有關談數學教學情境創設的有效途徑論文的精選大全

談數學教學情境創設的有效途徑論文
素質教育是21世紀教育的主題。所謂素質教育,實質是積極創造和利用一切有利的外部條件,使受教育者能夠主動而非被動地將人類科學、道德、心理、勞動等文化成果內化為自身的、全面的素質,使身心兩方面的潛能都獲得提高,使發...
淺談數學教學情境創設的藝術論文
一、數學教學情境創設的內涵及其重要性在傳統的教學方式中,教師在課堂教學中主要是以教學大綱為主要參考和依照,課堂的教學方式主要以教師對教材進行講解、學生被動接受知識為主,教師很少或是根本不會創設一些與教學大綱...
例談在歷史教學的情境創設論文
【關鍵詞】歷史教學;情境教學法;電影;互動;聯想【中圖分類號】G【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2015)10A-0121-01歷史是一門既嚴肅而又色彩斑斕的學問,它用抽象的文字記錄了真實的世界,能給人無限的遐想空間,又離不開強...
數學課堂有效創設問題情境的反思
在教學中,合理創設情境,激發學生興趣,逐漸成為教師教學中不可缺少的環節。因此,我在以往的教學中注重的是怎樣創設數學教學情境,在每一節課伊始,我總會創設一個情境,其目的主要是引入新課。或者說,我習慣於在引入新課時創設教...
《文化創新的途徑》教學設計
前言:多媒體網路技術在教育領域中的應用,不僅為建立新型教育方式和教育模式提供了新思維、新方式,而且也為學生課堂學習營造探索發現的和諧環境提供了便利的條件。學生在網路提供的豐富學習資源中,通過檢索、構思,可以有效...
淺談英語教學中如何創設教學情境論文
一、創設故事情景,激發學生學習英語的興趣興趣是一種非智力因素。要讓一堂使人感興趣的英語課,要吸引學生的注意力首先從每堂課的Warming-up重要環節入手。而對於學生來講,一堂課內如何讓學生的學習注意力持久,創設趣味性...
國小數學中教學創設情境做法論文
一堂好的國小數學課,課堂框架的構成,知識點的呈現,數學思想的傳遞,學生數學技能的提高,思維能力的形成與鍛鍊,往往離不開一個好的數學情境做載體。根據教材特點,創設一個好的數學情境,串聯起整堂課的所有環節,讓數學知識的邏輯...
學風建設的必要性和有效途徑論文
高等學校為了提高自身的教學質量就必須重視學風建設,因為學風從精神上支援著一所高校的生存發展。學風不僅僅是高等學校存在與繼續前行的奠基,還與提高高等學校的教學質量密不可分。當前高等學校強調內涵式發展,學風建設...
國小數學教學中課堂情境的創設論文
課堂情境創設是指在一定情境下所進行的教學活動,藉助各種直觀手段創設與教學內容相應的有利於豐富學生感知、啟迪學生探究、引導學生聯想和想象、激發學生學習興趣的為實現課堂教學目標服務的具體形象且富有情感性的教...
創設教學情境 提高學習效率教育論文
課程改革活躍了我們的課堂,新的理念、新的課標、新的教材、新的教法,使教師充滿激情,學生充滿活力,課堂教學變得更為精彩.但在一些“熱鬧”的課堂之後,冷靜下來,反思那些已經被廣大教師認同並積極採用的新的教學方法,比如情境...
體育教學中有效教學情境的創設論文
1實體演示,直視情境1.1案例一第一次真正接觸足球教學是在一年前的寧波市江北區青年教師比武大賽上,教研員定的課題為《正腳背踢足球》。通過翻閱大量的資料和細緻地研究,確定了本次新授課的重難點。重點———支撐腳的位...
談培養幼兒教師資訊素養的有效途徑論文
摘要:隨著社會的飛速發展,資訊化已經滲透到了社會的各個領域中。學前教育資訊化是我國教育資訊化的有機組成部分,因此,提高幼兒教師的資訊素養已被提上了改革日程。本文對現今幼兒教師的資訊素養現狀和改善策略進行重點解...
