有關《落花生》課堂教案的精選大全
《落花生》第一課時評析：江蘇省大豐市教育局教研室陳永平師：我姓孫，“孫悟空”的“孫”（寫“孫”）。誰願意把自己的名字寫在黑板上介紹給大家？(生上黑板寫好自己姓名後)師：你的名字叫什麼？生：我的名字叫安詩樂。師：什麼意思？生：“...
設計理念：1．探究學習。強調學生自己讀書，自己探究,自己體驗，在探究中獲得自己的感受，加深對文章的理解。2．合作學習。重視學生的原有知識水平，重視資料的收集和整理。充分發揮群體中每個成員的作用，通過合作學習，加深理解，加深...
作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的落花生課文教案，希望能夠幫助到大家。落花生課文教案1學習目標：1.學會本課7個生字，正確...
一、板書課題，匯入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼問題要問嗎？2、花生，知道不知道？有的地方因為它有營養，吃了對身體有好處，所以叫它長生果，平常叫它花生。但課題上為什麼要加個落字，叫它落花生？看圖介紹花生，花生的特...
【學習目標】1．學會本課六個生字，正確讀寫“居然”、“榨油”、“便宜”、“愛慕”、“體面”、“吩咐”“分辨”等詞語。2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。3．理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做一...
作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的落花生第二課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標1、能分角色、有感情地朗...
工欲善其事，必先利其器。所以對於我們教師來說，一篇完整合格的教案同樣決定了一堂課程的高效率.在課堂教學中，活躍的課堂氣氛、學生有效的配合、知識的快速吸收等等都取決於我們教師課前的用細準備，關鍵是書寫的教案的完...
教學目標：1、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法；2、有感情的朗讀對話；3、理解父親說的話，懂得其中的道理：做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人民有用的人。教學重點：找出課文中父親說的話，細細體會。教學難點：理解...
一、本單元的課文“或設計理念記錄作者成長的足跡，或展示他人成長的歷程，都給我們以有益的啟示”而一、二課雖文體不同（第一課是散文，第二課是小說節選）但都是記錄“成長的足跡”的，《爸爸的花兒落了》教案設計。教學此文，應...
第一課時教學目標：1、通過看圖和朗讀，使學生理解古詩意思。2、學會本課生字新詞。3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。4、指導學生結合生活實際理解詞句，培養學生的分析能力。教學重點：1、學會本課生字新詞。2、正確流...
Ａ級基礎訓練：課內鞏固與強化（時間３０分鐘，滿分５０分）一、火眼金睛，辨字組詞（１２分）茅（）臘（）慕（）榨（）矛（）惜（）暮（）窄（）二、把下面的詞語補充完整（６分）高興的（）矮矮地（）可貴的（）深深地（）嫩綠的（）高高地（）三、根據意思，寫詞語（８分）１、得來非常不易，十分珍視而不忍捨棄。（）２、這件事...
《落花生》一課從我教五年級以來一直沒聽過別人講，這次用這課作研究課，我是第一次嘗試。因為沒有聽過別人的課，我沒有限制，這節課在我腦子裡是空白一片，所以在說課時更注意教學環節設計。說完課後，我又仔細的備了一次課給魏...
【學習目標】１、學會本課生字，正確讀寫“居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨”等詞語。會用“居然”造句。２、理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。３、有感...
《落花生》課堂教學反思每堂課總有不盡人意的地方，就像很少有十全十美的人一樣。一節課中有敗筆並不可怕，關鍵是要學會去發現，總結，提高！今天講的《落花生》，對於一心想上出最佳境界的我來說是一堂不成功的課。當下課的鈴聲...
落花生教學要求：１、能理解“父親”和“我”的話，並進行說話練習。２、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。３、懂得做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人有用的人。教學過程：一、匯入新課。上節課，我們學習了課文的詞...
第一課時教學目的：1、認識本課8個生字和3個詞語，認識“耍、癢、丫、淚、殼、藍、淘、娃”8個字。2、瞭解課文內容，理解句子的意思，感受浪花給我帶來的快樂，產生熱愛大自然的情感。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重...
《落花生》是一篇極富哲理的文學。全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，突出“議花生”這部分內容。下面是小編整理的落花生課文教案，歡迎閱讀參考!落花生課文教案一一、教學目標(一)理解課文思想內...
教學要求：１、能理解“父親”和“我”的話，並進行說話練習。２、初步學會抓住重點段深入理解課文的閱讀方法。３、懂得做人不應只講體面，應該做有真才實學，對人有用的人。教學過程一、匯入新課。上節課，我們學習了課文的詞語並給...
教學要求：思想品德要求：體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉的思想感情。知識要求：自學課文中的新詞；理解課文內容，體會作者表達感情的句子的含義。能力要求：想像課文描寫的情景，體會作者表達的思想感情，有感情朗讀課文...
六年級下冊《茉莉花》教案國小音樂教案《茉莉花》教學內容：《茉莉花》年級：國小六年級下冊。課型：以唱歌為主的音樂綜合課。教學目標：1、指導學生用柔美的聲音熟練演唱歌曲《茉莉花》，並能背唱歌曲。2、通過演唱、欣賞等活...
一、教學目標（一）理解課文思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。使學生懂得“人，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。（二）概括課文中心思想，練習分清課文主次。（三）練習用“居然”“成熟”造句。...
[教學目的]1、理解課文內容，能夠想象“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”是什麼樣子；一池的荷花有什麼姿態。能夠理解“冒”“飽脹”“挨挨擠擠”等詞的意思。2、能夠準確、流利、有感情地朗讀課文。3、想象和體會一池荷...
一、活動目標1、仔細傾聽故事並能感悟故事中表達的情感。2、知道老人勞動很辛苦，學習主動關心和幫助老人。二、環境創設及材料1、創設－個美麗的小花園場景，分別放些假月季花、茉莉花等等。2、木偶（熊貓奶奶與小馬）三、活動...
學完《落花生》這一課，我感覺心情真好！有幾個環節，讓我回味，讓我興奮！我感覺這幾個環節我處理得不錯，如：一、我引導學生課前蒐集有關花生的和作者的資料，如“花生為什麼又叫落花生？”“除了書上介紹的你還知道花生有哪些用途？”...
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的課文《落花生》優秀教案，希望能夠幫助到大家。課文《落花生》優秀教...
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