有關啞劇國小三年級作文的精選大全
今天作文課上,老師讓我們表演精彩的啞劇。首先是王楷煌他們組表演的啞劇《買票》。王楷煌坐在椅子上表演售票員。第一位顧客羅浩森來到“售票口”,問:“多少錢一張票?”王楷煌用手比劃著說:“八塊錢一張票,您太幸運了,這是最...
導語:啞劇是一種藝術表達形式,通過表演把感情表達出來,下面關於啞劇表演的作文。啞劇表演作文1“哈哈哈,哈哈哈。”同學都笑得人仰馬翻。我呢,趴在桌上,腰都笑得直不起來。你一定會問:“幹嘛笑得那麼厲害呢?”其實呀,我們在看...
教學目標1、培養學生的觀察能力和空間想像能力2、讓學生學會按一定的順序記敘一件事一、大腦保健操同學們,這是我們的快樂大作文課堂。我們的第一個環節是——大腦保健操。今天的大腦保健操是英文小寫字母“H”像什麼?...
【篇一:啞劇表演對對碰作文】“啞劇表演?什麼東西?”“什麼叫啞劇表演?”老師說:“同學們,今天我們玩個遊戲,叫啞劇表演對對碰。可是我們今天的表演不一樣。表演者不能說話,只能用神態和動作等肢體語言表達意思,讓同學們猜。”...
今天老師讓我們表演獨角啞劇,我首先上陣。我想:表演什麼呢?對了,我表演看牙醫吧。我裝著牙疼的樣子,到醫院去看病,首先我到了“掛號處”,從“口袋”裡拿出“病歷卡”,叫“護士”幫我掛牙科。一會我進入了“治療室”,“醫生”叫...
【第1篇】星期六的上午,寧靜而又美好,我們在這美好的上午,我們玩了一個有趣的遊戲。就是在這個遊戲中我們又度過一個美好的時光。其中游戲規則是遊戲中的不可少的:五個一組,每組有2人用衣夾把牙籤夾好,再讓一人把芹菜剪成40...
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的啞劇作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。啞劇作...
臺下雷鳴般的掌聲歡呼了我們精彩的節目,到底是怎麼一回事,待會兒你就知道了。原來是我們表演的詩歌小品《革命烈士詩二首》贏得的掌聲,去現場看看吧。首先是入場,全班同學還著激動的心情大踏步整齊有力地入場,我當時因...
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的啞劇遊戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。啞劇遊戲作文1今天上課,馮老師開啟顯示屏,我們一...
今天,老師說讓我代表女生隊以一比六個男生進行拔河。剛聽到的時候我懵了,怎麼回事大家來看看吧!老師先選好六個男生上臺,他們有的嬉皮笑臉,有的神情凝重,有的'心不在焉,有高有矮,有胖有瘦,像六個音階。男生們右腳往前邁出弓字...
“哈哈哈,哈哈哈。”班級裡傳出了笑聲,同學們一個個鬨堂大笑,你知道發生了生麼事嗎?原來班級裡舉行了啞劇拔河比賽。老師首先請了葉佳鑫上臺,又請了十位身強體壯的男生來作為葉佳鑫的對手。我心想:“葉佳鑫一位那麼瘦小的女...
今天上課時,洪老師讓我們玩“做啞劇”的遊戲。無聲的遊戲開始了。同學們一會兒跳繩,一會兒打乒乓球。我呢,參加的是“女子舉重組”——其實,我們並沒有真正的舉重,只是做做動作而已,而且這些遊戲是不發聲音的——可我們還是...
假如你今天來到我們班,會驚奇的發現班上一個個同學大笑不止,卻沒有任何說話聲。這到底是怎麼回事?那就讓我給你慢慢道來吧……今天下午的作文課上,我們敬愛的鈕老師在黑板上寫出了“作啞劇”這三個字,由此引出了四個節目—...
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級作文啞劇,僅供參...
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的啞劇作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。啞劇作文300字篇1今天上課時,洪...
“哈哈哈哈,哈哈……”咦?他們在幹嘛呀?怎麼這麼開心?哦!原來他們在進行“作啞劇”的遊戲呀!遊戲規則是:一個人在臺上表演啞劇,其它人在臺下猜他表示的.意思,然後讓表演的人來確定猜得對不對,如果不對,就讓表演的人公佈答案。遊...
今天,老師又和我們玩了一次遊戲-------啞劇拔河。看到這個題目,同學們議論紛紛。老師說:“這個拔河遊戲很特別,不出聲,沒有繩子,看誰演得最像。”第一場是1男vs1男,陳震浩pk吳品樂。我猜想:應該是震浩贏吧。紅領巾在繩子中間...
大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編整理的做啞劇-五年級-記敘文,供大家參考借鑑,希望可...
在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的啞劇遊戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。啞劇遊戲作文1嘗試過“裝聾作...
老師走到正中間,神祕兮兮地說:“今天我們進行啞劇表演,只能用動作和道具,不能用嘴說。”大家點點頭,表演正式開始了。同學們表演得各不相同:有苦不堪言注“一擁而上”;有簡潔明瞭的“游泳”表演;有情景逼真的“三個和尚挑水;有...
【第1篇】今天,我們在教室做了啞劇遊戲。遊戲規則是全班同學和老師都裝“啞巴”,不說話。如果有誰說話就“黃牌”警告;而搗蛋的便“紅牌”罰出場。接著老師用手勢讓我們明白要幹什麼和做什麼遊戲。老師先叫兩個女同學來...
啞劇是不說話,只用動作、表情完成表演。老師說我們要表演啞劇,我聽了後,感到很高興。只見葉老師伸進口袋掏了掏,找了找,沒找到,老師很著急,他皺起了眉頭,過了一會兒,老師的眉頭舒展開了,他又笑了,他把東西拿了出來,只見他一隻手...
咦,今天的教室怎麼格外安靜?原來,大家正在進行啞劇表演呢。看,他們來了。張家瑞正賣力地比劃著一個長方形的大東西,再用雙手將什麼東西放進去,然後飛速轉圈。下面的同學頓時傻眼了,但又迅速搶著回答。有的說洗衣服,有的說衣服...
我玩過“捉迷藏”的遊戲,玩過“三個字”的遊戲,還有“木頭人”的遊戲,就是沒有玩過“啞劇對對碰”的遊戲。今天我在快樂作文的課堂上玩了一次,真有意思!遊戲的規則是:先請一位同學上去抽籤,然後按簽上的規定進行表演,如果同學...
今天,是個快樂的日子,那是因為大家要表演啞劇。老師一宣佈開始,只見兩個同學快步地走上講臺,原來,那兩位同學要表演《責罵》這部啞劇作品。林老師看見有個同學沒交作業,於是叫那個同學把作業交上來。那個同學手拿作業,蹦蹦跳...
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