創設有效的教學情境,提高課堂教學效率論文
教學情境,是指藉助各種直觀手段創設與教學內容相應的有利於豐富學生感知、啟迪學生探究、引導學生聯想和想象、激發學生學習興趣的為實現課堂教學目標服務的具體、形象且富有情感性的教學環境和氛圍。有效即有效益、效...
淺談對話教學情境創設的論文
【摘要】語文教學的本質是一種高質量的對話過程。教師要著力於因勢利導,針對不同文字的特點創設對話教學情境,成功架構教學過程中教師、學生、文字三者通暢、生動、積極的“對話平臺”。本文著重運用課例闡述對話教學情...
國小教師實現高效教學的有效途徑論文
1前言國小教師是國小生知識學習和品格培養的關鍵因素,近年來隨著經濟社會的持續發展,對於教育教學質量的重視程度也越來越高,特別是新課程改革方案的出臺和實施對國小教學質量也提出了新的更高的要求。國小生是思維方式...
摘要:在國小數學課堂教學中,教師應該充分意識到情境教學的作用,同時採取相應的措施,將情境教學的效果真正發揮出來,以打造高效課堂。立足於國小數學課堂教學現狀,主要分析了國小數學教學中有效情境創設措施,以期找到促進國小...
淺談數學化思想途徑管理論文
把現實世界中的問題轉化成數學問題的過程,離不開數學化思想,數學化思想是學習數學、研究數學的一個非常有用的思考方法。為了更好地完成數學教學任務,全面提高學生的數學素質,有必要在教學中體現數學化的思想,培養學生數學...
應用題是國小數學知識的重要組成部分,同時也是國小教學的重點和難點。當前國小數學應用題教學儼然已經成為雷區,很多學生及教師都“犧牲”在此。因此,探索科學的教學方法,對提高教學質量十分重要。一、創設課堂教學情境,培...
探索語感教學的有效途徑論文
有人讀《白楊》,僅理解為是對一種高大挺拔的樹木的描寫,有人卻由此聯想到紮根邊疆、建設邊疆具有堅強性格的人們;有人學《繁星》僅看到一幅海天星空圖,有人卻能融情於景,透過語言文字讀出作者淡淡的思鄉之情。這裡一個重要...
教學重心前置的有效實現途徑論文
隨著素質教育和新課程改革的深入,我們有幸接觸到這種全新、先進的教學模式——教學重心前置。教學重心前置教學方式的基本精神是自主、合作和創新,是一種教與學的互動。在短短45分鐘下實現課程學習的高效,就必須在原有的...
學習英語的有效途徑
學習方法,並沒有統一的規定,因個人條件不同,時代不同,環境不同,選取的方法也不同。下面和小編一起來看學習英語的有效途徑,希望有所幫助!一、背單詞。單詞是語言的基本要素。大學聯考要求掌握的單詞逐年增加,但其中包括許多很簡單...
淺談教學反思的有效途徑
摘要:新課程改革中把教學反思提高到了教學行為中前所未有的高度,著名的美國教育心理學家波斯納提出了一個教師成長公式:成長=經驗+反思。如果沒有反思,教師的教學就會僅僅是一種重複單調的工作,沿襲自己的昨天,循規蹈...
國小數學課堂中自然有效的情境創設教案
“創設問題情境”是數學課上常用的一種教學手段,它有意識的把數學內容和問題寓於各種各樣的情境中,能有效的激發學生自主學習的動機,使枯燥、抽象的數學知識變得生動、有趣。然而,在多種的情境創設中,很多人是為了情境而情...
基於國小數學課堂教學中有效情境的創設研究論文
摘要:國小數學課堂是數學學習的基礎與起步,對於國小數學課堂的效率與質量一直是學界關注的重點。在新課改以後,對於國小數學課堂的創新改革也在持續進行。其中,情境教學是一種較為有效的教學方法。通過對日常生活情境的模...
淺談高中語口語教學的有效途徑論文
作為一門語言,對英語口語的學習就要求學生達到基礎的表達能力。然而,目前的英語教學仍然重視詞彙、語法和句式的記憶,對學生的口語學習重視力度不夠。再加上英語不是母語,學生對英語口語存在“開口難”的心理障礙。因此,學...
熱門標籤