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PEP三年級下冊說課稿 Do you like pears?說課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的PEP三年級下冊說課稿Doyoulikepears?說課稿,希望對大家有所幫助。一、說教...
《Do you like pears》說課稿
開頭區域性:各位老師:大家好!我是織裡實驗國小的英語老師---吳妮娜,今天我要說課的內容是PEP教材,三年級下冊第四單元,話題是“Doyoulikepears?”區域性的第二課時,它是在同學學了“pearpeachorangewatermelon”四個水果單詞之後...
《Do you like pears》教案
作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的《Doyoulikepears》教案,希望對大家有所幫助!一、知識目標:1.Let’slearn主要能聽、說、認、讀...
《Do you like pears》教學反思
今天整理了三年級下冊Unit5Doyoulikepears?的反思,對於這單元有很多想法,再次總結一下。本課的教學重點是學習能聽、說、認讀4個有關水果的單詞:pear,orange,apple,banana,以及理解運用句型“Doyoulikeapples?Yes,Ido.No,Ido...
《Do you like pears》教學反思範文
身為一名到崗不久的老師,教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的《Doyoulikepears》教學反思範文,歡迎大家分享。PEP教材三年級下冊第四單元...
國小英語說課稿範文《Do you like pears?》
今天我要說課的內容是PEP教材,三年級下冊第四單元,話題是“Doyoulikepears?”部分的第二課時,它是在學生學了“pearpeachorangewatermelon”四個水果單詞之後的一堂口語教學課。這堂課的語言知識技能目標是:通過在創設買...
國小英文《Do you like pears?》說課稿
“說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,今天小編要說課的內容是PEP教材,三年級下冊第四單元,話題是“Doyoulikepears?”部分的第二課時,它是在學生學了“pear...
Unit 4 Do you like pears 教案設計
教學目標:1、知識技能目標(1)能聽、說、讀、寫字母Rr,Ss,Tt,並能聽懂、會說Rr,Ss,Tt,開頭的單詞:rain、rainbow、snake、squirrel、taxi、tiger。2、能力目標培養學生初步的聽、說:讀寫能力,以及觀察、記憶、思維、想像能力。3...
《Unit4 Do you like pears》評課稿
盧巨集偉老師講授的是一節單詞新授課,採用多媒體進行教學。本課圍繞“fruit”這一話題展開話題。總得來說,這是一堂很成功的英語課。本堂課的課的教學亮點:一、教師素質很好,教學基本功紮實。教師教態親切、自然,英語口語流...
人教版國小英語四年級 Unit 4 Do you Like Pears的教學設計
一、教學內容與分析1、教學內容:Let’sLearnLet’sPlay2、教學目標A、知識技能a、能聽、說、認讀四個水果單詞,在實際情境中、能恰當地使用名型Ittastesgood.b、能聽懂Let’sPlay部分的內容,並做出反應。B、重難點:本節課...
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