戶人家。山裡幾座亭臺錯落有致的排列著，樹上、路邊盛開著各種美麗的花。這首童謠巧妙的把一至十的數字鑲嵌其中。本課...
揭示課題從今天開始我們要藉助漢語拼音來識字了．識了字我們就可以讀書看報學到很多知識，大家高不高興啊？這節課我們學習古詩，請一位小朋友讀課題．(在齊讀)>教學設計(過渡)要想知道這首詩到底寫了什麼？就跟著陳老師一起參觀...
教學目標1．通過看圖和朗讀課文，會讀12個生字。2．體會煙村的小，煙村的美，書寫“一”,認識“田字格”指導書寫。教學要點1．認字寫字。2．辨認“八、九”、“九、兒”。教學準備CAI課件課時：第一課時教學過程一、匯入1．導語一年級...
各位領導、評委、老師們大家好，國小教學比武說課教案。我說課的內容是人教版國小一年級語文上冊、識字教學《一去二三裡》的第一課時。我主要從對教材的理解、對學生的分析、對教學目標的設定、對教學程式的安排四個方...
一、教學設計思想本課是識字教學的第一課，課文內容大多學生在學齡前已經接觸甚至已經會背誦，因此本教學設計旨在培養學生自讀、自悟理解古詩意境的學習能力，為學生以後的古詩教學奠定紮實的基礎。同時，激發孩子識字的樂趣...
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